Fakkeldragers in het onderwijs

Hoe ver moet je terug in de tijd om bij jezelf uit te komen? Voor de leerlingen van Rick van de Zilver begint geschiedenis bij hun eigen stamboom. Rick is docent geschiedenis op het Stedelijk College in Eindhoven . Hij ontwerpt projecten voor klassen waarin leerlingen van basis tot en met vwo samen leren. Daarnaast begeleidt hij collega’s die net het onderwijs instappen. Bij hem aan tafel zit Kim...

Fakkeldragers in het Onderwijs, met Nono Poels en Arnold van Gessel Wat gebeurt er als een bestuurder, een docent en een student naast elkaar zitten en geen van drieën weet hoe je een viool vasthoudt? In deze aflevering gaat het over ontwikkelen als beweging die nooit af is. Het gaat over de ruimte die er al is, als je haar durft te zien. Het gaat ook over de moed om een deur te openen die volgens...

Deze aflevering speelt zich af aan de keukentafel van Elma Harkema in Assen. Door de open schuifpui kijk je uit op een tuin in mei, terwijl het schooljaar richting de eindstreep raast. Precies in die spanning tussen bloeien en afronden begint het gesprek. De fakkeldrager Elma Harkema stond vijftien jaar voor de klas in het basisonderwijs en het speciaal basisonderwijs. Nu is ze trainer en coach vo...

Fakkeldragers in het Onderwijs | Wieke van Hoek en Martijn Bellaard Een kleine school in een onopvallend straatje in De Bilt, omringd door groen. In klas vier van vrijeschool Het Zonnewiel slaat Wieke van Hoek een boek open dat zij als kind kreeg voorgelezen. Een meisje stapt een kleerkast in en laat de deur op een kier. De fakkeldrager. Wieke van Hoek is leerkracht op Het Zonnewiel en als zelfsta...

Wat gebeurt er als een kind een rekenvraag mag stellen die voor het eigen leven belangrijk is? In deze aflevering is Rixta Haga de fakkeldrager. Ze werkt al jaren op Kindcentrum Anne Frank in Meppel, gaf les in verschillende bouwen en ontwikkelde zich tot rekenspecialist. Als onderwijsadviseur en trainer nodigt ze schoolteams uit om met een frisse, scherpe blik naar hun rekenonderwijs te kijken. A...

#25 Marieke Kievit Taal is alles – als je alles als taal durft te zien Wat gebeurt er wanneer je taal veel groter maakt dan lezen, schrijven en woordenschat? In deze aflevering staat fakkeldrager Marieke Kievit in het licht. Marieke is leerkracht op De Bascule , leergierig, goedlachs en altijd bereid om iets uit te proberen als het haar leerlingen verder kan brengen. Boeken hebben een vanzelfsprek...

Fakkeldragers in het Onderwijs — aflevering 24 Rens van der Voorn & Rudolf de Vreeze — Meester Jaap huilt In deze aflevering van Fakkeldragers in het Onderwijs schuiven twee schoolleiders uit Friesland aan tafel: Rens van der Voorn van IKC De Sprong en Rudolf de Vreeze van IKC Sin & Wille. Vier scholen delen hier één plein. Ooit gescheiden werelden, nu buren die elkaar opzoeken. Rens neemt...

Aflevering 23 — Fakkeldragers in het Onderwijs Deze aflevering schuift Christy Tanghé aan: leerkracht-geworden-trainer, werkzaam voor IPC Nederland en met haar eigen onderneming actief in het waarderend begeleiden van schoolteams. Naast haar zit Elma Harkema , eveneens trainer en adviseur in het onderwijs met haar eigen onderneming Licht & Wijs. Het gesprek speelt zich af in Christy's huis...

Fakkeldragers in het Onderwijs – met Jan Bransen Aflevering opgenomen op vrijdag 13 maart 2026, Radboud Universiteit Nijmegen. Wat gebeurt er wanneer we zo druk bezig zijn met meten, controleren en professionaliseren dat we vergeten waar we eigenlijk naar wilden kijken? In deze aflevering ga ik in Nijmegen in gesprek met filosoof, hoogleraar en schrijver Jan Bransen en onderwijsprofessional Stepha...

Fakkeldragers in het Onderwijs · Opgenomen op 6 maart 2026, OBS Meander, Borger Twee stemmen die je al kent. Daniëlle Leugs-Reit, leerkracht van groep vier op OBS Meander, en Anita Buiter , stamgroepleider van groep drie-vier op de Regenboog in Assen, schuiven voor de tweede keer samen aan. Ditmaal aan de hand van Kom uit die kraan , het prentenboek van Tjibbe Veldkamp met illustraties van Alice H...

Bonus Aflevering #3 | Fakkeldragers in het Onderwijs Over deze aflevering Dit is de derde bonusaflevering van 'Fakkeldragers in het Onderwijs'. Twintig afleveringen zijn inmiddels opgenomen. In deze aflevering draait de rollen om: niet Mariska als ceremoniemeester, maar Mariska als gast. Boudewijn Nijman stelt de vragen en nodigt haar uit terug te kijken op afleveringen elf tot en met twintig. Wat...

Fakkeldragers in het onderwijs — aflevering met Helen van der Velde Opgenomen op vrijdag 13 februari 2026 op Penta, Dr. Nassau College, Assen Wie zitten er aan tafel? Helen van der Velde is docent Nederlands en leerlingbegeleider op Penta , vmbo-locatie van het Dr. Nassau College in Assen. Ze werkte jarenlang in het basisonderwijs, was intern begeleider en maakte bewust de overstap naar het voortg...

Fakkeldragers in het Onderwijs | Aflevering 19 Opgenomen op 6 maart 2026 in Leerhotel Het Klooster, Amersfoort Gasten Marijn Bontje is oprichter van H3Lab Onderwijs en bedenker van het programma Fik. Met een netwerk van meer dan veertig coaches brengt zij levenslessen naar middelbare scholen in heel Nederland. Haar missie, in haar eigen woorden: "Je leert op school heel veel Duits, Frans en w...

Fakkeldragers in het Onderwijs | Aflevering 18 opgenomen op 12 februari 2026, Panora Lyceum, Doetinchem Gasten Robert van Rossum is interim afdelingsleider bovenbouw VO. Hij startte als gymleraar, vervulde uiteenlopende rollen in het onderwijs, werkte op Bonaire en is iemand die ziet wat er nodig is en het dan ook regelt. Zijn kompas: verbinding, nieuwsgierigheid en ruimte voor de mens achter de l...

In deze aflevering ontmoet je Kim van Vlerken , docent tekenen en CKV aan het Huygens Lyceum in Eindhoven. Zebracht Visual Thinking Strategies haar school in en hield daar niet op. Gesprekspartner aan tafel is Rick van de Zilver, docent geschiedenis aan het Stedelijk College Henegouwen in Eindhoven. Het boek dat deze aflevering doordesemt: Wieachter deze deur verdwaalt van Rindert Kromhout en Tonk...

Over deze aflevering Spelend leren of leren door te spelen? In deze aflevering zitten we aan tafel met Pim van Ark , onderbouwcoördinator op ODS De Starter in Groningen. Samen met Suzanne Vermaas gaan we het gesprek aan over de spanning tussen leerdoelen en vrij spel, over rijke leeromgevingen en over de vraag hoe het onderwijs zich verhoudt tot een veranderende wereld. Pim deelt het verhaal van '...

Aflevering 15: Hanneke Hinneman | Passend onderwijs in het grijze gebied In deze aflevering van Fakkeldragers in het onderwijs schuiven we aan in Zoutkamp bij Hanneke Hinneman , schoolleider van Zoutkamperil en Mandegoud in Kloosterburen en Rosa Haye , leerkracht en bovenbouwcoördinator bij ODS De Starter. Een gesprek dat zich juist de spanning verkent waar veel onderwijsprofessionals dagelijks in...

Fakkeldrager: Jarina Caspers Schoolleider van De Schakel in Rotsterhaule en interim-directeur SBO It Oerset in Heerenveen en voormalig leerkracht met een internationale achtergrond. Jarina groeide op op Terschelling en woonde als kind in Oman. Haar ervaring met verandering heeft haar gevormd tot iemand die creativiteit en verbeelding als kernwaarden in het onderwijs beschouwt. Gesprekspartner: Rix...

Martijn Bellaard , coach en gildemeester bij Open ICT Hogeschool Utrecht , werkt zonder toetsen en lessen. Studenten leren via projecten waarin ze kunnen falen binnen veilige kaders. Hij begeleidt studenten holistisch, waarbij hij naar de hele persoon kijkt in plaats van losse prestaties af te vinken. Zijn werk draait om het creëren van rijke leeromgevingen waarin verlangen wordt gewekt in plaats...

Iedereen in het onderwijs weet dat samenwerken belangrijk is. Dat we van elkaar moeten leren. Dat we elkaar moeten zien. Maar waarom gebeurt het dan zo weinig? In deze aflevering praat Mariska met José Brouwer, leerkracht groep 1/2 en fakkeldrager van de verbeelding op ⁠De Bascule⁠ , en Helen van der Velde, docent Nederlands op ⁠Penta⁠ . Het prentenboek ⁠Egelus ⁠ (luister ook naar GVR afl. 78) van...

In deze aflevering van Fakkeldragers in het Onderwijs bezoeken we De Meander , waar bovenbouwleerkracht Robert Visser al 28 jaar een leeromgeving creëert die rust, aandacht en nieuwsgierigheid ademt. Zijn klas heet al jaren De IJsvogels: een speelse knipoog naar zijn achternaam (Kingfisher) én een beeld voor de scherpte, helderheid en duikkracht die hij kinderen gunt. Onze fakkeldrager is een leer...

De tafels zijn gekeerd. Wie is de vrouw achter de microfoon? Na tien gesprekken met onderwijsprofessionals die vuur, veerkracht en verandering belichamen, is het tijd om te vertragen. In deze reflectieve bonusaflevering neemt Mariska Schrage zelf plaats tegenover Boudewijn Nijman. Wat ontdek je in deze aflevering? Waarom Mariska drie jaar lang zichzelf tegenhield deze podcast te maken Welke rode d...

In deze aflevering ga ik in gesprek met Karin Derksen , schoolleider, verbinder en onvermoeibare pleitbezorger voor kansengelijkheid. Vanuit haar jarenlange ervaring in diverse scholen – waaronder ISK-onderwijs – vertelt Karin over veerkracht, collectieve verantwoordelijkheid en de kracht van humor en verwondering in een sector die vaak vastloopt in protocollen. Samen met Robert van Rossum spreken...

In deze aflevering hoor je Stephan Haukes , directeur van de Avonturyn in Nijmegen , moedige pionier en iemand die durft te dromen waar anderen stoppen bij procedures. Samen met emeritus hoogleraar filosofie Jan Bransen spreken we over onderwijs dat zich voegt naar het kind, niet andersom. Samen met Stephan en Jan spreken we over: De vier domeinen van mens-zijn die Jan Bransen inbrengt (in navolgi...

Aflevering 8 Fakkeldragers in het Onderwijs In deze aflevering ga ik in gesprek met Erwin Kampen , aardrijkskundedocent aan het Drachtster Lyceum . Samen met Marijn Bontje van H3Lab verkennen we hoe vertrouwen de basis vormt voor mensgericht onderwijs. Wat betekent het om leerlingen écht te zien, ook wanneer systemen, data en protocollen juist uitnodigen tot controle en beheersing? Erwin neemt Oor...