グシャケン

[聞き流し]グシャの世界史探究授業

History JA ↓ Odcinki: 69

ここではブログ「グシャの世界史探究授業」の内容を音声で届けています。聞き流すだけで世界史が理解できるわかりやすい番組をお届けします。※お詫び:AIによる音声なので、一部読み方が誤っているので、説明欄をご覧ください。他にも「YouTube」での動画開設や「note」で教材ダウンロードもやっているので、ぜひお越しください!・【ブログ】: https://gusyakensekaishitankyu.com/・【YouTube】: https://youtube.com/channel/UCbPydaTmVjII3FWvFMxwcDA?si=LDZ1PH6n13HXskWY・【note】: https://note.com/gusyaken

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Autor

グシャケン

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17 cze 2026

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Odcinki

[1-5.1]南北アメリカの先住民 15.12.2025

19回目となる今回は「南北アメリカの先住民」についてです。「中南米の先住民文化は現在の生活にどのような影響をあたえているか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-5.1]南北アメリカの先住民 | グシャの世界史探究授業

[1-4.5]春秋・戦国時代の文化②(諸子百家) 13.12.2025

18回目となる今回は「春秋・戦国時代の文化②(諸子百家)」についてです。「諸子百家にはどのような考え方があったのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-4.5]春秋・戦国時代の文化②(諸子百家) | グシャの世界史探究授業

[1-4.4]春秋・戦国時代の文化①(鉄器と青銅貨幣の普及) 13.12.2025

17回目となる今回は「春秋・戦国時代の文化①(鉄器と青銅貨幣の普及)」についてです。「戦国時代にどのような文化が生まれたのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-4.4]春秋・戦国時代の文化①(鉄器と青銅貨幣の普及) | グシャの世界史探究授業

[1-4.3]春秋・戦国時代 11.12.2025

16回目となる今回は「春秋・戦国時代」についてです。「春秋時代と戦国時代はどのような点で異なるのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-4.3]春秋・戦国時代 | グシャの世界史探究授業

[1-4.2]殷・周 10.12.2025

15回目は「殷・周」についてです。「殷と周とでは統治方法がどのように違うのか?」について解説しています。 ※お詫び: 「う、だいう→ゆう(邑)、だいゆう(大邑)」「ふうけんせいど→ほうけんせいど(封建制度)」 ブログ記事 [1-4.2]殷・周 | グシャの世界史探究授業

[1-4.1]中国文明の誕生 10.12.2025

14回目となる今回は「中国文明の誕生」についてです。「東アジアの気候の違いは、各地の生活にどのような影響を与えたのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-4.1]中国文明の誕生 | グシャの世界史探究授業

[1-3.2]アーリア人の進入とカースト制 09.12.2025

13回目の今回は「アーリア人の進入とカースト制」についてです。「アーリア人は南アジアにどんな影響を与えたのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-3.2]アーリア人の進入とカースト制 | グシャの世界史探究授業

[1-3.1]インダス文明 09.12.2025

12回目となる今回は「インダス文明」についてです。「南アジアではどのような文明が誕生したのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-3.1]インダス文明 | グシャの世界史探究授業

[1-2.9]オリエントの統一と分裂:アッシリア王国と4王国分立 08.12.2025

11回目となる今回は「オリエントの統一と分裂:アッシリア王国と4王国分立」についてです!「なぜアッシリアは史上初のオリエント統一ができたのか?」について解説しています! ブログ記事 [1-2.9]オリエントの統一と分裂:アッシリア王国と4王国分立 | グシャの世界史探究授業

[1-2.8]エーゲ文明:クレタ文明とミケーネ文明 07.12.2025

10回目となる今回は「エーゲ文明:クレタ文明とミケーネ文明」についてです。「クレタ文明とミケーネ文明の特徴の違いとは何か?」について解説しています! ブログ記事 [1-2.8]エーゲ文明:クレタ文明とミケーネ文明 | グシャの世界史探究授業

[1-2.7]ヘブライ人とユダヤ教 06.12.2025

9回目となる今回は「ヘブライ人とユダヤ教」についてです!「ユダヤ教はなぜ誕生したのか?」について解説しています! ブログ記事 [1-2.7]ヘブライ人とユダヤ教 | グシャの世界史探究授業

[1-2.6]アラム人、フェニキア人 06.12.2025

8回目となる今回は「アラム人、フェニキア人」についてです!「シリア・パレスチナ地方で多くの民族が台頭したのはなぜか?」について解説しています! ブログ記事 [1-2.6]アラム人、フェニキア人 | グシャの世界史探究授業

[1-2.5]エジプトの宗教と文化 06.12.2025

7回目となる今回は「エジプトの宗教と文化」についてです。 「古代エジプト文化がのちの文明に与えた影響とは?」について解説しています。 ブログ記事 [1-2.5]エジプトの宗教と文化 | グシャの世界史探究授業

[1-2.4]エジプトの統一国家 05.12.2025

6回目となる今回は「エジプトの統一国家」についてです。「エジプトの王朝が長期間、安定した繁栄が続いたのはなぜなのか?」について解説しています。 ブログ記事 [1-2.4]エジプトの統一国家 | グシャの世界史探究授業

[1-2.3]メソポタミアの宗教と文化 04.12.2025

5回目となる今回は「メソポタミアの宗教と文化」についてです!「現在にも残るメソポタミアの文化とは何か?」について解説しています! ブログ記事 [1-2.3]メソポタミアの宗教と文化 | グシャの世界史探究授業

[1-2.2]メソポタミアの統一と周辺民族 04.12.2025

4回目となる今回は、「ハンムラビ法典はなぜ作られたのか?」について解説していきます! ブログ記事 [1-2.2]メソポタミアの統一と周辺民族 | グシャの世界史探究授業

[1-2.1]シュメール人の都市国家 03.12.2025

3回目となる今回は「なぜ都市国家に富や権力が集中したのか?」について解説していきます! ブログ記事 https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=192

[1-1.2]文明の誕生 01.12.2025

2回目となる今回は「文明の誕生」についてです。「MQ:文明の誕生にはどんな条件が必要なのか?」について解説しています! ブログ記事 [1-1.2]文明の誕生 | グシャの世界史探究授業

[1-1.1]農耕と牧畜のはじまり 01.12.2025

第1回目となる今回は「農耕と牧畜のはじまり」についてです。「人類はなぜ農耕と牧畜を始めたのか?」についてみていきます! ブログ記事 [1-1.1]農耕と牧畜のはじまり | グシャの世界史探究授業

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