eLearning Robię Podcast

Chcesz więcej treści? Zostań patronem > https://patronite.pl/2edu/ Kontynuujemy temat metryk i w tym odcinku razem z Jackiem Wolniewiczem mówimy o - błędzie przeżywalności, - trzech poziomach metryk, - rozpoczęciu sesnsownego mierzenia, - modelu kompetencyjnym. - koszmarze "efektu WOW"

Chcesz więcej treści? Zostań patronem > https://patronite.pl/2edu/ Zanurzamy się w temat metryk. Temat trochę bardziej dla ludzi z #korpo. W tym odcinku mówimy bowiem o czymś ekstremalnie ważnym, czyli jak powiązać składniki biznesowe z parametrami szkolenia. - Szkolenia muszą nieść wartość, czyli liczy się wynik - Jak interpretować efekty w kursach online? - Miary w eLearningu - Jak to jest z tym...

Wszystkie linki na stronie: https://2edu.pl/lse/ Dzisiaj posłużę, się cytatem, który opisuje najtrafniej cały odcinek i zawartą w nim historię.

Wszystkie linki na stronie: https://2edu.pl/lse/lse13-metodyki-tworzenia-materialow-szkoleniowych/ Dzisiaj posłużę, się cytatem, który opisuje najtrafniej cały odcinek i zawartą w nim historię.

Wszystkie linki na stronie: https://2edu.pl/lse/ Dzisiaj posłużę, się cytatem, który opisuje najtrafniej cały odcinek i zawartą w nim historię. Za każdy razem, gdy źle zdefiniujecie cel, dobierzecie do niego nieprawidłową metodę pracy i nieodpowiednią metodę pomiaru - umiera jakaś piękna kompetencja, którą ktoś mógłby zdobyć! Bądźcie paladynami, wyrzućcie miotły. Dbajcie o rozbudowę własnego palad...

Co możemy zrobić kiedy już znamy temat naszych szkoleń? http://2edu.pl/lse/ Projektowanie to wyciąganie materii z bylejakości. W naszym przypadku materia to treść, która ma stanowić czyjąś wiedzę, budować umiejętności. Jeśli szkolenie, a w szczególności kurs online jest zaprojektowany, to oznacza to, że ktoś włożył w jego funkcję rozwojową mnóstwo myślenia, a nie tylko informacji, a następnie do f...

Kiedy zaczynamy pracę nad pierwszym kursem online przerażające są kwestie techniczne, ale bardzo szybko okazuje się, że one zupełnie nie są problemem. Największym wyzwaniem staje się to w jaki sposób ze swojej głowy wydobyć wiedzę, którą da się w sposób skuteczny przekazać innym w postarci kursu online. Początkujący twórcy potrzebują "małej" metodologii, która pozwoli im przejść od chęci na ten ki...

Połowa Letniej Szkoły eLearningu już za nami, od kolejnego odcinka zaglądać będziemy do kursowej kuchni, a dzisiaj skupmy się jeszcze na tym, co możemy zrobić, żeby z kursów skorzystać w pełni. Wszystkie linki na https://2edu.pl/lse/

Personal learning environment, brzmi jakoś tak mało przyjaźnie i pewnie nawet nie wiesz, że już to masz. W tym odcinku rozmawiamy o tym czym jest nasze prywatne i osobiste środowisko uczenia się. Sugerujemy podejścia, aplikacje i materiały dodatkowe. Wszystko to na https://2edu.pl/lse/

Skąd wzięła się nazwa WD-40 i co ten bardzo popularny środek ma wspólnego ze szkoleniami, bo okazuje się, że każde szkolenie powinno być jak WD-40 niezależnie od tego, czy online, czy offline. Więcej na stronie: https://2edu.pl/lse/

Wcześniejsze i kolejne odcinki znajdziesz na https://2edu.pl/lse/ Tam też znajdują się wszystkie potrzebne linki.

Więcej na stronie: https://2edu.pl/lse/ Uczenie się nie jest prostą sprawą, a uczenie się online bywa jeszcze trudniejsze, bo zależy w głównej mierze od nas i od tego jakie mamy nastawienie i w jaki sposób przygotujemy się do tego zadania.

Wszystkie linki i kolejne odcinki na stronie: http://2edu.pl/lse/

Wszystkie linki i kolejne odcinki na stronie: http://2edu.pl/lse/ Kupienie kursu online to nie jest prosta sprawa, bo ciągle nie mamy miejsca, w którym możemy przeczytać obiektywne opinie. Niestety łatwiej jest dać się naciągnąć niż znaleźć szkolenie, które jest bardzo dobre. Co zrobić? 1. Wyszukać autora i sprawdzić, czy ma doświadczenie w uczeniu innych, czy poświęcił na szkolenie wystarczająco...

Wszystkie linki poprzednie i kolejne odcinki na stronie: https://2edu.pl/lse/

Wszystkie linki i kolejne odcinki na stronie: http://2edu.pl/lse/ Niezależnie od tego, czy jest to uczenie uświadomione, kiedy siadasz przed komputerem z planem nauczenia się czegoś, czy nieuświadomione - kiedy uczysz się "przy okazji" to nikt nie jest już w stanie powiedzieć, że elearning nie działa. Żeby nie być gołosłownym do pierwszego odcinka Letniej Szkoły eLearningu zaprosiłem kilku gości.

Kurs znajdziesz na stronie: http://2edu.pl/lse/ Letnia szkoła eLearningu to projekt, w którym zaangażowałem grupę ekspertów, którzy tworzą projekty szkoleniowe online do tego, żeby odpowiedzieli na najbardziej palące problemy i zapytania z zakresu kursów online.

Schemat mind sonar na stronie: http://blog.2edu.pl/42/ Anna Flis i Jowita Spychalska ( http://trainingdesigners.pl ), które spotkałem na konferencji eLearning Fusion opowiedziały o tym w jaki sposób można sprawdzić co ludzie myślą o sobie w konkretnych zawodowych i prywatnych sytuacjach.

Cyfrowa mowa ciała to wszystko to, co robisz online. W co klikasz, w co nie klikasz, jakie decyzje podejmujesz. Jest to szczególnie ważne w momencie kiedy uczysz się online, na przykład uczestnicząc w webinarze. Jo Cook z lightbulbmoment.info opowiedziała mi jak rozumie cyfrową mowę ciała i w jaki sposób możemy się do niej dostosować.

Kamila Goryszewska, która prowadzi podkast Słucham Gadam ( http://www.sluchamgadam.com ) podzieliła się w trakcie naszej rozmowy swoimi doświadczeniami z pracy w dużych organizacjach.

Linki oczywiście na: http://blog.2edu.pl/39/ Klasyfikacja niewłaściwych zachowań powstała na gruncie wieloletniej praktyki zawodowej Przemka oraz doświadczeń jego i jego zespołu. Zawiera ona pięć działań i postaw: 1.„Myśl jak ekspert” 2. „Pytaj o cele szkolenia”, 3. „Wprowadzaj uwagi/poprawki klienta” 4.„Pracuj etapami” 5.„Pamiętaj o efekcie wow” Przeanalizujmy je pokrótce.

Linki na stronie: http://blog.2edu.pl/38/ W tym odcinku rozmawiam z Tomaszem Walaskiem o zbliżającej się konferencji Moodle Moot. Tomasz wspomina o nowej formie, o tym jak walczą razem z Przemysławem Stencelem o jakość konferencji. Zdradzam też małą tajemnicę.

Linki i wersja do czytania: http://blog.2edu.pl/37 Rozmowa z dr Krzysztofem Wojewodzicem, CEO firmy Escola, który zajmuje się tworzeniem i wdrażaniem aplikacji mobilnych dla uczelni wyższych. W tym odcinku: - Czym różni się edukacja mobilna od tej na komputerze? - Do czego przydać się może aplikacja mobilna uczelni wyższej? - Jakie dane na temat może zbierać uczelnia na temat swoich studentów?