Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School
Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions
This bilingual podcast channel is an on-the-ground look from inside the classroom linked to the outside world. It is the daily explorations of our students on how learning takes place, heard from their voices. These podcasts are unscripted and represents authentic students' reflections. It is produced by St. Peter Catholic High School in Orléans, Ottawa, Ontario, Canada. **All comments are moderated and read. Inappropriate comments will be removed. Formely ASH Reflections.** _________________________________ Cette chaîne bilingue de balados offre un regard unique et expérientiel du processus d...
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Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School
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Jul 3, 2026
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Episodes
Épisode #89: Un penseur réfléchi, inventif et holistique par Connor et Michelle 19.03.2019 7:02
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #88: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Evan et Francesca 19.03.2019 4:39
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #87: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Kyle et Madison 19.03.2019 3:17
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #86: Un citoyen responsable par Rachel et Kayla 18.03.2019 3:49
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #85: Un penseur réfléchie, inventif et holistique par Hannah B. et Aidan 18.03.2019 3:16
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #84: Un croyant averti, formé dans la communauté de foi catholique par Avery et William L. 18.03.2019 3:23
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #83: Un communicateur efficace par William G. et Hanna D. 18.03.2019 1:37
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Épisode #82: Un communicateur efficace par Lara et Joshua 16.03.2019 3:52
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #81: Un agent du bien commun par Anna, George et Morgayne 16.03.2019 4:26
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Épisode #80: Un agent du bien commun par Natalie et Simbarashe 16.03.2019 4:58
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Épisode #79: Un citoyen responsable par Charlie et Cecilia 16.03.2019 4:03
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Épisode #78: Un adepte autonome et responsable de l’apprentissage à vie par Veronique et Adam 16.03.2019 7:01
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #77: Un membre attentionné de sa famille par Emmett et Anna D. 16.03.2019 3:24
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Épisode #76: Un adepte autonome et responsable de l’apprentissage à vie par Tyler et Julie 16.03.2019 4:12
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Épisode #75: Un agent du bien commun par Mikayil et Neve 16.03.2019 3:43
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Épisode #74: Un communicateur efficace par Hayden et Rowan 16.03.2019 3:48
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #73: Un adepte autonome et responsable de l’apprentissage à vie par Avery et Reech 04.03.2019 6:49
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #72: Un membre attentionné de sa famille par Jalen et Emily G. 04.03.2019 4:32
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #71: Un penseur réfléchi, inventif et holistique par Hannah H. et Benjamin 01.03.2019 5:57
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #70: Un agent du bien commun par Emily L. et Rachel 01.03.2019 5:28
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #69: Un adepte autonome et responsable de l’apprentissage à vie par Aerin et Marissa 01.03.2019 4:19
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #68: Un citoyen responsable par Kennedy et Jack 28.02.2019 3:57
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #67: Un communicateur efficace par Arden et Joshua 28.02.2019 3:05
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #66: Un membre attentionné de sa famille par Jacob et Grace 28.02.2019 5:37
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
Épisode #65: Un citoyen responsable par Lena, Samantha et Guillermo 28.02.2019 6:02
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves discute d’une attente des diplômés catholique qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours d’Enseignement religieux en français immersion 7e année et est...
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