堀田隆一
【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio)
1. 堀田隆一（ほったりゅういち）。英語史・歴史言語学の研究者。慶應義塾大学文学部英米文学専攻に所属。業績は http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2009-05-01-2.html より。2. 「hellog～英語史ブログ」の運営者。14年5ヶ月英語史に関する記事を毎日更新。http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog3. Voicy「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を運営。2年4ヶ月ほど毎朝6時に英語史に関する放送をお届けしています。https://voicy.jp/channel/19504. YouTube「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を2022年2月26日より運営。水・日の午後6時に動画が公開されます。https://www.youtube.com/channel/UCth3mYbOZ9WsYgPQa0pxhvw5....
Koniecznie odwiedź stronę podcastu i wesprzyj twórcę: stand.fm
Gdzie słuchać?
Podcasty w aplikacji Replaio Radio Już wkrótcePodcasty trafią do aplikacji już wkrótce. Zainstaluj teraz i jako pierwszy zobacz nowe podejście do podcastów
Zainstaluj za darmo
Android prawie 10 mln pobrań · ocena 4,8
iOS niedługo
Odcinki
hellog-radio #4. なぜ現在完了形は過去の副詞と共起できないの？ 09.03.2025 6:30
#英語史 #英語学習 #英語教育 #英文法 #副詞 #現在完了 #時制 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #232. なぜ thumb には発音されない b があるの？ 08.03.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #発音 #綴字 #黙字 #綴字と発音の乖離 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #3. なぜ q の後には必ず u がくるのですか？ 08.03.2025 6:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #綴字 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #231. なぜ親指は thumb なの？ 07.03.2025 10:03
#英語史 #英語学習 #英語教育 #語彙論 #親指 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #2. なぜ疑問詞のうち how だけ h なの？ 07.03.2025 7:17
#英語史 #英語学習 #英語教育 #疑問詞 #音変化 #子音 #古英語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #230. very はフランス語から借りてきた形容詞だった！ 06.03.2025 9:52
#英語史 #英語学習 #語源学 #フランス語 #借入語 #形容詞 #副詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hel活単語リレー: jig から saw へ 06.03.2025 8:00
#英語史 #hel活 #古ノルド語 #同音異義語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #1. なぜ大文字と小文字があるのですか？ 05.03.2025 2:20
#英語史 #英語学習 #英語教育 #アルファベット #文字論 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #229. every の語源はナントever＋eachだった！ 05.03.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #語源学 #語彙 #英単語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #228. 派生語や複合語ではもとの長母音が短くなる 04.03.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #派生語 #複合語 #母音 #音変化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #227. なぜ規範文法は18世紀に流行ったの？ 03.03.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #英文法 #規範文法 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #226. 英語の理屈ぽい文法事項は18世紀の産物 02.03.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #英文法 #規範文法 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #225. 接頭辞 dis- は否定なの、強調なの？ 01.03.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接頭辞 #意味論 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #224. 英語の送り仮名？ 28.02.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #日英対照言語学 #日本語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #223. 英語の音読みと訓読み？ 27.02.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #日英対照言語学 #日本語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hel活単語リレー、そうそう豚です𓃟 27.02.2025 7:00
#hel活単語リレー #英語史 #hel活 #ヘルメイト #同音異義語 #同綴異義語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #222. キリスト教伝来は英語にとっても重大事件だった！ 26.02.2025 9:59
#英語史 #英語学習 #英語教育 #キリスト教 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #221. heart の綴字と発音 25.02.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #綴字と発音の乖離 #正書法 #音変化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #220. hear - heard - heard の活用のナゾ 24.02.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #動詞 #不規則動詞 #英語史に関する素朴な疑問 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hel活単語リレー、whine → shine → show 24.02.2025 8:55
#hel活 #英語史 #英語教育 #英語学習 #不規則動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #219. between の語源は by two だった！ 23.02.2025 9:56
#英語史 #英語学習 #英語教育 #前置詞 #規範主義 #数詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #218. shall とwill の使い分け規則はいつから？ 22.02.2025 9:57
#英語史 #英語学習 #英語教育 #助動詞 #法助動詞 #規範主義 #人称 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #217. 再帰代名詞を用いた動詞表現の衰退 21.02.2025 9:59
#英語史 #英語学習 #英語教育 #再帰代名詞 #動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #216. 2021年によく聴かれた放送 20.02.2025 10:00
#英語史 #英語学習 #英語教育 #heldio --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hel活単語リレー、vine/wine のバトンを受けました 20.02.2025 6:00
#英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #hel活単語リレー #フランス語 #ラテン語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
Podobne podcasty
Słuchaj podcastu 【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio) w Replaio
Radio i podcasty w jednej aplikacji - za darmo, bez zakładania konta. Zainstaluj już dziś i nie przegap premiery
Replaio nie jest wydawcą podcastów; nazwy audycji, okładki i audio należą do ich autorów i są rozpowszechniane przez publiczne kanały RSS
