Ostravská univerzita PDF
5 otázek PRO...
Oficiální podcasty Pedagogické fakulty Ostravské univerzity
Author
Ostravská univerzita PDF
Category
Podcast website
Latest episode
Mar 9, 2026
Where to listen?
Podcasts in the app Replaio Radio Coming soonPodcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts
Episodes
51. díl – Dana Vicherková: „EDUpohádky mají výchovné prvky a didaktické cíle…“ 21.12.2024 14:23
Hostem tohoto dílu je Mgr. Dana Vicherková, Ph. D., autorka EDUpohádek a iniciátorka projektu Hravé Eduobrazy. Jaké jsou rozdíly mezi tradičními pohádkami a EDUpohádkami? Jaká témata a hodnoty tyto pohádky dětem předávají? Co inspirovalo vznik EDUpohádek a jejich rozšíření do projektu Hravé Eduobrazy během pandemie COVID-19? A jak tyto inovativní projekty pomáhají rozvíjet klíčové kompetence u žák...
50. díl – Ludmila Keršnerová: „Je třeba promýšlet, jak činnosti u dětí rozvrhnout.…“ 19.12.2024 26:53
Hostem tohoto dílu je Mgr. Ludmila Keršnerová, zkušená pedagožka a dlouholetá učitelka v mateřské škole. Jaké jsou klíčové aspekty práce učitelky v mateřské škole? Co dělá z pedagoga skutečně výborného učitele? Jak se v průběhu let mění děti, a jak se musely přizpůsobit pedagogické metody? Jaká je role rodičů ve výchově předškolních dětí a jak probíhá spolupráce mezi školou a rodinou? A jaké výzvy...
49. díl – Martina Matějíček Rozsypalová: „Montessori prvky lze snadno aplikovat i na běžné škole…“ 13.12.2024 12:43
Hostem tohoto dílu je Mgr. Bc. Martina Matějíček Rozsypalová, Ph. D., pedagožka s bohatými zkušenostmi z výuky na základní i vysoké škole. Jaké rozdíly v přístupu a metodách výuky pozoruje mezi těmito dvěma úrovněmi vzdělávání? Jak ovlivňuje rozdílná motivace a samostatnost studentů její přístup k výuce? Jaké výukové metody považuje za nejefektivnější a jaké zkušenosti má s Montessori přístupem ve...
48. díl – Pavel Stuchlý: „Učím spoustu skautů, dá se na ně spolehnout…“ 10.12.2024 15:06
Hostem tohoto dílu je Mgr. Pavel Stuchlý, učitel a aktivní skaut, který se podílí na rozvoji skautingu. Jak ovlivňuje skautství jeho přístup k učitelství? Jsou skauti pilnějšími studenty? Co stálo za vznikem záměru postavit ve Staré Bělé skautskou klubovnu? A s jakými největšími obtížemi se při realizaci projektu setkal? Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován díky neinvestiční dot...
47. díl – Ivona Šťovíčková: „Největší výzvou je motivovat děti…“ 26.11.2024 13:41
Hostem tohoto dílu je Mgr. Ivona Šťovíčková, ředitelka neziskové organizace Tutorie. Jak probíhá doučování dětí z nevýhodněného prostředí? S jakými výzvami se při práci s těmito dětmi setkáváme? A které metody a postupy se v praxi nejvíce osvědčily? Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován díky neinvestiční dotaci poskytnuté ze státního rozpočtu České republiky (poskytovatel dotace:...
46. díl – Marek Švajný: „Projekty mi umožňují nabídnout studentům praxi v jejich oboru…“ 19.11.2024 9:23
Hostem tohoto dílu je Mgr. et Mgr. Marek Švajný, absolvent Pedagogické fakulty Ostravské univerzity a autor projektu Kolečko spojuje. Jaký je rozdíl mezi výukou na vysoké a základní škole? Jaké dovednosti by měl mít vysokoškolský učitel, aby dokázal motivovat studenty? A co vlastně představují projekty Kolečko spojuje a Buď inline Ostrava ? Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován d...
45. díl – Patrik Chlopek: „Největší výzvou je udržet děti aktivní…“ 12.11.2024 12:49
Hostem tohoto dílu je Mgr. Patrik chlopek, který je absolventem Pedagogické fakulty Ostravské univerzity. Jaké byly první dojmy z praxe ve srovnání s očekáváními ze studií? Co je největší výzvou při práci s dětmi? A které pedagogické metody známé ze studia se v praxi nejvíce osvědčily? Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován díky neinvestiční dotaci poskytnuté ze státního rozpočtu...
44. díl – Věra Snížková: „Hlavní překážkou v inkluzivním prostředí je nedostatečné vzdělání...“ 08.11.2024 11:20
Hostem této epizody je zástupkyně ředitele školky Exilu, která se zabývá inkluzí. Jak funguje vzájemné soužití dětí ve školce a jaké jsou největší překážky při budování a udržování inkluzivního prostředí? Na tyto otázky nám odpověděla Věra Snížková. Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován díky neinvestiční dotaci poskytnuté ze státního rozpočtu České republiky (poskytovatel dotace:...
43. díl – Veronika Stoklasová: „Hudba je nejúčinější doping a psychohygiena, kterou máme k dispozici...“ 05.11.2024 10:56
Hostem této epizody je Veronika Stoklasová, která se věnuje hudbě ve výuce. Jak žáky motivovat k hudbě? Jak pracovat s žáky jako učitel hudební výchovy? I na tyto otázky jsme si odpověděli v tomto dílu podcastu. Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován díky neinvestiční dotaci poskytnuté ze státního rozpočtu České republiky (poskytovatel dotace: MŠMT, výzva Na učitelích záleží) v rá...
42. díl – Libor Lichota: „Žáci z nevýhodného socioekonomického prostředí často nemají uspokojené základní potřeby...“ 30.10.2024 22:11
Hostem epizody je absolvent Pedagogické fakulty Ostravské univerzity Libor Lichota, který učí ve škole s převahou romských žáků. Jak probíhá výuka ve školách ve vyloučených lokalitách? O tom jsme se bavili s Mgr. Liborem Lichotou. Tento díl podcastu Pedagogické fakulty OU je realizován díky neinvestiční dotaci poskytnuté ze státního rozpočtu České republiky (poskytovatel dotace: MŠMT, výzva Na uči...
41. díl – Žaneta Fojtíková a Vendula Jahnová: „Reciproční aktivity nám daly pevné základy...“ 01.07.2024 11:59
Hostem této epizody jsou absolventky Pedagogické fakulty Žaneta Fojtíková a Vendula Jahnová. V tomto dílu podcastu jsme se zaměřili na téma recipročních aktivit. Žaneta a Venudla vysvětlily, co reciproční aktivity přesně jsou, a podělily se o své praktické zkušenosti. Probrali jsme různé typy těchto aktivit a zaměřili jsme se na konkrétní výhody a benefity, které přinášejí pro studenty.
40. díl – Rozina Ribeiro Monteiro: „Pomáhám ve vyloučených lokalitách...“ 23.04.2024 10:19
Hostem této epizody je Rozina Ribeiro Monteiro, která získala Cenu děkana za mimořádnou dobrovolnickou činnost. Rozina patří mezi nejaktivnější studenty Pedagogické fakulty OU. Je citlivá k sociálním tématům, do kterých velice aktivně vstupuje. Nebojí se ani kontroverzních diskuzí ve výuce a je schopna vysvětlovat složitý a náročný život ve vyloučených lokalitách. V tomto díle jsme se zaměřili zej...
39. díl – Klára Kuběnová: „Chci pomoct studentům od stresu u zkoušek...“ 16.04.2024 9:05
Hostem této epizody je Klára Kuběnová, která získala Cenu děkana za mimořádnou prezentaci fakulty v oblasti třetí role. Klára zajišťuje na Ostravské univerzitě lekce jógy. Můžeme ji znát také pod názvem „Jóga s Klárkou na OSU“. Díky Kláře vznikl studentský klub, a s ním i jóga přímo na univerzitě, kde si mohou unavení studenti odpočinout a nabrat novou energii. V tomto díle jsme se zaměřili zejmén...
38. díl – Soňa Kupčáková: „Sbližujeme studenty na Pedagogické fakultě...“ 09.04.2024 7:51
Hostem této epizody je Soňa Kupčáková, která získala Cenu děkana za přínos fakultě prostřednictvím spolkové činnosti. Soňa je klíčovým členem studentského spolku UniFun na Pedagogické fakultě OU. Pozoruhodná je její vynikající práce, oddanost a vynalézavost v organizačních záležitostech. Soňa aktivně přispívá k posunu spolku vpřed. Její angažovanost, iniciativa a ochota převzít zodpovědnost jsou n...
37. díl – Alexandra Krejčí: „Staráme se o zahraniční studenty, kteří k nám přijíždějí...“ 26.03.2024 9:29
Hostem této epizody je Alexandra Krejčí, která získala Cenu děkana za mimořádné aktivity v rámci zahraničních výjezdů a podporu internacionalizace. Alexandra absolvovala v minulých letech předmět „Buddy program“. V rámci předmětu měla na starosti několik zahraničních studentů, kterým pomáhala po jejich příjezdu do Ostravy. Zároveň se zapojila do spolku Erasmus Student Network a začala se podílet n...
36. díl – Tomáš Chrobák: „Jak připravovat učitele pro budoucí generaci žáků?...“ 28.12.2023 17:15
Hostem tohoto dílu byl vyznamenaný učitel Mgr. Tomáš Chrobák. Přivítali jsme výjimečného hosta, Mgr. Tomáše Chrobáka, učitele matematiky, který získal ocenění Globach Teacher Prize CZ a patří mezi TOP 50 učitelů na světě z 12 000 nominovaných. Diskutovali jsme o současných trendech ve vzdělávání, o tom jak vzdělávat budoucí učitele, jeho úspěších a také o inovativní metodě výuky matematiky, Hejnéh...
35. díl – Miriam Návratová: „Žáci poznají, že si nejste jistí...“ 22.12.2023 12:21
V tomto dílu jsme přivítali pedagožku, Mgr. Miriam Návratovou, která se s námi podělila o svou bohatou výukovou praxi. Zaměřili jsme se na téma využívání moderních technologií ve výuce a zásadní význam, který učitelé mají v dnešní společnosti. Mimo jiné, nám Miriam sdílela také své postřehy a strategie pro situace, kdy se nedaří zaujmout pozornost a nabídla cenné rady pro začínající učitele. Pořad...
34. díl – Daniela Valová: „Né vždy jde teorie s praxí ruku v ruce...“ 20.12.2023 12:32
V tomto dílu jsme hostili absolventu Pedagogické fakulty Ostavské univerzity, učitelku Mgr. Danielu Valovou. Zaměřili jsme se na pedagogické postupy a strategie, využívání moderních technologií, význam učitelů v současné společnosti a způsoby, jak pracovat s nudou během výuky. Pořad Pedagogické fakultě na učitelích záleží je realizován díky finanční participaci MŠMT v rámci řešení projektu Popular...
33. díl – Daniel Rašík: „Je důležité vědět, za kým si přijít pro radu...“ 18.12.2023 11:11
V tomto dílu jsme přivítali učitele Mgr. Daniela Teodora Rašíka, který nám představil svět své výukové činnosti a zkušeností. Prozkoumali jsme jeho přístup k výuce, oblíbené pedagogické postupy a strategie, které využívá pro zaujetí žáků. Pořad Pedagogické fakultě na učitelích záleží je realizován díky finanční participaci MŠMT v rámci řešení projektu Popularizace profese učitele a učitelských stu...
32. díl – Lucie Dokoupilová: „Žáci jsou nejlepší zpětnou vazbou...“ 15.12.2023 21:21
V této epizodě podcastu jsme hostili Mgr. Lucii Dokoupilovou, Ph. D., MBA, která nám poskytla unikátní pohled na pedagogické a didaktické postupy na vysokých školách. Diskutovali jsme o propojení teorie s reálnými zkušenostmi studentů, významu moderních technologií ve výuce a roli učitelů v dnešní společnosti. Zajímavě jsme se také zaměřili na budoucnost bakalářských prací v kontextu umělé intelig...
31. díl – Petr Opletal: „Nejsem příznivcem inkluze...“ 13.12.2023 10:43
V tomto podcastovém dílu jsme se setkali s Mgr. Petrem Opletalem, ředitelem základní školy, který nám otevřel dveře do své zkušené perspektivy v oblasti vzdělávání. Hlavním tématem bylo jeho vnímání současné inkluze ve školách. Diskutovali jsme také o jeho názoru na nedávnou stávku škol, významu a vlivu učitelů v dnešní společnosti, cestě k získání pozice ředitele a kompetencích, které by měl mít...
30. díl – Michal Sebera: „Musíme děti přemlouvat, aby se účastnily tělesné výchovy...“ 11.12.2023 11:20
V této epizodě našeho podcastu jsme hostili Mgr. Michala Seberu, pedagoga s bohatými zkušenostmi z učení na základních a středních školách. Aktuálně přináší své znalosti a zkušenosti do výuky na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Diskutovali jsme o jeho výukových metodách, oblíbených předmětech a tom, co žáci preferují. Také jsme se bavili o rozdílech ve výuce na základních, středních a vys...
29. díl – Jaroslav Uchytil: „Výuka by měla být přizpůsobena všem...“ 11.12.2023 6:59
V této epizodě našeho podcastu jsme přivítali Mgr. Jaroslava Uchytila, Ph. D., garantujícího didaktiku v různých předmětech. Diskutovali jsme o fungování těchto předmětů a jejich významu ve vzdělávání. Mgr. Jaroslav Uchytil, Ph. D. sdílel svůj přístup k integraci praktických příkladů a reálných situací do výuky, který má za cíl propojit teorii se skutečnými zkušenostmi studentů. Rovněž jsme se zam...
28. díl – Michaela Skórová: „Studenti mi často otevírají oči...“ 11.12.2023 17:03
Hostem dalšího dílu je absolventka Pedagogické fakulty a učitelka Mgr. Michaela Skórová. V tomto dílu jsme se zaměřili na využívání moderních nástrojů a technologií v rámci výukových aktivit, zkoumali, jak se moderní technologie integrují do výuky a jak s nimi pracovat. Michaela sdílela své postřehy o situacích, kdy se nedaří zaujmout celou třídu a jak podporuje spojení teorie s praxí mezi žáky. D...
27. díl – Pavel Brtva: „Snažíme se vyvinout optimální strukturu dopadové plochy...“ 11.12.2023 13:16
Hostem dalšího dílu je akademik Pedagogické fakulty Mgr. Pavel Brtva, Ph. D. Diskutovali jsme o významu a vlivu učitelů v dnešní společnosti, metodách výuky zaměřených na výchovu budoucí generace pedagogů a jeho úspěšném projektu v rámci grantové soutěže Technologické agentury České republiky (TAČR). Přiblížil nám detaily projektu a sdílel, jaké výhody a poznatky může tento projekt nabídnout pro u...
Similar podcasts
Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.