5 otázek PRO...

Hostem tohoto dílu je prof. PaedDr. Libuše Ludíková, CSc., která působí na Katedře speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Ostravské univerzity. Povídali jsme si o nové publikaci Speciální pedagogika – o tom, proč vznikla, komu je určena a jaká témata přináší. V rozhovoru se dotýkáme také souvislosti s konferencí s mezinárodní účastí, kterou katedra pořádala, nebo aktuálních debat kolem inkluze v...

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentem Katedry anglického jazyka s didaktikou Ondřejem Heczko. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentkou Katedry speciální pedagogiky Barborou Špinlerovou. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentem Katedry studií lidského pohybu Jakubem Lukášem. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentkou Katedry pedagogické a školní psychologie Hanou Cermanovou. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentkou Katedrypedagogiky a andragogiky Veronikou Barčukovou. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali s absolventkou Katedry českého jazyka a literatury s didaktikou Lucií Hadamčíkovou. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali s absolventem Katedry matematiky s didaktikou Janem Foltýnem. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentem Katedry výchovy k občanství Vojtěchem Kupkou. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentkou Katedry sociální pedagogiky Natálii Romanidu. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

V rámci speciální epizody jsme si v tomto dílu podcastu povídali se studentkami Katedry hudební výchovy Antonií Večeřovou a Lindou Šelleovou. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

Hostem tohoto dílu je aboslventka Pedagogické fakulty Ostravské univerzity Mgr. Natalia Kysil. Co ze svých studentských let považuje za nejdůležitější? Co je škola Mianor? V čem je největší přínos online školy? O tom všem se bavíme v tomto díle podcastu.

Hostem tohoto dílu je vedoucí PR oddělení Mgr. Tereza Čapandová Jaké jsou hlavní oblasti, na které se bude PR oddělení soustředit? Jaké nástroje plánuje PR oddělení zavést pro zefektivnění vnitřní komunikace?

Hostem tohoto dílu je vedoucí Referátu praxí Ing. Jana Uhlařová Jak jsou pro studenty důležité praxe? Jak se propojuje fakulta se školami v regionu? Jaké je pozice uvádějícího učitele? Co je to klinická škola? Na tyto otázky najdete odpověď v této epizodě.

Hostem tohoto dílu je Young Won Cho, doktorandka z Pensylvánské státní univerzity, která v rámci projektu DigiWELL absolvovala stáž na Pedagogické fakultě OU. Co Young motivovalo k výběru České republiky pro její pobyt? Jaké jsou rozdíly v doktorském studiu v Pensylvánii a u nás? Jaké je být zahraničním studentem ve Spojených státech? Co Young při pobytu u nás překvapilo?

Hostem tohoto dílu je vedoucí katedy výtvarné výchovy Mgr. Milan Cieslar, PhD. Jak vznikla láska k výtvarné výchově? Jak se uplatňují absolventi výtvarné výchovy a jak se to projevuje? Co přináší univerzita třetího věku? Na tyto otázky si odpovíme v tomto podcastu. Tento podcast Pedagogické fakulty OU byl realizován díky projektu Ostravská (Se) Učí reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008796.

Hostem tohoto dílu jsou Pavel Francouz a Lucie Jelínek, se kterými jsme se bavili o festivalu Soul of Sport Co je festival Soul of Sport a na co se na něm můžeme těšit? Jaké je propojení tohoto festivalu s Ostravskou univerzitou? A co speciálního na festivalu bude? Na tyto otázky si odpovíme v tomto podcastu.

Jak technologie ovlivňují duševní zdraví dětí a dospívajících? Jaké hrozby na ně číhají v digitálním světě – a jak na ně mohou reagovat rodiče? O těchto tématech mluvíme s profesorem Davidem Šmahelem z Masarykovy univerzity, který se výzkumu online prostředí věnuje dlouhodobě. V rámci projektu DigiWELL vede Výzkumný záměr 1 zaměřený na dopady používání digitálních technologií na wellbeing.

Hostem tohoto dílu jsou Mgr. Miroslav Pacut a Mgr. Michal Sebera, Ph. D., se kterými jsme se bavili o akademickém sportu. Co je nového v projektu UNIS? Jaké má univerzita výsledky v akademickém sportu? Jak si stojíme v univerzitních ligách? A co jsou České akademické hry?

Hostem tohoto dílu je Bc. Martina Koukalová, autorka projektu Holky z půdy Co je projekt  Holky z půdy a jak funguje? Jaké aktivity a dílny se v rámci projektu realizovaly a jaký měly dopad na děti? A jaké jsou do budoucna pro projekt plány? Odpovědi na tyto otázky naleznete v této epizodě. Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je spolufinancován Evropskou unií.

Hostem tohoto dílu je Mgr. Petr Krol, Ph. D., školní a sportovní psycholog. Jak může školní psycholog pomoci učitelům zvládat stres a výzvy každodenní výuky? Jak učitelé poznají, že žák prochází psychickými obtížemi, a co mohou udělat pro jeho podporu? V tomto díle se také dozvíte, jak zlepšit komunikaci s žáky s různorodými psychickými potřebami, jaké strategie použít pro porozumění jejich potřeb...

Hostem tohoto dílu je Mgr. Kateřina Biernatová, absolventka Pedagogické fakulty Ostravské univerzity, učitelka na základní škole a studentka doktorského studia. Jaké výzvy přinesl přechod z vysokoškolského studia do praxe na základní škole? Které metody a moderní technologie se Kateřině osvědčily při výuce? Jaké rozdíly vnímá mezi výukou na základní a vysoké škole? A jaký je její pohled na umělou...

Hostem tohoto dílu je proděkan pro vnější a vnitřní komunikaci, tvůrčí činnost a také vedoucí centra vizuálních studií Mgr. Tomáš Koudela, Ph. D. Jaké mezinárodní spolupráce katedra aktuálně rozvíjí a jaké přínosy mají pro studenty i akademiky? Jakým způsobem se moderní technologie a umělá inteligence začleňují do výuky výtvarné výchovy? Je umělá inteligence hrozbou, nebo naopak příležitostí pro v...

Hostem tohoto dílu je Ing. a Mgr. Ida Šimonová, ředitelka organizace Post Bellum pro Moravskoslezský kraj. Co je organizace Post Bellum a proč je důležité, aby studenti poznávali příběhy pamětníků a historii svého regionu? Jaké jsou reakce studentů, když se poprvé setkají s autentickými svědectvími? Jak lze tyto příběhy využít ve výuce nejen v dějepisu, ale i v dalších předmětech? A jaké ohlasy má...

Hostem tohoto dílu je akademik Mgr. Václav Tvarůžka, Ph. D., odborník na technickou a pracovní výchovu. Jak se mění přístup k pracovní a technické výchově na školách? Jak probíhá praktická příprava budoucích učitelů na jeho katedře a kolik prostoru dostávají studenti pro práci v terénu? Jaký význam má integrace moderních technologií do výuky pracovních předmětů? A jaké klíčové dovednosti by měli b...