安屿同学

2025左宁-刑诉法【精讲卷】众合法考专题讲座

授课教师:左宁 适合考生:所有考生 适合阶段:强化阶段 目标效果:全面系统梳理刑诉法学科知识点,掌握重点难点,储备应试技能。 课程内容:以《众合专题讲座精讲卷》系列为教材,秉承专题化教学理念,传承18年经典。坚持并深化体系化、图示化和案例化三大特点的同时增加了理论拓展。化繁为简,以剖析法学理论、例题讲解、法条引用融为一体的内容体系,通过专题方式精讲知识点,帮助考生掌握知识点背后的法律思维和法学基本原理,为应对法考高度蓄能。

Koniecznie odwiedź stronę podcastu i wesprzyj twórcę: www.ximalaya.com

Autor

安屿同学

Kategoria

Education

Strona podcastu

www.ximalaya.com

Ostatni odcinek

14 sty 2025

Gdzie słuchać?

Podcasty w aplikacji Replaio Radio Już wkrótce

Podcasty trafią do aplikacji już wkrótce. Zainstaluj teraz i jako pierwszy zobacz nowe podejście do podcastów

Pobierz z Google Play Zainstaluj za darmo Android prawie 10 mln pobrań · ocena 4,7+ iOS niedługo

Odcinki

【2024年】办案流程 - 专题04:第01-03节:刑事审判概述、刑事审判的原则、审判制度 30.01.2024
【2024年】办案流程 - 专题03:第02节:提起公诉的程序 (02) 30.01.2024
【2024年】办案流程 - 专题03:第01-02节:起诉概述、提起公诉的程序 (01) 30.01.2024
【2024年】办案流程 - 专题02:第03-4节:侦查终结、侦察监督 30.01.2024
【2024年】办案流程 - 专题02:第02节:侦查行为(02) 30.01.2024
【2024年】办案流程 - 专题02:第01-02节:概述、侦查行为(01) 30.01.2024
【2024年】办案流程 - 专题01:立案 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题08:期间、送达 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题07:附带民事诉讼 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题06:第04节:逮捕 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题06:第03节:拘留 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题06:第01-02节:强制措施概述、拘传 取保候审 监视居住 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题05:第02节:刑事证明 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题05:第01节:刑事证据(04) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题05:第01节:刑事证据(03) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题05:第01节:刑事证据(02) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题05:第01节:刑事证据(01) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题04:辩护与代理(02) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题04:辩护与代理(01) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题03:回避 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题02:第02节:审判管辖(02) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题02:第02节:审判管辖(01) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题02:第01节:立案管辖 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题01:第02节:诉讼参与人(02) 30.01.2024
【2024年】通用制度 - 专题01:第02节:诉讼参与人(01) 30.01.2024

Słuchaj podcastu 2025左宁-刑诉法【精讲卷】众合法考专题讲座 w Replaio

Radio i podcasty w jednej aplikacji - za darmo, bez zakładania konta. Zainstaluj już dziś i nie przegap premiery

Pobierz z Google Play

Replaio nie jest wydawcą podcastów; nazwy audycji, okładki i audio należą do ich autorów i są rozpowszechniane przez publiczne kanały RSS