De Wijsneuzen

In deze vijfde aflevering bespreken we één van de meest bevraagde toetsvorm van het moment, namelijk programmatisch toetsen. Wessel legt een aantal van de belangrijkste elementen van deze toetsvorm uit en we bespreken het grootste verschil met bijvoorbeeld formatief handelen. Veel luisterplezier! Meer weten over dit onderwerp? https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/ Vragen of suggesties? podcast...

In de vierde podcastaflevering staat de vraag: Hoe worden mijn leerlingen en studenten óóit zelfregulerend? Een ideale leerling of student is een zelfregulerende. Maar, hoe bereiken we dat precies? Veel luisterplezier! Meer weten over dit onderwerp? https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/ Vragen of suggesties? podcast@vernieuwenderwijs.nl

In de derde podcastaflevering duiken Wessel en Linda in een voor veel docenten bekende vraag, namelijk: “is dit zo goed?” We leggen uit welk concept aan die vraag onderliggend is en we bespreken hoe je die vraag het beste kunt beantwoorden. Spoiler: niet. Veel luisterplezier! Meer weten over dit onderwerp? https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/ Vragen of suggesties? podcast@vernieuwenderwijs.nl

In deze tweede podcastaflevering onderzoeken Linda en Wessel de volgende vraag: Hoe zorgen we ervoor dat leerlingen en studenten feedback serieus nemen? We bespreken welke invloed jij als docent zelf hebt en welke dingen je kunt doen om leerlingen en studenten meer ontvankelijk te laten zijn voor feedback. Zo krijg je waardevolle inzichten vanuit onderzoek én praktische lestips! Veel luisterplezie...

In onze allereerste podcast ‘De Wijsneuzen’ gaan Wessel en Linda opzoek naar het antwoord op de volgende vraag: Hoe maak je leerlingen en studenten eigenaar van hun leerproces? Geen makkelijk onderwerp. Een paar belangrijke concepten passeren de revue, zoals motivatie en metacognitie. Ook bespreken we een aantal praktische tips waarmee je het eigenaarschap van leerlingen en studenten kunt vergrote...