Daniel Behnke / Daniel Bernsen

Das spielende Klassenzimmer

Das spielende Klassenzimmer ist ein Podcast über Spielen und Lernen. Wir unterhalten uns darüber, was Spiele und Lernen ausmacht – und was beides miteinander verbindet! Unter anderem erkunden wir, wie sich Spiele zum Lernen einsetzen lassen und wie spielerische Formate den Schulunterricht bereichern können. Dabei betrachten wir nicht nur Prinzipien aus der Didaktik und dem Game Design, sondern vor allem auch alltagstaugliche Praxisbeispiele und Methoden für den Unterricht. Erwähnte Spiele, Methoden und Links findet ihr in den Shownotes der jeweiligen Folge.

Koniecznie odwiedź stronę podcastu i wesprzyj twórcę: das-spielende-klassenzimmer.de

Autor

Daniel Behnke / Daniel Bernsen

Kategoria

Education

Ostatni odcinek

1 lip 2026

Gdzie słuchać?

Podcasty w aplikacji Replaio Radio Już wkrótce

Podcasty trafią do aplikacji już wkrótce. Zainstaluj teraz i jako pierwszy zobacz nowe podejście do podcastów

Pobierz z Google Play Zainstaluj za darmo Android prawie 10 mln pobrań · ocena 4,8 iOS niedługo

Odcinki

Gespräch mit Ron Hild – Entwicklung von pädagogischen Spielen 17.03.2024

Das Spielende Klassenzimmer - Staffel 3 Folge 9

klemmen - klatschen - spionieren 03.03.2024

Das spielende Klassenzimmer - Staffel 3 Folge 8

aufzählen - variieren - verzahnen 18.02.2024

Das spielende Klassenzimmer - Staffel 3 Folge 7

Gespräch mit Stephan Hildebrandt - Spiele für den Mathematik-Unterricht 04.02.2024

Das spielende Klassenzimmer - Staffel 3 Folge 6

gestalten - entscheiden - auftauchen 21.01.2024

Das spielende Klassenzimmer - Staffel 3 Folge 5

quizzen - slammen - träumen 07.01.2024

quizzen - slammen - träumen

würfeln - erzählen - zuhören 24.12.2023

würfeln - erzählen - zuhören

beschreiben - definieren - vernetzen 10.12.2023

beschreiben - definieren - vernetzen

Zwei Blicke zurück und ein Blick nach vorn 26.11.2023

Zwei Blicke zurück und ein Blick nach vorn

Fast forward: Staffel 3 is coming! 30.07.2023

Fast forward: Staffel 3 is coming!

Dialog – Vernetzung – Initiative! - Interview mit Lucas Haasis 23.07.2023

Interview mit Lucas Haasis

„Es gibt kein Spielen ohne Lernen – und das ist auch das Schöne daran.“ - Interview mit Natalie Denk 09.07.2023

Interview mit Natalie Denk

“…und wenn du nicht weißt, wie das geht, dann schau mal in dieses Spiel!” - Interview mit Daniel Zils 25.06.2023

Interview mit Daniel Zils

“Was Spiele ja vor allen Dingen gut können ist Systeme abbilden.” - Interview mit Guido Brombach 11.06.2023

Interview mit Guido Brombach

„In dem Moment fängt das Problemlösen an!“ - Interview mit Kathrin Fischer 28.05.2023

Interview mit Kathrin Fischer

“Es muss begeistern.” - Interview mit Uwe Rosenberg 14.05.2023

Interview mit Uwe Rosenberg

“Die Spiele weiter raustragen, gerne spielen, wir spielen alle gerne.” - Interview mit Anne Hackner 30.04.2023

Interview mit Anne Hackner, Spielecafé der Generationen

“Ich würde mir wünschen, dass an jeder Schule Brettspiel-AGen laufen” - Interview mit Martina Fuchs 16.04.2023

Interview mit Martina Fuchs, Jury "Spiel des Jahres"

Spiele können mehr...! 02.04.2023

Spiele können mehr...!

"Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt!" (P.L.) 26.03.2023

Kreativ arbeiten mit Spielen

Geschichte spielen?! 12.03.2023

Analoge und digitale Spiele als Medien des Geschichtsunterrichts - Geschichte lernen an, mit, über und in Spielen

Zocken, bis der Rektor kommt 26.02.2023

Gestaltung von Lernumgebungen für das Lernen mit digitalen Spielen in der Schule

Bastelstunde 12.02.2023

Spielmaterialien für den Unterricht: über "Print and Play" und das Basteln von Materialien

"Spielen ist die einzige Art, richtig verstehen zu lernen." (Frederic Vester) 29.01.2023

Beispiele für Game-Based Learning

"Come play the game, play the game, play the game" (Queen) 11.01.2023

Spielerische Lernformate

Słuchaj podcastu Das spielende Klassenzimmer w Replaio

Radio i podcasty w jednej aplikacji - za darmo, bez zakładania konta. Zainstaluj już dziś i nie przegap premiery

Pobierz z Google Play

Replaio nie jest wydawcą podcastów; nazwy audycji, okładki i audio należą do ich autorów i są rozpowszechniane przez publiczne kanały RSS