Antimobbeentusiasten

Vet du, jeg har enda ikke møtt opp i et eneste møte eller opplevd at noen skoleleder/ rektor har tenkt tanken på å stoppe opp og revurdere situasjonen og saksbehandlingen! Ikke i én eneste sak, uansett hvor lenge de har pågått! Det er ganske utrolig for en som bare jobber med langvarige og kompliserte mobbesaker. Ikke minst, er det utrolig hos en instans hvor det stadig vekk stoppes opp og revurde...

Akkurat som for FAU, er november også en strålende måned for læreres prikkmåling av klassemiljøet. I og med at klassedynamikkene er forskjellige med deg som lærer, sier jeg lærer og ikke kontaktlærer, for det er vel VEL så interessant å finne ut hvordan elevene trives hos en faglærer som et generelt inntrykk fra kontaktlærer? Klart, vi kan snakke om det! Undersøkelsen "I vår klasse" finner du HER...

Sitter du i FAU? Har dere skaffet dere oversikt over hvordan barna trives på skolen i år? Hvis ikke, er det glimrende tid for å skaffe seg det nå. Det fordrer at det også legges noen planer for hvordan en kan ta tak, om det viser seg behov for det. Og så, hva et FAU egentlig gjøre når det viser seg at klasse-/ skolemiljøet er utrygt. Klart, vi kan snakke om det!

En av de største utfordringene vi står overfor i arbeidet med å bekjempe mobbing er alle mekanismene som får lov til å operere bak lukkede dører, men også hvordan det påvirker familier over hele landet og blir virkeligheten bak deres lukkede dører. For det er alvorlig. Vi ser hvordan familier blir stående alene når barn går gjennom utrolig tøffe perioder, og hvordan hele familier blir preget – oft...

I all snakk om arbeidet mot mobbing og mobbesaker er det så lett å glemme de det faktisk handler om – barna. Derfor ønsker jeg å trekke opp barneperspektivet igjen. Stoppe litt opp. Minne oss litt på det som skjer og det vi kan gjøre. Ja, du og jeg, sånn i hverdagen. Klart, vi kan snakke om det! Og du, finn meg gjerne i sosiale medier - Insta @hofftine - Facebook @antimobbeentusiasten God uke! Tin...

En skal ikke lenger enn til høstferien før bekymringsrynken viser seg i pannen til mang en forelder med barn i skole-Norge. Det kan være mobbing, mangler i tiltak, at tilbakevending etter langt fravær viser seg stadig mer utfordrende osv. osv. Hva kan foreldre gjøre? Hva kan lærere gjøre? Hva kan rektor gjøre, og hva med FAU? OG hvordan kan vi makse ut hverandres arbeid, slik at effekten dobles? V...

La oss plukke opp tråden fra de to siste episodene, der jeg først utfordret lærere på at det er enkelt å skape gode klassemiljø ved skolestart, og så reiste utfordringen når mobbing oppdages i eget klasserom. To helt ulike situasjoner, to ulike ferdigheter – proaktive og reaktive. Likevel rimelig overkommelig for en lærer, fordi en selv leder begge deler. Jeg snakker om det, fordi jeg tror det er...

Stiller vi oss gode spørsmål, som faktisk hjelper oss, når mobbing i eget klasserom avdekkes? Jeg spør, fordi jeg stadig får spørsmål fra lærere som blir opptatt av de underligste ting og som slettes ikke setter nesen i noen fruktbar retning for dem. Vi skal ta utgangspunkt i et sånt spørsmål, jeg fikk denne uken. Klart, vi kan snakke om det!

Det er så lett å bli fanget i alt det negative i arbeidet mot mobbing og mobbesaker. Jeg er intet unntak. Akkurat nå står jeg til opp over ørene i utfordringer med barn og unge som allerede har fått sitt første stopp dette skoleåret, barn og unge som slettes ikke har det bra, der foreldre fortviler og skolefolk, helsefolk, BV pluss, pluss, er mer til hinder enn til hjelp. Dette er gammelt nytt, så...

Det som i utgangspunktet er et lite område av jobben, som arbeidet mot mobbing, har ringvirkninger på alt i skolen – positivt og negativt. Det MÅ ikke det, men skjer altfor ofte. Hvordan kan vi stoppe tilfeldighetene? Helt ærlig? Det starter med deg. Klart, vi kan snakke om det!

Det er allerede tid for min første pust i bakken. Hva? Skolen har jo akkurat begynt! Jada, men ukene før skolestart er travle uker i min verden. I en situasjon der både elever, lærere og rektorer assosierer skolen med en helsefarlig plass å være, er det mange som trenger både støtte og drahjelp for i det hele tatt å vende tilbake. Har du tenkt på det? Flere må med i det arbeidet. Klart, vi kan sna...

Selv om du kanskje er superduperklar for ferie og pause fra matpakker og lekser, skole og møter, er ferie i dag ikke helt som det var da du og jeg var barn og unge. Det er ingen pause fra mobbing, så sant vi ikke skal gjøre oss til verdens mest upopulære foreldre, da, og holde barna unna jevnaldrende og PC og mobil. Det kan fort bli en slitsom og laaaang ferie også for oss. Har vi andre alternativ...

Når vi nå går inn i de siste og de mest rufsete dagene av skoleåret, er det to ting jeg håper du tar deg tid til. Ja, for når en står i mobbesak i lang tid, kan forskjeller fra år til år lett bli grumsete og vanskelig å skille fra hverandre. Kan du ta enkle grep for å hjelpe hjernen sortere og holde tritt med utviklingen? Klart, vi kan snakke om det! Vi har kommet til det siste steget - steg 9: Hv...

Vi skal slippe de tunge temaer og gå over til noen lure strategier på tampen av skoleåret. Det er tid for litt administrativt foreldrearbeid i denne nest siste episoden i serien om foreldregjøremål, nemlig steg 8 - oversikt og overgang. Klart, vi kan gjøre oss selv noen smarte tjenester! Mal tidsoversikt Fra tale-til-tekst-program: Transkriptor

Det du og jeg ville ha kalt å føle seg tråkket på tærne, er i møter mellom yrkesutøvere og foreldre mer et syndrom å regne. Konsekvensen av å ta aksjon basert på denne følelsen eller syndromet, er gjerne bekymringsmelding til barneverntjenesten. Det vi ikke snakker om, er trippelstraffen aksjonen litt for ofte utgjør i kjølevannet av mobbing! Vi har kommet til steg 7 i oppgavelisten til foreldre -...

På noen stadier i mobbesaker, blir det aktuelt og/eller helt nødvendig å få tak i de ulike dokumentene i mobbesaken. Det er det vi skal fokusere på i dag. Vi har kommet til steg 6 på gjøremålslisten før skoleslutt for foreldre, nemlig dokumentene og hvordan gå frem for å få fatt på dem. Klart, vi kan snakke om det! Skjemaet finner du her: https://www.datatilsynet.no/globalassets/global/dokumenter-...

Vi har kommet til steg 5 i miniserien om ulike ting du kan ha igjen på gjøremålslisten din før skoleslutt. Vi skal rette fokus direkte på mobbesakens utfordringer og den sakshjelp du, som forelder, kan innhente. Klart, vi kan snakke om det! Omstarteren finner du her

Instanser og ordninger som i utgangspunktet ikke formet for det, kan gjøre seg gjeldende utover i mobbesaker og dukke opp i aktivitetsplanen på flere nivåer. Mens vi forrige uke så på helseinstanser, skal vi i dag se nærmere på i fortsettelsen av skolen og ordninger, som enkeltvedtak om spesialundervisning. Vi har kommet til steg 4 - faglig- og/eller pedagogisk hjelp. Så, finn frem listen din, for...

Vi har kommet til steg 3, som skal handle om helsehjelp. De ulike instansene har ulike funksjoner og roller av betydning, som er verdt å kjenne til i kjølevannet av mobbing. Vi skal innom fastlegen, Bup, Habu m.fl. En helt annen sektor, folkens – en sektor der en, blant annet, vil vurdere f.eks. selvhevdelse, som skolefravær i kjølevannet av omfattende mobbing, er sunn selvbeskyttelse. Klart, vi m...

Bak hver idrettsutøver, står en trener og foreldre. Ingen snakker om nøyaktig hva eller hvor mye hverken treneren eller foreldrene til hver av utøverne har lagt til rette, hvor mange timer som er gått med eller nøyaktig hva som er gjort for at utøverne utvikler seg til en stjerneutøver på et lag. Det vil si, ingen snakker om det før den ønskede effekt ikke oppnås - laget vinner ikke, utøveren tape...

Det er ni uker igjen til sommerferien. Har du en 9A-sak gående, som kanskje også inkluderer en kap. 5-sak og fraværsutfordringer, er det all grunn til å legge en strategi nå. Som du vet, er jeg opptatt av at elever går ut av skoleåret med flagget til topps. Klart, vi kan snakke om det!

Den siste uken har vi fått beviset. Det ER eleven som skal tas uansett, og det være seg på hvilket som helst nivå i utdanningsløpet. Begge ministrene felt for feil og mangler i sine masteroppgaver, peker på noen fellestrekk med mobbesaker. Den største forskjellen er imidlertid at en kan straffe flere jo yngre eleven er. Klart, vi må snakke om det!

I hver kommune er det én som skiller seg ut på en helt spesiell måte i mobbesaker. Det er slettes ikke gitt hvilken rolle vedkommende har, men personen har noen viktige sider ved seg som har stor betydning på et helt essensielt område i mobbesaker - samarbeid. Klart, vi kan snakke om hvilke samarbeid som fungerer og hvorfor nettopp disse gjør det. Velkommen til ukens episode.

Hører du meg i sann tid, er det fortsatt litt igjen av påskeferien. Jeg håper du har det fint, selvfølgelig, men jeg tenkte det var et glimrende tidspunkt for å snakke om noe helt annet ingen snakker om - mor blir anbefalt å gå til psykolog. Skal hun det? Når skal hun i så tilfelle det? Skal far også? Og hva om en av dem eller begge sier nei? Klart, vi kan snakke om det!

Det er noe med fortvilelsen når en opplever mobbing, men også for de voksne som involveres i arbeidet mot mobbing og mobbesaker. Fremfor å bli en prosess der en gis den nødvendige hjelp som fører til bedring, har det resultert i at elever blir stående i måneder og år uten å bli hjulpet, foreldre meldes til barnevernet, lærere utsettes for risiko og rektorene føres ut i en uærlig skvis. Følelsen av...