PsyJournals Live

Масалова В.С. рассказывает об исследовании «Характеристика общения современных дошкольников со сверстниками как фактор риска для психологической безопасности образовательной среды детского сада». Читайте статью в журнале «Психологическая наука и образование» 2026 № 1. Другие статьи автора .

Малых С.Б. рассказывает об исследовании «Психологическое благополучие и успешность обучения обучающихся 5–11 классов: анализ латентных профилей». Читайте статью в журнале «Психологическая наука и образование» 2026 № 1. Другие статьи автора .

Леханова О.Л. рассказывает об исследовании «Личностная готовность к трудоустройству у студентов с инвалидностью». Читайте статью в журнале «Психологическая наука и образование» 2026 № 1. Другие статьи автора

Обухова О.Л. рассказывает об исследовании «Я знаю, чего я не знаю: у истоков определяющей рефлексии». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Клопотова Е.Е. рассказывает об исследовании «К портрету современного дошкольника: особенности ценностных ориентаций». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Быстрова Ю.А., Самсонова Е.В. рассказывают об исследовании «Особенности личностного развития обучающихся в инклюзивной образовательной среде». Читайте статью в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4.

Солдатова Г.У. рассказывает об исследовании «Расширенная версия Шкалы самоуправления цифровой повседневностью (СУЦП-2): целостность как потенциал адаптации и благополучия». Читайте статью в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4. Другие статьи автора

Клементьева М.В. рассказывает об исследовании «Аватар-опосредствованная идентичность и смысложизненные ориентации Интернет-пользователей». Читайте статью в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Одинцова М.А. рассказывает об исследовании «Новая проективная методика «Раненая птица» как иллюстрация пяти способов организации жизни после травматического события». Читайте статью в журнале Вестник практической психологии образования 2025 № 4. Другие статьи автора .

Гурина О.Д. рассказывает об исследовании «Восстановительная культура взаимоотношений в школе: понятие и специфика». Читайте статю в журнале «Вестник практической психологии образования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Каракуркчи М.К.  рассказывает об исследовании «Представления о болезни как фактор субъективного благополучия у онкологических пациентов, проходящих химио- и лучевую терапии». Читайте статью в журнале Психолого-педагогические исследования 2025 № 4. Другие статьи автора .

Лыкова Т.А. рассказывает об исследовании «Особенности чтения традиционных и интерактивных книг мамами детям раннего возраста». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Семенова Л.Э. Рассказывает об исследовании «Гендерная специфика переживания одиночества и доверия к себе и другим в юношеском возрасте». Читайте статью в журнале Психолого-педагогические исследования 2025 № 4. Другие статьи автора .  

Саломатова О.В. рассказывает о статье «Особенности речи детей раннего возраста при игре с электронной игрушкой: исследование случая». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Шилова Н.П. «Качественная трансформация во взаимосвязи временной перспективы и профессионального выбора на рубеже ранней взрослости». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Чеснокова О.Б.  рассказывает об исследовании «Роль домашней литературной среды в развитии билингвальной грамотности у детей дошкольного и младшего школьного возраста». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .  

Худякова Т.Л. рассказывает об исследовании «Особенности личностных ресурсов психологической безопасности обучающихся в образовательной среде в условиях социокультурной напряженности». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .  

Нечаева Д.М.  рассказывает об исследовании «Демотивирующие и мотивирующие стратегии поведения учителя и их связь с учебной мотивацией класса». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогическике исследования» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Жамбеева З.З.  рассказывает об исследовании «Лингвистическая компетенция и академическая успешность школьников до и после пандемии в условиях цифровых образовательных практик». Читайте статью в журнале Психолого-педагогические исследования 2025 № 4. Другие статьи автора .   

Голубовский В.Н. рассказывает об исследовании «Теоретико-методологические основы опережающего профессионального образования: сущность, функции и условия реализации». Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2025 № 4.

Чудинова Е.В.рассказывает об исследовании «Восхождение от абстрактного к конкретному в предметном курсе основной школы (к проблеме развития научных понятий в школьном обучении)». Читайте статью в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4. Другие статьи автора .

Федосеев А.И. рассказывает об исследовании «Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию». Читайте статью в журнале Культурно-историческая психология 2025 № 4. Другие статьи автора . 

Чугайнова О.Г. рассказывает об исследовании «Безопасность детства как фундаментальная проблема развивающего дошкольного образования». Читайте статью в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4.

Смирнов С.А. рассказывает об исследовании «Формирование исследовательского видения у школьников с использованием цифровых средств-посредников» (часть 2). Читайте 2-ую часть статьи в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4.  Читайте 1-ую часть статьи в журнале «Культурно-историческая психология» 2024 № 4.  Другие статьи автора .

Дворская Е.В. рассказывает об исследовании «Психологическое благополучие подростков, растущих в семье и вне семьи». Читайте статью в журнале «Культурно-историческая психология» 2025 № 4.