海外でおうち日本語研究所

皆さんは育児や教育の中に「ご褒美」を使うのはありだと思いますか？ 私は基本的にはありだと思うのですが、でもやはり、使い方には注意が必要そう。 有名な実験を例に、どんなご褒美の活用の仕方がよさそうか、一緒に考えてみましょう‼︎ ご意見やご感想は、こちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

日本の秋の行事といえば、「十五夜」 というわけで、今回は十五夜に関するクイズをお届けします！ 2026年の十五夜は9月25日（金） 日本の行事の良いところは、日本にいなくても楽しめる面があるということ。 ぜひおうちで楽しんでみてくださいね。 ご意見、ご感想、ご質問などは、こちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com BGMには、「もみじばミュージック」のフリーBGMを使用させていただいています。

みなさんは外国語を学んだことがありますか？ まずはご自身の外国語学習歴を振り返ってから、海外に育つ子どもの日本語教育について考える機会にしてもらえたら嬉しい、そんな思いで録ったエピソードです。 ご意見、ご感想、ご質問などございましたら、いつでもお気軽にお寄せくださいね。 日本語キカク代表　鈴木まゆ mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com インスタグラムはこちらから @mayu_nihongo_kikaku.fr

今日は、こわくない妖怪のお話、「座敷童」をお届けします。 2026年後半も、皆様のお宅にたくさんの笑いと幸せが訪れますように☺️ リクエストやご感想はこちらからお願いします✉️ mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com 日本語キカク代表　鈴木まゆ 音楽は「もみじばミュージック」のフリーBGMを使用しています。

今回は、言語学習を中心に、「モチベーション」について、お話しています。 モチベーションは「やる気」だけではありません。 ヨーロッパの新学期の9月、このタイミングで、「モチベーションとは何か」を知り、「自分が今年やりたいことをやるモチベーションは何か」を考えてみませんか？

今日は夏にぴったりの怪談話、「皿屋敷」をお届けします。 歌舞伎でも落語でも扱われている有名なお話、お楽しみいただけましたら幸いです！ ご意見やご感想、リクエストは、こちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

今回は、モチベーションにもつながる、「帰属意識」「居場所」のお話です。 みなさんは、自分の居場所だと感じるところがありますか？ 安心できるところ、拠り所となるところがあると、言葉の教育、そして、人生にもいい影響があります。 ぜひこの機会にご自身の居場所、そして、お子さんの居場所について、考えてみてくださいね。 ご意見やご感想は、こちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com まゆ

夏の果物といえば、何を想像しますか？ 今日は私が大好きな、ぶどうが出てくるお話をイソップ寓話から選びました。 喉がカラカラのきつねの気持ちを想像しながら聞いてくださいね。 BGMにはもみじばミュージックさん（https://music.storyinvention.com/profile/）のフリーミュージックを使わせていただいています。 ご意見、ご質問、リクエストなどはこちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

つい頭を優先して、こころを置いてけぼりにしがちな現代人。 子どもの日本語教育を「考える」時もそう。 頭で考えることはもちろん大事。 でも、こころの動きにもしっかり着目して、日本語教育に取り組むと、きっともっと楽に進んでいけるはずです。 子どものこころを大切にする日本語教育、ぜひ考えてみてください。 ご意見、ご質問、リクエストなどはこちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

夏らしいお話、と言うことで、海が出てくる日本の昔話、「浦島太郎」をお届けします。 実は、私は子どもの頃から「浦島太郎」は怖いお話だと思っているのですが、みんなはどう感じるかな？ 少し長いですが、お楽しみいただけると嬉しいです😊 お話のリクエストなどがありましたら、こちらからお気軽にお寄せくださいね。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

Ep29では、「文字の指導の５つのステップ」についてお話しました。 言葉の教育／学習を考える時、文字の学習、読み書きを第一に考える人が少なくありませんが、日本語家庭で育つお子さんは、文字学習から始める必要はありません。 「まず音から、話し言葉から知っている事柄を、文字で表す」というステップのほうが、学習の負荷がぐんと下がります。 でも、文字の学習にももちろんメリットがあります。 今回は、文字の学習のメリッ...

7月に入り、夏休みに入った国・地域が多いかと思います。 日頃のやらなければいけないことから少し離れて、好きなことができる夏休み。 せっかくだったら、夏休みの最終日に「ああ、いい夏休みだった‼︎」と思える時間を過ごしてほしいものです。 自分のやりたいことを全力で楽しむ、良い夏休みにしてくださいね。 ご質問、ご感想、リクエストなどがございましたら、お気軽にこちらまでお寄せください。 🇯🇵　鈴木まゆ（日本語キカク...

お子さんへの日本語教育を考えるときに、すぐに「ひらがな指導」を始める親御さんが少なくありません。 文字指導の中でも「書く」こと、プリントを勉強することから始めがちですが、実は「書く」ってずーっと後のことです。 どういう風に指導していけばいいのか、今日は５つのステップをご紹介。 ヒントになれば幸いです。 ★ 効果音には、OtoLogic（https://otologic.jp）のフリー素材を使わせていただいています。

７月７日の七夕に向けて、今日は「七夕物語」をお届けします。 機織りが得意だった織姫、牛飼いの彦星の二人にあやかって、上達させたいことを短冊に書いて、飾りますよね。 この機会に、お子さんと自分が上手になりたいことを考えてみませんか？

私たちはついその人が発した言葉から言語力を判断してしまいます。 でも、それは、その人が持っている言語の力のほんのわずかな一部分に過ぎません。 言語の教育を考える時、こうやって見える「外の言葉」のほかに、「内の言葉」についてもしっかりと考えなければなりません。 特に、子供の言語習得を考える時、その子の内側には、思考や感情に寄り添ったり育んだりしてくれる言葉があるのかをしっかり考慮しなければなりません。...

もうすぐ7月、もうすぐ七夕。海外に住んでいてもお祝いしやすい行事であり、また、子どもの「上手になりたいこと」をお話して、未来を一緒に思い描くことのできるすてきな機会です。 ぜひご家族で楽しんでみてくださいね。 ご意見やご感想は、こちらからお気軽にお寄せください。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com BGM「たなばたさま」はHowling-Indicator（https://howlingindicator.net）を利用しています。

夏休みは、そんなおうち日本語を充実させる絶好のチャンス！ということで、おうち日本語を充実させるために大切な i + 1 （インプット仮説）という考え方と、具体的な方法のヒントをお届けします。 海外で育つ子どもに日本語を伝えるために大切な親の役割は「教える」ことではなく、しっかり日常の中で日本語の土台を育むことです。 ぜひこの「i + 1」という考え方をもとに、おうち日本語のレベルアップを図ってくださいね！ ご質...

本内容は、青空文庫の「ねずみの嫁入り」（楠山正雄）をもとに、鈴木が書き直したものです。 BGMには、「もみじばミュージック」さんのフリー素材（子リスの買い物）を使用させていただいています。 物語の音読のリクエスト、ご感想などございましたら、お気軽にお寄せくださいね！ 鈴木まゆ（日本語キカク代表） mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

海外で育つ子どもに日本語を伝えること 🟰日本語「教育」 と考えると、「親もしっかり教えないと！」と構えてしまう方が多いようです。 でも、親の役割は「教える」ことではなく、しっかり日常の中で日本語の土台を育むこと。 夏休みは、そんなおうち日本語を充実させる絶好のチャンス！というエピソードです。 ご質問、ご感想、リクエストなどがございましたら、お気軽にこちらにお寄せください。 鈴木まゆ（日本語キカク代表） m...

6月の第三日曜日は父の日、ということで、変わった役割を持つ動物のお父さんのクイズを出題しています。 社会の一番小さな単位である家族、その中の人たちとのつながり。 近すぎてつい蔑ろにしてしまうこともあるかもしれないですが、本来なら一番大切な存在であるはずの家族のあり方や「命のバトン」について考えるきっかけになったら嬉しいです。 ご意見、ご感想、リクエストなどは、お気軽にこちらまでお寄せください。 鈴木ま...

Ep 15, 17, 19に引き続き、複言語主義について。 言語習得って難しく考えがち。でも、本当は、正解がないからこそ、自由に、それぞれが好きなようにやればいいはず。それぞれが持つ言語世界を「キャンバス」に例えて、絵を描くよう自身にや子どもの言語習得を捉え直してみよう、というお話しです。 ご質問、ご感想、リクエストなどがございましたら、お気軽にこちらにお願いします。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

5月はこどもの日、母の日と続いたので、お母さんと子どもが出てくるお話、「おおかみと７匹のこやぎ」をお届けします。 内容は、青空文庫の「おおかみと七ひきのこどもやぎ（DER WOLF UND DIE SIEBEN JUNGEN GEISSLEIN）」グリム兄弟　（Bruder Grimm）／楠山正雄訳をもとに、鈴木が書き直したものです。 BGMには、「もみじばミュージック」さんのフリー素材を使用させていただいています。 物語のリクエスト、ご感想などございま...

Ep15、Ep17に引き続き、「複言語・複文化主義」についてお話しています。 なんだか難しそうに聞こえますが、実はこれ、日本社会の中で生きていても自然とやっていることにヒントがあります。 今回は、ご自身のことばの使用について振り返りながら、聞いてみてくださいね！ ご質問、ご感想、リクエストなどがございましたら、お気軽にこちらにお願いします。 mayu.suzuki@nihongo-kikaku.com

5月5日の子どもの日から、母の日、父の日、と家族に関わるお祝い事が続きます。 この機会に、家族やご先祖様のことを子ども達と考えてみたいと思います。 エピソードの中では、「家系図」を書くことをお勧めしています。自分が生まれるまでに紡がれてきた命のバトンについて考える機会にしてみてはいかがでしょうか？ ★ BGMには、「もみじばミュージック」より「コンコロコン」を、クイズの効果音には、OtoLogic（https://otologic...

ことばには、そのことばが育まれた文化が密接に関わっています。 ご自身がお話になる言語や方言を振り返ってみると、そこに隠れた文化に気がつくと思います。 しかも、その「文化」というのは、大きな◎◎語だけに付随しているものではなく、方言、地域、また、家庭の中にも含まれています。 言葉を学ぶときには、こうした文化的な要素も学んでいるもの。 次回は、この個々人が持つ文化の複合体を尊重する「複文化主義」についてお話...