Audio Pendidikan

Tips and strategies in writing a response essay.

Explaining the use of adjectives, comparative adjectives and superlative adjectives

Tajuk 1: Pantun Perpisahan. Tajuk 2: Pantuan Teka Teki. Tajuk 3: Syair Pesanan Ibu oleh Zurina Hasan Tajuk 4: Syair Mungkir Janji

Bahan ini disediakan untuk membantu guru dalam PdP bagi mata pelajaran Komponen Kesusasteraan Bahasa Melayu untuk Sekolah Menengah Rendah. Tajuk 1 : Pantun 2 Kerat. Tajuk 2: Pantun Kanak-kanak Tajuk 3 : Syair  Badrul Zaman adaptasi oleh Rahman Shaari Tajuk 4: Syair Menyambut Pelajaran

Tajuk ini akan membincangkan tentang Wacana. Seterusnya, menerangkan secara terperinci tentang penggunaan dalam ayat. Tajuk ini akan diakhiri dengan latihan pengukuhan berkonsepkan soalan sebenar STPM Bahasa Melayu.

Tajuk Semantik Bahagian 2 ini akan membincangkan tentang perkaitan makna dari segi leksikal. Seterusnya, tajuk ini akan menerangkan secara terperinci tentang perubahan makna iaitu peluasan dan penyempitan makna. Tajuk ini akan diakhiri dengan latihan pengukuhan berkonsepkan soalan sebenar STPM Bahasa Melayu.

Rancangan ini tentang peluasan kuasa barat di Sarawak dilakukan oleh pihak persendirian, iaitu James Brooke. Kekayaan Sarawak terutamanya sagu, antimoni dan emas menarik perhatian James Brooke untuk menguasai Sarawak. Beliau menggunakan pelbagai strategi untuk meluaskan kuasanya.

Rancangan ini mengisahkan  bahawa Sarawak dan Sabah telah mempunyai sistem pemerintahan yang sistematik sebelum kedatangan kuasa Barat. Pemerintahan tempatan ini dilaksanakan bagi menjamin kelansungan kehidupan masyarakat berasaskan peraturan yang diterima oleh masyarakat ketika itu.

Rancangan ini menyenaraikan nama Negeri–negeri Melayu Bersekutu, menyatakan ciri-ciri Negeri-negeri Melayu Bersekutu, menjelaskan faktor-faktor Negeri-negeri Melayu Bersekutu serta fungsi Mesyuarat Negeri dan Majlis Mesyuarat Persekutuan

Arjuna rupa-rupanya menjalankan siasatan kepada Linda dan terbongkarlah hal sebenar yang mana Linda sebenarnya memomokkan penduduk Pulau Janji semata-mata untuk majikannya yang merupakan pemaju pusat pelancongan. Arjuna bangkit dan mengumpul penduduk Pulau Janji untuk kembali ke tanah mereka dan menumpaskan kegiatan penipuan orang-orang bandar yang diwakili Linda.

Tindakan Arjuna sebagai anak sulung, meninggalkan kesan yang mendalam kepada Damak sebagai Ketua Pulau. Akhirnya Damak mengalah dan turut menyuruh Aduka dan Bayu mengikut jejak Arjuna. Namun, Damak tetap enggan meninggalkan Pulau Janji. Aduka serba salah dan meyakinkan bapanya akan kesetiaannya kepada Damak. Malah, Aduka memberi semangat untuk bapanya terus bertahan.

Arjuna mengambil keputusan untuk meninggalkan Pulau Janji. Aduka cuba menghalangnya. Sebagai anak sulung, Arjuna merupakan kekuatan keluarganya. Namun, Arjuna tetap dengan pendiriannya untuk berpindah ke tanah besar. Aduka kecewa dengan sikap lepas tangan abang sulungnya.

Ribut yang melanda Pulau Janji telah menjadi ketakutan yang kononnya berupa bencana-bencana kecil sementara menunggu bencana sebenar berlaku. Walhal, ribut sebegitu sebenarnya hanyalah fenomena biasa yang sering berlaku sebelum ini. Kesan psikologi itu menjadi alasan utama Arjuna untuk mengubah pendirian bapanya. Damak melenting dengan pendirian Arjuna tersebut.

Arjuna, anak sulung Damak, Ketua Pulau Janji telah termakan janji Linda dan cuba pula mempengaruhi keluarganya agar menerima tawaran Linda. Aduka setia dan berdiri teguh di belakang bapanya. Linda turut berusaha mempengaruhi adik Arjuna iaitu Bayu sebagai usaha untuk memujuk bapanya. Linda menakut-nakutkan mereka sekeluarga dengan bencana yang kononnya diakibatkan fenomena pemanasan global itu.

Pulau Janji berkisah tentang konflik yang melanda penduduk Pulau Janji bila mana dihimpit keresahan rentetan diancam perkhabaran yang Pulau Janji akan tenggelam akibat perubahan bentuk muka bumi. Linda seorang wanita dari ibukota menawarkan diri untuk membeli tanah penduduk di Pulau Janji. Ini kononnya membantu mereka membina kehidupan baharu. Bagaimana sambutan penduduk Pulau Janji? Drama ini men...

Rancangan ini mengupas tentang kekayaan hasil bumi terutamanya bijih timah yang terdapat di Negeri Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang. Penulis memperincikan perkembangan perlombongan bijih timah dan emas di Negeri-negeri mengikut kronologi masa bermula abad ke-15 hingga abad ke-19.

Rancangan ini mengisahkan kekayaan hasil bumi ini mendorong British menggunakan pelbagai strategi untuk meluaskan kuasa ke atas negeri-negeri ini. Penekanan tentang strategi British ini diperjelaskan secara terperinci dalam Sub Topik 3.2. Penulis juga mendedahkan kepada murid-murid beberapa teknik belajar dalam sesi pembelajaran.

Rancangan ini menerangkan tentang garis masa, lokasi dan bukti-bukti kewujudan Zaman Prasejarah di Malaysia melalui aspek teknologi, tembikar dan manik, lukisan gua dan ukiran batu, ekonomi dan kepercayaan.

Rancangan ini mengisahkan Zaman Prasejarah yang banyak mewarisi penemuan dan aktiviti mereka kepada tamadun manusia seperti telah mencipta dan melakukan pelbagai kegiatan yang masih digunakan dalam kehidupan manusia hari ini, antaranya aktiviti pertanian, memburu dan menternak binatang, pembuatan peralatan dan tembikar, ideofak serta monumen dan seni bina.

Rancangan ini mengupas tentang maksud tamadun yang diterjemahkan daripada empat bahasa iaitu bahasa Yunani, Inggeris, Arab dan Melayu serta konsep tamadun mengikut pandangan Islam dan Barat. Penulis menggunakan kata kunci bagi membantu pemahaman murid.

Rancangan ini menceritakan tentang ciri-ciri kehidupan manusia Zaman Prasejarah iaitu Zaman Paleolitik, Zaman Mesolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam iaitu tempat kediaman, peralatan, pengumpulan makanan, kegiatan ekonomi, organisasi sosial, kepercayaan serta kesenian dan kebudayaan.

Rancangan ini tentang ciri-ciri tamadun merangkumi pencapaian hebat dalam 9 perkara iaitu Pertanian dan perdagangan (P), Sistem Pemerintahan (S), Pembentukan bandar (B), Pengkhususan Pekerjaan (K),Teknologi (T), Organisasi Sosial (O), Agama dan Kepercayaan (A), Tulisan dan penyimpanan rekod (R), Kesenian dan kesusasteraan (S)

Understanding short story

Rancangan membincangkan perkembangan lokasi empat tamadun awal dunia iaitu Tamadun Mesopotamia, Tamadun Mesir Purba, Tamadun Indus dan Tamadun Huang He. Penulis turut membincangkan mengenai perkembangan bandar dan ciri-ciri bandar bagi setiap tamadun serta pembentukkan tamadun di sepanjang sungai.

Rancangan ini tentang kehidupan Zaman Prasejarah dan membandingkan dengan kehidupan mereka sendiri dari segi penggunaan peralatan. Murid-murid diberi pengertian mengenai maksud Zaman Prasejarah dan memahami empat tahap Zaman Batu dan nama-namanya.