EverGrowh English

話せる!英文法!

「文法は苦手…」そんな方にこそ聴いてほしい、英語文法ポッドキャスト。本番組では、英語文法を短く、わかりやすく解説し、耳から自然に学べるスタイルを大切にしています。忙しい日常でも続けやすく、通勤時間や家事の合間に気軽に聴くだけで、少しずつ文法の理解が積み重なっていきます。難しい参考書を開かなくても、耳から学べるからストレスなく継続できるのが特徴です。「英語を学びたいけれど、なかなか続かない」「文法が苦手で挫折してしまった」そんなあなたに寄り添い、無理なく学びを習慣化できるようサポートします。一緒に、文法を「苦手」から「使える」へ変えていきましょう。

Auteur

EverGrowh English

Catégorie

Education

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Dernier épisode

7 juil. 2026

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Épisodes

#84【会話フェーズ始動!第1回】LeQuan と Mathew が語る「変わらない日常」と恒常状態のレンズ 07.07.2026

エピソードの説明: 実際の会話コンテキストから英文法の命を紐解く実践フェーズ、ついに本格始動の第1回! 英語学習の最初に習う「現在形」ですが、実は「今現在の動作を表す」という大きな誤解によって、多くの人が時制の使い分けに迷い込んでいます。 今回は、アメリカ南部ルーツを持つ LeQuan  と Mathew のフランクな朝の雑談から、現在形の真の本質を徹底解剖!会話パートをよりカジュアルでアメリカン・サウスの温かみのあ...

#83 【冠詞(4)・完結編】 脳内ステージの演出家。3つの光を操る、情報デザインのリアル 16.06.2026

エピソードの説明: 全4回にわたってお届けしてきた大人のための「冠詞の認知科学」シリーズ、ついに感動の完結編! 辞書の「可算・不可算」のラベルに縛られ、実際の会話でフリーズしてしまう自分からは、今日で完全に卒業しましょう。 最終回となる今回は、これまで個別に磨いてきた3つのレンズ――a(パッケージの光)、the(ロックオンの光)、そして無冠詞(本質を見つめる静寂)を、実際の会話の流れの中でどうダイナミックに...

#82 【冠詞(3)】 形を捨てて本質を見つめる。無冠詞が描き出す「機能と抽象」の世界 07.06.2026

エピソードの説明: 英語の冠詞マスターへの道、第3章!文法書で「数えられない名詞(不可算名詞)」や「慣用表現」として別々に扱われ、暗記の山となっている「冠詞をつけない(無冠詞)」という選択。しかし、ネイティブの脳内には、驚くほどシンプルで美しい一貫したロジックが存在しています。 今回は、あえて冠詞の光を完全に消し去る「無冠詞の美学」を徹底解明! 英語における無冠詞の本質とは、「物理的な形や個体を捨て去...

#81 【冠詞(2)】 共通のロックオン。定冠詞 the が点灯する「視点共有」のシグナル 29.05.2026

エピソードの説明: 英語の冠詞マスターへの道、第2章!文法書で「2回目に出てきた名詞につける」「特定のものにつける」と習う定冠詞 the。しかし、その表面的なルールのせいで、実際の会話でフリーズしてしまっていませんか? 今回は、ネイティブの脳内で the が点灯する瞬間の「心理とロジック」を、Episode 1と同等のボリュームで徹底解明します。the の本質は、話し手と聞き手の間で「あ、それのことね!」とターゲットが1つ...

#80 【冠詞(1)】 境界線とパッケージ。不定冠詞 a / an がもたらす「輪郭」の認知言語学 25.05.2026

エピソードの説明: 英語を学習する上で、多くの人が感覚の模索を続ける「冠詞(a/an, the)」。ルールとしての丸暗記に限界を感じていませんか? 新シリーズの第1回は、不定冠詞 a / an の本質を10分間で徹底的に解き明かします。 学校では単に「1つの」と教わる a ですが、ネイティブの脳内では「広大な暗闇から、どれでもいい1つの要素を懐中電灯でフワッと浮かび上がらせる」という緻密なナビゲーションのシグナルとして機能し...

#79 【関係代名詞・総復習】 接着剤とカメラワークを体得する。世界を鮮やかに描写する10のストーリー 17.05.2026

エピソードの説明: 全4回にわたってお届けしてきた「関係代名詞・関係副詞」シリーズの集大成! 「文を複雑にする難しいルール」だと思っていた関係代名詞の知識を、この15分で一気に「自分の日常をカラフルに語るための武器」へと昇華させる 総復習音読トレーニング回 です。 今回はスズキさんが単独でナビゲート。これまでの復習回からさらにパワーアップし、練習するフレーズはすべて「意味の通る一文(文章)」で構成されてい...

#78 【関係代名詞(4)・完結編】 カメラワークの魔法。which と where、どちらのレンズで世界を撮る? 09.05.2026

エピソードの説明: 関係代名詞シリーズ、ついに感動のフィナーレ! 最後にして最大の難問「which か where か」をスッキリ解決します。 「私が買った家」と「私が住んでいる家」。日本語ではどちらも「家」を説明していますが、英語ではカメラのレンズを切り替えるように、単語を使い分ける必要があるんです。スズキさんが教える「カメラワーク」の極意を知れば、もう迷うことはありません。 ▼ 今回のポイント ▼ which は「モノ」...

#77 【関係代名詞(3)】 家族も趣味も「whose」で繋ぐ。一途な接着剤 whose の魔法 04.05.2026

エピソードの説明: 関係代名詞シリーズ第3弾! 今回のテーマは、ちょっと見た目がイカつい「whose(所有格)」です。 「関係代名詞の中で一番難しい……」と敬遠していませんか? 其实、whose は「名詞と名詞を繋ぐ磁石」のような、とてもシンプルで便利なツールなんです。 「お父さんが医者の友達」から「屋根が青い家」まで、人にもモノにも使える万能な whose の魔法を、Speaker 1(スズキさん)がじっくり解き明かします。 ▼ 今...

#76 【関係代名詞(2)】 説明文の中の「空席」を探せ! 目的格と消える that の秘密 02.05.2026

エピソードの説明:   なぜネイティブは、関係代名詞の that や which を言わないことがあるのでしょうか? 今回は、英語の「配置のパワー」が生み出す、目に見えない接着剤の正体に迫ります。 「私が昨日買った本」や「君が探している鍵」など、日常会話で最もよく使われる「目的格」の使い方を、スズキさんがパズルを解くように分かりやすく解説します。 ▼ 今回のポイント ▼ 説明文の中の「空席」: 本来あるはずの場所からモノ...

#75 【関係代名詞(1)】 長い形容詞で世界を彩る。魔法の接着剤 who と which 01.05.2026

エピソードの説明: ついに「英文法のラスボス」関係代名詞シリーズがスタート! 「文が長くて難しい……」と苦手意識を持っていませんか? 実は、関係代名詞の本質は「名詞を後ろから彩る、長い形容詞」に過ぎません。 第1回は、なぜ英語は「後出しジャンケン」で説明を付け足すのか、その情報構造の優しさを、スズキさんと高橋さんが解き明かします。 ▼ 今回のポイント ▼ 関係代名詞は「魔法の接着剤」: 名詞と説明文を繋ぐための...

#74 【There構文・総復習】脳内ステージを完璧にデザインする。存在の美学10選 28.04.2026

エピソードの説明: 「〜がある・いる」という単なる和訳のパズルは、もう卒業。全4回にわたってお届けしてきた「There構文」シリーズの集大成、トレーニング編です! There構文の本質は、聞き手の頭の中に「空っぽのステージ」を用意する、究極の「おもてなし」。今回は、スズキさんが厳選した10の日常シーンを使って、その「ステージデザイン」の感覚を口の筋肉に直接叩き込みます。 前半はスズキさんの丁寧な解説とともにじっく...

#73 【There構文(4)】 be動詞を脱ぎ捨てて。物語が動き出す存在の美学 18.04.2026

エピソードの説明: There構文は There is / are だけではありません。 最終回となる第4回は、be動詞の代わりに live, remain, stand などの動詞を使い、あなたの英語描写を「静止画」から「ドラマチックな動画」へと進化させるテクニックを解説します。 たかはしさんとスズキさんが、おとぎ話や美しい情景描写に隠された「動詞の着せ替えルール」を解き明かします。 ▼ 今回の例文(映像を浮かべながら聴いてください) ▼ There li...

#72 【There構文(3)】 自分の庭か、世界の広場か。There と Have の境界線 14.04.2026

エピソードの説明: 「明日パーティがある」を英語にする時、There is と Have、どちらを使いますか? 日本語では同じ「ある」ですが、英語のネイティブは「自分のテリトリー」か「客観的な世界」かで、カメラの向きを厳密に使い分けています。 第3回は、日本語の「ある・いる」の罠を回避し、ネイティブらしい距離感で存在を語るための、意味論的な境界線を高橋さんとスズキさんが解き明かします。 ▼ 今回のポイント ▼ Have は「...

#70 【There構文(1)】 聞き手の頭に「舞台」を作る、おもてなしの There 11.04.2026

エピソードの説明: 「〜がある・いる」という訳だけで満足していませんか? 実は There構文の本質は、聞き手の脳をパニックにさせないための、極めて語用論的な「おもてなし」の仕組みにあります。 新シリーズの第1回は、なぜ英語がわざわざ There という言葉を文頭に置くのか。たかはしさんとスズキさんが、その隠された「ステージデザイン」の秘密を豊富な例文とともに解き明かします。 ▼ 今回の例文(脳内ステージをイメージし...

#71 【There構文(2)】 舞台裏の「身分証チェック」。スターは上がれない? 11.04.2026

エピソードの説明: なぜ There is the book on the table. は不自然に聞こえるのでしょうか? そこには There構文が持つ「新情報の提示」という本質に基づく、厳しいルールが存在します。 第2回は、この構文で使ってはいけない名詞のルール、専門用語でいうところの「定性の制約(Definiteness Restriction)」を高橋さんとスズキさんが解き明かします。 ▼ 今回のポイント ▼ スター(既知の情報)はお断り!: the や my がついた名...

#69 【分詞・総復習ドリル】3Dメガネと「感情の矢印」を使いこなす!日常実践10問 07.04.2026

エピソードの説明: 「沸いているお湯」は boiling? それとも boiled?とっさに目の前の状況を英語にする時、迷わずに正しい「形」を選べますか? 分詞シリーズで学んだ「3Dメガネの視点」と「感情の矢印」を、知識から「使える武器」へと昇華させるための総復習ドリルです! 全10問の実践演習では、正解の直後にスズキさんによる「なぜその形になるのか」のワンポイント解説を挿入。「これは躍動の -ing だ!」「これは完了の状...

#68 分詞(4) 接続詞を消し去る文法の忍者「分詞構文」。文脈を操る究極の省略術 07.04.2026

エピソードの説明: 「Not knowing what to do, I asked him for advice.」(どうしていいか分からなかったので、彼に助言を求めた)なぜ、理由を表す Because や主語の I がなくても、この文は完璧に意味が通じるのでしょうか? 分詞シリーズ最終回は、英語の修辞(レトリック)の最高峰、「分詞構文(Participial Construction)」の世界へ。接続詞と主語をあえて煙に巻いて消し去ることで、情報の密度を極限まで高め、流れるよう...

#67 分詞(3) 「ing」で現行犯を切り取れ! 知覚動詞と使役動詞の鮮やかな使い分け 04.04.2026

エピソードの説明: 「ハリーがいじめっ子を殴っている まさにその瞬間 を目撃した!」そんな生々しい現場の躍動感を、英語ではどう表現すればいいのでしょうか? 分詞シリーズ第3回は、分詞が「補語(C)」として文の中で大暴れする、SVOC(第5文型)の魔法を解き明かします。特に日常会話で必須の「知覚動詞(見る・聞く)」と「使役動詞(〜してもらう)」を徹底攻略。分詞という3Dメガネを使い分けるだけで、あなたの英語は驚く...

#66 分詞(2) 感情の矢印を見極めろ!「I am exciting」が100%間違っている理由 31.03.2026

エピソードの説明: 「今日はすごくワクワクしてる!」と言いたくて、I am exciting! と言っていませんか? 実はこれ、ネイティブが聞くと「俺って、一緒にいると人をワクワクさせる最高にエキサイティングな男だぜ!」という、猛烈な自己アピールに聞こえてしまうんです。 分詞シリーズ第2回は、日本人が最も間違えやすい「感情を表す分詞」の罠を、認知言語学の視点から完全に攻略します。日本語の「〜する」という訳語に惑わされ...

#65 分詞(1) 「-ing」の躍動と「-ed」の完了。名詞を飾る3Dメガネと配置の掟 28.03.2026

エピソードの説明: 「falling leaves(降っている葉)」と「fallen leaves(落ちた葉)」。たった1文字の変化で、なぜ頭の中の映像が「動画」から「静止画」へと切り替わるのでしょうか? 新シリーズ「分詞(Participles)」の第1回は、動詞のDNAを持ちながら名詞を鮮やかに彩る「魔法の3Dメガネ」としての分詞を紐解きます。現在分詞(-ing)と過去分詞(-ed)が持つ、根本的な「認知的イメージ」の違いをマスターすれば、もう単...

#64 【受動態・総復習ドリル】カメラワークと「get」の躍動感を操る!実践15問 28.03.2026

エピソードの説明: 「私はクビになった!」 とっさに臨場感を込めて言いたい時、I was fired. よりも I got fired! と瞬時に口から出てきますか? 受動態シリーズで学んだ「ネイティブのカメラアングル」と「英語特有の世界観」を、実際の会話で使いこなすための総復習ドリルです! 全15問の実践練習で、正解の直後に「なぜその形になるのか」のワンポイント解説を挟みます。「あ、ここは責任逃れのトリックだ!」「ここはニコイチ...

# 63 受動態(4) 感情は「させられる」もの? 最終奥義「勝手に売れる本(中動態)」 19.03.2026

エピソードの説明: 「This book sells well.(この本はよく売れる)」あれ? 受動態の形(is sold)じゃないのに、受け身の意味になっている!? 受動態シリーズの最終回は、日本語の感覚では絶対に理解できない英語特有の「オカルト現象」に踏み込みます。なぜ英語では「驚く(be surprised)」や「死ぬ(be killed)」を受動態で表現するのか? そして、モノ自体が持つオーラが引き起こす「中動態(Middle Voice)」とは?英語の...

#62 受動態(3) 「be」と「get」の決定的な違い。受動態に隠された2つの時間軸 18.03.2026

エピソードの説明: 「I was fired.」と「I got fired.」学校ではどちらも「私はクビになった」と同じ日本語に訳してしまいますが、ネイティブの頭に浮かぶ映像は全く違います! 受動態シリーズ第3回は、英語の受動態が本質的に抱える「動作(Action)」と「状態(Stative)」の意味論的な対立に深く切り込みます。 be動詞と過去分詞の組み合わせだけでは表現しきれない「時間の流れ」を、ネイティブはどうやってコントロールしてい...

#61 受動態(2) SVOOの「だるま落とし」と、引き裂かれない「ニコイチ動詞」 12.03.2026

エピソードの説明: 「He was written a letter.」(彼は手紙を書かれた) 学校のテストで、こんな英文を作りませんでしたか?文法的なパズルのルール上は正解に思えるこの文、実はネイティブが聞くと「彼の顔や体に、直接ペンで文字を書かれた」ようなホラーな映像が浮かんでしまうんです! 受動態シリーズ第2回は、文の形が複雑になった時に迷いがちな「カメラの向け方(主語の選び方)」の暗黙のルールを暴きます。SVOO(目的語...

#60 受動態(1) be+過去分詞の裏にある黒い意図。誰が「by〜」を消したのか? 11.03.2026

エピソードの説明: 「I broke the window.」を「The window was broken by me.」に書き換える。学校のテストでよくやったこのパズル、実はネイティブの日常会話ではほとんど使われません! 今日から始まる新シリーズ「受動態(Passive Voice)」。ただの「受け身(〜される)」という機械的なルールの暗記だと思っていませんか? 実は受動態の正体は、話し手が意図的に視点を操作する「カメラアングルの切り替え」なんです。 さら...

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