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閱讀推手

Arts ZH ↓ 249 episodios

✉ 所有節目一次看 ➜ 追蹤好家庭聯播網Podcast平台 ☛ https://www.facebook.com/FamilyPodcasts《閱讀推手》Podcast S1~S3季,由兩位金鐘主持人:劉清彥老師與黃迺毓老師聯手主持,是一個談兒童、談圖畫書,也談兒童閱讀的節目。每個家長跟老師都希望孩子可以成為一個喜歡閱讀的人,但是其實小孩不是天生就喜歡閱讀,或具有閱讀能力,所以就需要一個在閱讀上具有協助能力的大人來帶領。希望這個節目可以幫助所有關心兒童閱讀的大人,裝備自己,讓自己成為一個有協助能力的大人。《閱讀推手》Podcast S4 開始,由清華大學三研而立閱讀教育研究中心游婷雅、林玫伶兩位老師共同主持。每月單週將分享「新進文學、科普書籍」,雙週分享「經典名著」,每...

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24 de oct. de 2026

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Episodios

S2 EP23 品格教育【毅力】擺脫三分鐘熱度,堅持好好做一件事 14.01.2022

你的小孩總是三分鐘熱度嗎!?不管做甚麼,總是一下就放棄了? 如果大人有這種困擾,可以先想想自己是不是有做這些事: 1. 常常打斷孩子 2. 尊重孩子現在正在做的事 這集就要透過繪本來談談品格教育中的【毅力】。大人如何協助孩子培養毅力?之後又要如何有毅力地做「對的」事情。 📚 本集推薦書籍 📚 《阿西就是不肯換襪子》道聲出版 《叔公的理髮店》三之三出版 ⭐迺毓老師的小叮嚀 堅持好好做一件對的事情 ――▹▹ ◈ ◃◃―― 劉清彥&amp...

S2 EP22【我的、你的、大家的?】怎麼解決孩子「我的,我想要」的情緒? | 來賓:涂妙如 07.01.2022

對小孩來說,要學習「分享」真的不容易,而且它是一個循序漸進的過程。 前幾集我們都有提到「分享」這個議題,透過圖畫書從閱讀的角度來幫助孩子,去學習、建構「分享」的概念與能力。 這一集,我們一樣邀請到輔仁大學兒童與家庭學系專任副教授-涂妙如,一起從實際面來談,我們如何從日常生活中幫助孩子,建構「分享」的概念,去學習成為一個樂於分享並主動分享的孩子。 ▲其實「分享」是從「我」、到「我們」。 ▲怎麼解決孩子的「...

S2 EP21 品格教育【寬容】用不同的心態與眼光看待同一件事,你會驚訝於新的發現 30.12.2021

「他看起來好兇喔,為什麼不笑一笑?」 有時候我們看到別人跟自己不太一樣,感覺好難相處,會覺得對方是不是可以改一下?若是親近的人,也會希望自己可以改變他。 我們都感覺改變別人很容易,別人變了,問題好像就可以解決,但其實改變自己才是最容易的。 今天要從《巫婆與黑貓》這本書來開啟這集的主題,探討包容與接納的差異性。 📚 本集推薦書籍 📚 《巫婆與黑貓》三之三 《小畢的故事》三之三 《把帽子還給我》小魯文化 《烏鴉...

S2 EP20 品格教育【犧牲】為他人而犧牲自己,值得讚揚。但是,犧牲就是為了獲得讚揚嗎? 24.12.2021

今天我們要聊到品格教育裡的「犧牲」。 這兩個字其實很抽象,我們要如何透過圖畫書讓孩子了解「犧牲」是甚麼?如何判斷甚麼樣的「犧牲」是值得的事? 這集清彥也分享,他是如何在與孩子的互動當中,發現「犧牲」其實有很多層次,例如沒有愛的、一點點愛的、不得已的,到最後有愛的層次… 📚 本集推薦書籍 📚 《露芭—貝爾森的天使》道聲 《貼在心上的皮膚》宇宙光 《他是我弟兄》小魯文化 ⭐迺毓老師的小叮嚀 不要怕孩子犧牲太多、付...

S2 EP19 品格教育【關懷】人人互相關懷,彼此體諒,世界將變得更美好 17.12.2021

甚麼是關懷? 「人人互相關懷,彼此體諒,世界將變得更美好。」 孩子們多數是習慣被關懷的,被家長、老師以及身邊的親友,當然我們也希望孩子可以學會如何關懷身邊的人。可能從小的東西開始,例如小花小草,到小動物再到人。 在孩子的成長過程中,我們都會看見孩子擁很多美好良善的一面,但是他卻表達不出來。那父母如何讓孩子學會展現、學會付出,又如何讓孩子知道他其實有能力去關懷、去表達的呢? 📚 本集推薦書籍 📚 《愛織毛...

S2 EP18 品格教育【分享】「分享」在表面上好像會失去,其實你會得到更多 10.12.2021

「分享」明明該是件喜悅的事情,但對孩子來說卻好像是件痛苦的事?尤其是當大人要求孩子分享他愛吃的點心時~ 孩子從小到大,一直都是「受」的一方。接受父母的保護、接受身邊人的關愛、接受他人的給予,但只懂得「接受」的孩子,並不知道自己其實也有「給予」的能力,也無法體會「給予」跟「分享」所收穫的喜悅。 今天我們來聊聊,有哪些圖畫書可以跟著孩子一起去經歷,一起學習分享。 📚 本集推薦書籍 📚 《魯拉魯先生的庭院》小...

S2 EP17【訓練孩子自理能力】你還放不開孩子的手嗎? | 來賓:姜義村 03.12.2021

我們前幾集都在談一些跟孩子生活能力有關的品格。 他們是不是懂得自我控制、自我管理的孩子;是不是懂得尊重別人的孩子;是不是能為自己的作為還有決定負責的孩子。 這些品格能力放在孩子身上,是要幫助他們成為可以自己生活、也懂得跟別人一起生活的人。可現代父母有許多的擔心、有許多的放不下,反讓孩子缺少學習的機會。 這一集再度邀請到好朋友-彰化師範大學 運動健康研究所的姜義村教授,一起來聊聊,在家庭裡面如何培養孩子...

S2 EP16 品格教育【負責】負責任其實是一個很艱鉅的任務 12.11.2021

每當孩子吵著想要養可愛的小動物時,爸媽是否曾在某一瞬間感到為難? 家裡有沒有空間?會不會很花錢? 最重要的是,養了誰要照顧? 跟孩子做了約定,但他是否可以堅持到底? 負責任其實是一個很艱鉅的任務。 那麼我們怎麼幫孩子去建立責任感呢? 在生命教育中,其實很贊成讓孩子養寵物。在養育的過程中可以幫助孩子了解如何養育,一起陪寵物經歷牠的生命過程。 📚 本集推薦書籍 📚 《查理的第一個夜晚》上誼出版 《依莉的娃娃》 道聲...

S2 EP15 品格教育【尊重】學習尊重別人也贏得尊重 05.11.2021

沒有任何一個人是完全一樣的,即便你是雙胞胎都會有些差距,那個不一樣可能會造成一些摩擦或衝突,但是也因為這樣,我們要尊重彼此的不同。我們這個社會就是因為這樣的不同而變得更好,更多元、更有活力。 所以怎麼樣幫孩子從小就建立一個尊重的態度呢? 我們如何掌握「尊重孩子意願」與「你說甚麼都好」的界線呢? 📚 本集推薦書籍 📚 《莉絲的要和不要》上誼出版 《奧利佛是個娘娘腔》 三之三出版 《煙霧迷漫的夜晚》 和英出版...

S2 EP14 品格教育【節制】學習掌握需求而不是滿足欲求 31.10.2021

每個人都有慾望,如果家長只是不斷地滿足孩子的慾望,反而會讓孩子絕得越缺乏。 想吃得越多、想玩得越多、想擁有的越多,到最後受害的可能是他自己 所以我們都要學習自我控制的能力,懂得自足、節制不貪心,掌握需求而不是滿足欲求。 📚 本集推薦書籍 📚 《永遠吃不飽的貓》/遠流 《奶茶好好喝》/社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會 《多少地才夠》/格林文化 ⭐迺毓老師的小叮嚀 不是越多就越好 ――▹▹ ◈ ◃◃―― 劉清彥&黃迺毓...

S2 EP13 【家庭中的小幫手】從生活中給予孩子機會 | 來賓:涂妙如 22.10.2021

我們過去這幾集,我們都在談一些很棒的品格特質。 包括怎麼幫助孩子成為一個有同理心的一個人;如何從善的意念發展出友善的行為,成為一個值得信賴的人。 我們可以從閱讀中得到很多觀點和啟發,生活中的教育更是無時無刻給予大人和小孩成長的機會。 今天節目中再次邀請到輔仁大學兒童與家庭學系專任副教授-涂妙如,跟我們分享他幫助孩子從生活中建立美好特質的經驗 ⭐迺毓老師的小叮嚀 從家事中獲得的學習比你想得更多 ――▹▹ ◈ ◃◃――...

S2 EP12 品格教育【溫柔】回答柔和的,是怒氣消退 15.10.2021

你認知的「溫柔」是甚麼呢? 講話輕聲細語、動作柔軟輕盈、溫和體貼? 除了外顯的表現之外,溫柔也是個存於內在的力量,那個力量可以讓你成為一個不被傷害,也不會傷害別人的人。 那我們如何讓孩子成為溫柔的人呢? 當然孩子情緒管理失控的時候,我們如何用溫柔來化解衝突呢? 📚 本集推薦書籍 📚 《派弟是個大披薩》/維京 《大熊的訪客》/道聲 《麥基先生請假的那一天》/小魯 《征服者》/和英 ⭐迺毓老師的小叮嚀 真正的溫柔...

S2 EP11 品格教育【信實】靈巧不一定好,腳踏實地才能成為值得信賴的人 08.10.2021

現在很多孩子或年輕人盲目崇拜偶像明星或網紅,覺得他們講的話語和做的事情都是值得信賴的,可當信賴變成盲從的時候,就會失去判斷的標準。 我們如何透過閱讀,幫助孩子去思考「值得信賴」到底是個甚麼樣的特質? 如何評斷一個人「值不值得信賴」的標準是甚麼? 如何讓自己成為一個值得信賴的人? 📚 本集推薦書籍 📚 《慌張先生》/信誼 《青蛙和蟾蜍》/上誼文化 《最重要的事》/道聲 ⭐迺毓老師的小叮嚀 不管大事小事,都要遵...

S2 EP10 品格教育【良善】不要只看孩子做事情的對錯,也要看他們的動機是甚麼 01.10.2021

你相信人性本善,還是人性本惡呢? 其實世上所有人皆有善惡,沒有絕對。所以當惡出現時,我們要學習懂得悔改向善;當善出現時,我們要學習懂得表達。 我們都知道在孩子的成長過程中,一念之差就有可能往不好的方向走,這時不是大人們在孩子身上強行訂立規範,就能輕易改變的。孩子們需要的是倚靠內在的力量去覺醒,並以此判斷事情的好壞。但這內在的力量需要一個淺移默化的過程,包括他對生活的觀察、學習、模仿、體驗和感受,那我...

S2 EP09 品格教育【恩慈】幫助孩子養成寬容與理解的同理心 24.09.2021

有關「同理心」,我想一個人從小到大,不管老師怎麼教、父母怎麼講,我們其實一直都是用觀察的方式來學習「好的同理心」。 我們相信,孩子生下來心裡面就是善良單純的,所以他在甚麼樣的環境成長,就會成為甚麼樣的人。所以大人們應該要幫助孩子去建立、或擁有同理心,讓孩子自己去看、去體會、去經歷,慢慢的累積在他們的心裡面。唯有深入認識才能理解,唯有理解才能同理。 📚 本集推薦書籍 📚 《路易》/道聲 《凱茲太太和小屁屁...

S2 EP08 【家庭休閒生活的營造】你人生中的「非主流活動」是甚麼?| 來賓:姜義村 17.09.2021

從第二季開始,我們都在談「品格」。 聊怎麼建構道德思辨能力,我們要如何透過閱讀去幫助孩子建造品格概念跟價值觀。還有更重要的一點,這個品格要如何落實在孩子的生活裡面,父母如何透過親子教養的方式幫助孩子去學習或實踐這樣的品格呢? 今天邀請到彰化師範大學 運動健康研究所的姜義村教授,一起來思考我們前幾集所談過的品格【仁愛】、【喜樂】、【和平】、【忍耐】。本集一開始,教授就簡單的總結了四個字:「隨遇而安」。...

S2 EP07 品格教育【忍耐】讓孩子學習吃苦,並在吃苦過程中學習堅持,最後達成目標 10.09.2021

你聽過「慣寶寶」這個詞嗎? 現在孩子越生越少,每個孩子都是家裡無比珍貴的寶貝,也因為這樣,家長可能會過度擔心、過度保護,成為直升機父母,孩子缺甚麼?馬上送;孩子出現甚麼狀況,馬上出現為他解圍。 我們相信所有的父母都希望將來孩子可以走在平穩道路,希望孩子人生不要太多困難與壓力,但這樣子對孩子真的是好的嗎? 親子天下有一篇文章在討論,目前小學老師普遍認為孩子所缺乏的品格排名,「耐挫力」佔前幾名。其實孩子所...

S2 EP06 品格教育【和平】成為一個懂得造就平和的關係的人 03.09.2021

「和平」兩個字你聽起來可能會覺得很八股的中心德目,但單看兩個字的意思是Peace Maker:一個懂得造就平和的關係的一個人。這種人的內心長存愛的力量,得以驅散恐懼。 這集節目,我們要透過幾本與霸凌、人際紛爭有關的故事書,來分享,如何培養孩子懂得平息紛爭,成為平穩和平的人 📚 本集推薦書籍 📚 《珍妮小霸王》/親子天下 《敵人派》/道聲 《滅火要趁早》/道聲 ⭐迺毓老師的小叮嚀 為了逃避而閱讀不是最好的方式 如果您喜...

S2 EP05 品格教育【喜樂】每個人都想要快樂,但是真的能讓你恆久的喜樂嗎? 27.08.2021

你一定聽過一個祝福語「平安喜樂」。「平安,就是没有事故,没有危险;平稳安全。那「喜樂」是甚麼呢?跟快樂有甚麼不一樣嗎?「喜樂」的來源又是甚麼呢? 每個人都想要快樂,但是追求快樂的代價是,你必須營造更多環境的刺激、追求更多物質的東西,追到的都是短暫的快樂。 那我們要如何獲得恆久的喜樂呢? 這一集我們就來聊聊,如何幫助孩子不受外在的影響,可以一輩子擁有喜樂的滿足。 📚 本集推薦書籍 📚 《光腳丫先生》/格林...

S2 EP04 品格教育【仁愛】培養孩子愛的能力,懂接受、懂付出 20.08.2021

孩子的成長過程中,會有一個階段不斷地在"領受愛",並感到幸福溫暖。但如果孩子只懂得領受愛,不知道怎麼愛別人,愛這個品格就沒有在他身上發揮出來。 這一集我們就來來聊聊,我們怎麼幫助孩子「領受愛」、「學習愛」到「付出愛」、「實踐愛」。 📚 本集推薦書籍 📚 《帝哥的金翅膀》/道聲 《蘇菲的傑作》/維京 《快樂王子》/格林 《喜樂阿嬤》/彩虹 ⭐迺毓老師的小叮嚀⭐ 如何觀察孩子有明確的感受到被愛? ――▹▹ ◈ ◃◃―― 劉清彥...

S2 EP03【道德思維能力的養成】你的孩子是真心聽話,還是應付你而已? | 來賓:涂妙如 13.08.2021

美國心理學家 勞倫斯·柯爾伯格(Lawrence Kohlberg)曾說:「道德其實是一種思維能力,因為你的思維會影響你的行為」。因此他在教導孩子的時候,是以引導思考的方式來幫孩子建立道德意識。 大人要理解,透過自己的影響力可以讓孩子學會自發性的道德約束,而非受外在環境控制的非自願約束。當孩子面對世上這麼多誘惑跟挑戰的時候,才能擁有自我內在的道德標準來應對。 今天邀請輔仁大學兒童與家庭學系的涂妙如老師,跟我們分享,我們...

S2 EP02【兒童道德發展的三個階段】當說謊話被處罰,說實話被討厭的時候,孩子該怎麼辦? 06.08.2021

針對道德的發展,在西方的觀念來說,道德是「絕對的」,不存在灰色地帶;但在東方的世界中,很多事其實是有相對性的。 廖添丁劫富濟貧究竟是對還是錯?偷盜跟助人,他究竟是壞人還是好人呢? 當我們再跟孩子分享廖添丁的故事的時候,大孩子與小孩子的觀點有很大的不同,主要是因為不同年紀的孩子在道德意識發展是不一樣的。 今天我們就來聊聊兒童道德發展的三個階段,大人們又可以如何從中幫助他們呢? 📚 本集推薦書籍 📚 《找回...

S2 EP01【品格的意義與品格教育】跟孩子一起學習「思考」,並塑造雙方共識的「價值觀」 30.07.2021

第二季的閱讀推手將深入探討【品格教育】這個主題。用系統的方式,一起來幫助所有的"閱讀推手",透過閱讀來幫助孩子塑造、建造一生受用的美好品格。 這集,我們先來定義一下,「品格」是甚麼? 📚 本集推薦書籍 📚 《這不是我的帽子》/親子天下 ⭐迺毓老師的小叮嚀 在教孩子愛閱讀之前,父母自己要先愛上閱讀。 如果您喜歡我們的節目,歡迎訂閱、分享,並在apple podcasts評分與留下您的評論。 有任何的想法,也歡迎來找我們聊天...

EP51【幸福與外在環境】如何帶領孩子去思考外在環境對幸福感受的影響? 23.07.2021

近期幾集我們都在談閱讀與幸福的關係,提到「幸福與內在素養」一個人怎麼定義幸福,與他看待事情的角度、態度有關;「幸福與人際關係」我們覺得幸不幸福,與周遭的人有很重要的關聯。 這集,我要接著談「幸福與外在環境」。人的存在,需要倚賴一些外在元素,我們如何帶領孩子去思考外在環境對幸福感受的影響? 節目中也分享一下哈佛大學的一個研究:「身障者與好運者對幸福感的主觀認知」。 未聽先問,你認為這兩者哪個比較幸福呢?...

EP50【幸福與人際關係】影響幸福的原因不只是我們個人的內在素養,也包括我們與人之間的關係 16.07.2021

上集我們提到,「幸福感」取決於我們看事情的眼光、角度與心態。 其實,影響幸福的原因不只是我們個人的內在素養,也包括我們與人之間的關係。如果我們越少與人相處,我們就會越孤單,我們的喜怒哀樂是不是有人可分擔、分享,就可以影響我們對人生的感受。 原來,「幸福」跟「人」是脫不了關係的 這集我們除了聊圖畫書,也分享一下瑞典的一個研究,探討「醫療跟朋友,哪個對我們比較有幫助?」 📚 本集推薦書籍 📚 《大熊生病了》...

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