El Valor de la Educación Física

Hablemos hoy de plantillas y del mal que te hacen como te embobes. He dicho del mal, sí. Del mal. Ahora te lo cuento a ver qué piensas tú. https://elvalordelaeducacionfisica.com/333

Verás. Sin evaluar los aprendizajes no hay paraiso. Paraiso educativo me refiero. Lo mismo a ti te parece una exageración, pero no lo es. Y te voy a contar por qué. https://elvalordelaeducacionfisica.com/332

Esto que te voy a contar hoy es poco popular en la educación. La escuela, así en general, ha cometido grandes errores. Eso no es malo, porque todos cometemos errores, va en la naturaleza humana cometerlos. https://elvalordelaeducacionfisica.com/331

Dos cosas han marcado el devinir de estos últimos años en educación. No han sido dos cosas cualesquiera. Han sido dos grandes cosas. Dos cosas que han condicionado sobremanera la docencia. https://elvalordelaeducacionfisica.com/330

Ayer me preguntaba Pau algo que lo mismo te interesa. La web está un poco difusa para los que llegan nuevos. Lo arreglaré en este 2023 para que todo quede más claro. Te cuento cómo funciona por aquí. https://elvalordelaeducacionfisica.com/329

Si tienes que envolver un solo regalo en estos días, es probable que quieras darme las gracias después de escuchar este podcast. https://elvalordelaeducacionfisica.com/328

Plantillas de unidades didáctica en internet tienes cientos. Miles. Cientos de miles. ¿Las quieres? Haz una búsqueda y te las bajas. https://elvalordelaeducacionfisica.com/327

El otro día estuve viendo a Toni Nadal. Estuvo por Sevilla y me acerqué a verlo. Dijo una cosa muy curiosa sobre su sobrino Rafael y que luego lo extendió al colectivo de docentes (puede que te interese conocer lo que dijo aunque lo mismo no te gusta mucho). https://elvalordelaeducacionfisica.com/326

El otro día escuchaba a César Bona en una jornada reciente en la que participó, decir: Ya no es adaptar la vida al currículum. Por favor, acordaros siempre de adaptar lo que os dicen que tenéis que enseñar a la vida, sino no tiene nada sentido. Toda la razón. Pero diré algo más. https://elvalordelaeducacionfisica.com/325

Ahora que Luis Enrique se ha hecho streamer, vamos a imaginar una cosa rara. La cosa que te voy a plantear es rara. Muy rara. Pero te ayudará a entender una cosa que está relacionada con las situaciones de aprendizaje. https://elvalordelaeducacionfisica.com/324

El otro día alguien me mandó una captura de pantalla de un tweet. El tweet decía que estaba harto de la nueva ley y de tantos cambios normativos. Pero añadía. Ya está bien de engañar a la gente, que todos sabemos que lo realmente importante es el contenido. Eso era lo importante, según él. https://elvalordelaeducacionfisica.com/323

El otro día estuve hablando con un colega del gremio. Y salió un chiste muy bueno. Te lo cuento, a ver qué piensas tú. https://elvalordelaeducacionfisica.com/322

El otro día escuchaba una entrevista a Carlitos Paez. Lo normal es que no te suene de nada su nombre, pero sí su historia, porque es de las más famosas (y duras) de la historia reciente. Y lo que se puede aprender de ella, en pocas facultades se cuenta. Empezamos. https://elvalordelaeducacionfisica.com/321

No sé si conoces los premios Ig Nobel (luego te digo qué son). La cosa es que este año han entregado uno que lo mismo le es de ayuda escucharlo a la gente que redacta los currículum educativos. Si alguien está escuchando el podcast, que atienda. https://elvalordelaeducacionfisica.com/320

Seguro que te has enterado de lo del colegio mayor. De las burradas que se dijeron. ​Y, claro, se ha liado. Gorda. Pero no te quiero hablar de eso porque es probable que lo hayas visto o te lo hayan contado. Lo que a lo mejor es menos probable es que hayas llegado a una entrevista que le hicieron a una de las chicas. https://elvalordelaeducacionfisica.com/319

Te quiero contar dos cosas. Abre bien los ojos porque te pueden interesar. La primera es que con el desarrollo de la LOMLOE el tema de la educación vial en las clases de EF se hace casi imprescindible trabajarlo. https://elvalordelaeducacionfisica.com/318

A bocajarro. Si dieras clases en un lugar donde todo el mundo pudiera verte y escuchar al estilo de esas cocinas abiertas que, posiblemente, hayas visto en algún bar o restaurante. ¿Actuarías del mismo modo en tus clases? https://elvalordelaeducacionfisica.com/318

De una clase de 20 alumnos, 4 sufren abusos. He dicho de una clase de 20 alumnos, 4 van a sufrir abusos. 4 de cada 20. Hay una (falsa) creencia que se piensa que son casos aislados. https://elvalordelaeducacionfisica.com/317

Las 7:45 de la mañana, suena el despertador. ¡Arrrrrribaaaa! Corre que no llegas a tiempo. Entra en el servicio, vístete, corre, pon las tostadas mientras te lavas la cara, te peinas, que se te queman, dale la vuelta. A desayunar. Al final no vas a llegar. https://elvalordelaeducacionfisica.com/316-2

No sé si te suena eso de que los niños se miren unos a otros. Como comparándose. Como diciendo por dentro (o por fuera) soy mejor que tú, soy peor que tú, estoy a la par que tú. https://elvalordelaeducacionfisica.com/314

No sé si te suena lo de “mamba negra”, pero atento que la lección educativa es enorme. En serio. Verás. https://elvalordelaeducacionfisica.com/313

¿A quién no le gusta diseñar juegos? Juegos que funcionen, me refiero. Los juegos de mierda que todos hemos hecho alguna vez, no. Juegos que funcionan bien. De esos que puedas presumir de ellos. https://elvalordelaeducacionfisica.com/312

Te voy a pedir algo raro hoy. Y no es que te hagas con el pase gratuito del Congreso Virtual de (muy) Buenas Prácticas de Expresión Corporal. Tampoco que te hagas con el PASE VIP ahora porque está en pre-venta (y eso significa que está más económico). https://elvalordelaeducacionfisica.com/311

Te diré algo que lo mismo no sabes. Existen juegos de mesa más allá del Risk, la Oca, el Parchís, el Tabú o el Monopoly. Con los juegos de mesa pasa como con todo en la vida. https://elvalordelaeducacionfisica.com/310

No sé si has trabajado los mimos en tus clases de educación física. Un secreto: es una forma fantástica de mantener al alumnado en silencio :). Ná, era broma. Lo que no es broma es que hoy te quería hablar de mimos y de un error muy habitual en el que se suele caer cuando se trabajan. https://elvalordelaeducacionfisica.com/309