Charo Soria

A voces (Todos oímos voces... elige cuales)

Un canal abierto. Una catarata. Una idea. Acércate.

Autor

Charo Soria

Categoría

Religion

Web del podcast

www.ivoox.com

Último episodio

20 de jun. de 2025

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Episodios

20- Crimen Y castigo. 16.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

19.- Crimen y Castigo. 15.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

18.- Crimen y Castigo 12.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

17.- Crimen y Castigo 10.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

16.- Crimen y Castigo,. 10.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

15.- Crimen y Castigo. 09.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

14.- Crimen y Castigo. 08.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de UNA ANCIANA.

13.- Crimen y Castigo. 07.11.2020

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12.- Crimen y Castigo. 06.11.2020

onsiderada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera

11.- Crimen y Castigo. 05.11.2020

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10.- Crimen y Castigo. 04.11.2020

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9.- Crimen y Castigo. 03.11.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera

8.- Crimen y castigo. 15.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera

7 Crimen y castigo 14.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera

6.- Crimen y castigo de Fiodor Dostoievski. 13.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera.

5 Crimen y Castigo de Dostoievski 06.10.2020

onsiderada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera.

4.- crimen y Castigo de Fiodor M. Dostoiveski. 05.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera.

3.- Crimen y Castigo de Fiodor M. Dostoievski. 04.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera.

2.- Crimen y Castigo de Fiodor M. Dostoievski. 02.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera.

1.- Crimen y Castigo de Fiodor M. Dostoievski 01.10.2020

Considerada por la crítica como la primera obra maestra de Dostoievski, Crimen y castigo es un profundo análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante Raskólnikov, cuya firme creencia en que los fines humanitarios justifican la maldad le conduce al asesinato de una usurera.

8.- Grupos Inteligentes. Realizaciones y sentido (último de este libro) 28.09.2020

Capítulo 8 Realizaciones y sentido del grupo 8.1. Las realizaciones del grupo 8.1.1. Tipos de realizaciones Internas o externas Tangibles o intangibles Complejas y simples Realizaciones especiales 8.1.2. Algunas reflexiones sobre las realizaciones 8.2. El sentido 8.2.1. Aproximación al concepto de sentido del grupo 8.2.2. La dinámica del sentido 8.2.3. El sentido y los diferentes aspectos del grup...

7.- Grupos Inteligentes,Capítulo 7: Estructura y dinámica del grupo 27.09.2020

Capítulo 7: Estructura y dinámica del grupo 7.1. La estructura del grupo 7.1.1. Las partes 7.1.2. Tipos de estructura Verticales u horizontales Mecánicas u orgánicas Ocultas u explícitas Estructuras rígidas o estructuras flexibles Cooperativas o competitivas Partes interdependientes o autónomas De dominación, de negociación o de encuentro Tontas o inteligentes 7.1.3. Variables que afectan a la est...

6.- Grupos Inteligentes de Fernando Cembranos y Jose Ángel Medina. 26.09.2020

6.- Motivación. IntroducciónCapítulo 6 Motivaciones 6.1. Las motivaciones en el grupo 6.1.1. La significación social 6.1.2. El poder 6.1.3. El espectáculo y el entretenimiento 6.1.4. El aprendizaje y el conocimiento 6.1.5. La seguridad 6.1.6. La identidad personal y la pertenencia al grupo 6.1.7. El afecto y las relaciones 6.1.8. El humor 6.1.9. La utilidad 6.1.10. Creación e iniciativa 6.1.11. El...

5. Grupos Inteligente de Fernando Cembranos y Jose Ángel Medina.- 5.- Técnicas y Recursos Reunión- 25.09.2020

Capítulo 5 Técnicas y recursos para la reunión 5.1. Técnicas aplicables a las reuniones 5.1.1. Phillips 66 5.1.2. La reflexión previa 5.1.3. El cuchicheo 5.1.4. El debate/diálogo libre 5.1.5. La rueda 5.1.6. El trípode 5.2. Recursos conductuales 5.2.1. El espejo 5.2.2. La síntesis 5.2.3. El silencio 5.2.4. El recordatorio 5.2.5. La categorización 5.2.6. La invitación directa 5.2.7. Señalar converg...

4.-Grupos Inteligentes de Fernando Cembranos y Jose Ángel Medina. 24.09.2020

apítulo 4: La reunión 4.1. Los errores en las reuniones 4.1.1. Las reuniones vacías 4.1.2. La interferencia de temas 4.1.3. Las desviaciones ligeras 4.1.4. La ausencia de diseño 4.1.4. No usar técnicas 4.1.5. La “indivisibilidad” del grupo 4.1.6. La cultura negra de las reuniones 4.1.7. La visión de “yo” 4.1.8. La contaminación por emoción negativa 4.1.9. El ejercicio bobo del poder 4.1.10. Obviar...

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