堀田隆一
【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio)
1. 堀田隆一（ほったりゅういち）。英語史・歴史言語学の研究者。慶應義塾大学文学部英米文学専攻に所属。業績は http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2009-05-01-2.html より。2. 「hellog～英語史ブログ」の運営者。14年5ヶ月英語史に関する記事を毎日更新。http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog3. Voicy「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を運営。2年4ヶ月ほど毎朝6時に英語史に関する放送をお届けしています。https://voicy.jp/channel/19504. YouTube「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を2022年2月26日より運営。水・日の午後6時に動画が公開されます。https://www.youtube.com/channel/UCth3mYbOZ9WsYgPQa0pxhvw5....
No dejes de visitar la web del podcast y apoyar a su creador: stand.fm
¿Dónde escuchar?
Podcasts en la app Replaio Radio Muy prontoLos podcasts llegarán muy pronto a la app. Instálala ahora y sé el primero en descubrir una forma totalmente nueva de vivir los podcasts
Instálala gratis
Android casi 10 M de descargas · valoración de 4,8
iOS muy pronto
Episodios
hellog-radio #41. なぜ形容詞friendlyに副詞語尾-ly？ 14.04.2025 7:04
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接尾辞 #形容詞 #副詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #269. 英語の世界化はビール愛から始まった！？ 14.04.2025 10:02
#英語史 #英語教育 #英語学習 #文化史 #英語の拡大 #ビール --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #40. なぜinputは*imputと綴らないの？ 13.04.2025 6:25
#英語史 #英語学習 #英語教育 #綴字 #接頭辞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #268. 母音字が4つ続く妙な綴字の queue 13.04.2025 10:01
#英語史 #英語教育 #英語学習 #綴字 #母音 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #39. なぜministerはmini-で「大臣」？ 12.04.2025 4:43
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #連結形 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #267. 「行列」の queue と line 12.04.2025 9:52
#英語史 #英語教育 #英語学習 #類義語 #英米差 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #38. なぜasには多くの用法が？ 11.04.2025 5:32
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接続詞 #副詞 #前置詞 #多義語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #266. -ly の語源は「体」 11.04.2025 9:52
#英語史 #英語教育 #英語学習 #接尾辞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #37. なぜ *Yes, I'm. ではダメなの？ 10.04.2025 6:54
#英語史 #英語学習 #英語教育 #統語論 #省略形 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #265. 諺 Handsome is as h. does 10.04.2025 9:57
#英語史 #英語教育 #英語学習 #諺 #関係詞 #副詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #36. なぜ last は「最後の」と「継続する」？ 09.04.2025 5:36
#英語史 #英語学習 #英語教育 #多義語 #同音異義語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #264. hospitalのhも200年前には読まれなかった？ 09.04.2025 10:03
#英語史 #英語教育 #英語学習 #黙字 #綴字 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
学習と研究には絶対に「ふくきょうざい」が必要 09.04.2025 6:56
▼みーさんによる「みーチャンネル」はコチラ👇 https://stand.fm/channels/678fba1f0f71bf7aab950c26 ▼みーさんの note 記事「helwa高崎オフ会・夜の部 2025. 3.29-30」は，副教材の理解のために必読！ https://note.com/quick_stoat2378/n/n4f49c61bae61 #英語史 #オフ会 #研究法 #学習法 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #35. なぜ船や国名は女性代名詞sheで受けるの？ 08.04.2025 7:33
#英語史 #英語学習 #英語教育 #代名詞 #擬人法 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #263. "you guys" の guy の語源 08.04.2025 10:03
#英語史 #英語教育 #英語学習 #語源 #代名詞 #固有名詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #34. 形容詞ableと接尾辞-ableは別語源！ 07.04.2025 7:05
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接尾辞 #形容詞 #ラテン語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #262. 「for ＋ 形容詞」は中英語からの伝統的用法 07.04.2025 10:03
#英語史 #英語教育 #英語学習 #前置詞 #形容詞の名詞用法 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #33. なぜ sheep の複数形は sheep？ 06.04.2025 10:51
#英語史 #英語学習 #英語教育 #複数形 #不規則変化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #261. 「剥奪の of」の歴史ミステリー 06.04.2025 10:03
#英語史 #英語教育 #英語学習 #前置詞 #剥奪 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #32. なぜnumberの略字表記は no. なの？ 05.04.2025 7:24
#英語史 #英語学習 #英語教育 #略語 #表記 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #260. 英語史を通じて前置詞はどんどん増えてきた 05.04.2025 10:03
#英語史 #英語教育 #英語学習 #前置詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #31. なぜchildの複数形はchildren？ 04.04.2025 8:36
#英語史 #英語学習 #英語教育 #複数形 #不規則変化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #259. now that ― that を添えて接続詞を作ろう 04.04.2025 10:02
#英語史 #英語教育 #英語学習 #接続詞 #that --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #30. なぜ仮定法If I WERE a bird？ 03.04.2025 7:28
#英語史 #英語学習 #英語教育 #仮定法 #動詞形 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #258. 近代まで使われていた関係代名詞 the which 03.04.2025 10:02
#英語史 #英語教育 #英語学習 #関係代名詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
Podcasts similares
Escucha el podcast 【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio) en Replaio
Radio y podcasts en una sola app - gratis y sin registro. Instálala hoy y no te pierdas el estreno
Replaio no es editor de podcasts; los nombres de los programas, las portadas y el audio pertenecen a sus autores y se distribuyen a través de canales RSS públicos
