5 minutos de inglés con Marcus Carter

Hoy veremos seis palabras que curiosamente no existen en inglés aunque sean de uso muy común en castellano. El primero es regalar - give, nacer - to be born, estrenar - to do sth. for the first time, trasnochar - stay up all night, tutear - address someone informally y consuegro - my son's wife's father (or my daughter's husbands father). El quote del día es de James Cameron (Titanic, Avatar...) y...

Hoy volveremos a tocar un tema tan fundamental que se merece otro podcast y es la estructura there + be. Os daré un repaso de como se forman las estructuras con verbos modales en presente y pasado y también veremos la adición de "appear or seem" a esta estructura. El quote del día es "don't let school get in the way of your education" - no dejes que el colegio se entromete en tu educación (Mark Tw...

Para sonar más natural cuando estás hablando, conviene saber los "discourse markers" o 'muletillas'. Al igual que en Castellano, sirven para rellenar huecos entre ideas y frases y evitar momentos de silencio. He elegido las que yo considero más común en la conversación, algunos coinciden con la traducción y otros no. El quote of the day es del Escritor estadounidense Mark Twain y dice así "The bes...

La palabra "it" es muy usada en inglés y sobre todo al principio de muchos tipos de frases. Hoy en el podcast os daré un buen resumen de por qué eso es así y cuales son los casos más comunes. La frase positiva hoy viene de Pablo Picasso y es "Every child is an artist. The problem is how to remain an artist once he grows up" - cada niño es un artista, el problema es permanecer un artista una vez cr...

Todos sabemos que en Castellano la B y la V son muy similares por no decir iguales en conversación, pero afortunadamente en inglés son muy distintos. La B es un fonema bilabial y la V es labiodental. La B es pareja con la P, siendo la B sonoro y la P sordo y la V es pareja con la F siendo la V sonora y la F sorda. El idiom de hoy no es un idiom sino una frase de John Lennon "Life is what happens w...

Hoy en el podcast veremos un tiempo verbal que no existe en realidad en inglés y lo traducimos con otras estructuras o otras palabras. Se trata del pretérito imperfecto. El pretérito perfecto es el pasado simple en inglés acción terminada tiempo terminado "ayer comí lechuga" pero el pretérito imperfecto se emplea cuando la acción está completado y a lo mejor ya no se hace y hay tres maneras de tra...

Ya sabéis que cuando hablamos inglés hacemos ciertos cambios en conversación por ejemplo, muchas palabras se convierten en el sonido corto Schwa, también quitamos letras cuando contraemos palabras por ejemplo I Have I've I would - I'd etc. Pues hoy veremos que incluso añadimos consonantes para ayudar con la fluidez y esto sucede entre dos sonidos vocales. Las consonantes que añadimos son la Y y la...

Cuando queremos hablar de dos posibilidades, podemos usar la estructura either/or. Lo usamos delante del verbo principal para decir "o bien.. o". Por ejemplo: My brother either calls me or texts me on my birthday - mi hermano, o bien, me llama o me envía un mensaje de texto en mi cumpleaños. Podemos incluso añadir más opciones a esa estructura usando de nuevo la palabra "or" - or he visits me. Si...

Hoy es un programa un tanto diferente, analizo dos fragmentos de audio de dos acentos distintos. Uno es de Londres; un acento muy complicado de entender y el otro es del norte de Inglaterra y también tiene lo suyo. Me encantaría saber tu opinión de este tipo de programa, por ejemplo en instagram me lo puedes comunicar. Yo creo que os va a gustar. El idiom de hoy es "look after your pennies and the...

Hoy veremos la diferencia entre los verbos de estados (no se pone en forma continua) y los verbos de acciones. Estos incluyen "like, belong, know, want" y que también existen verbos que pueden ser de las dos formas como "think" que puede significar como verbo de estado - tener una opinión o considerar como verbo de acción. El idiom de hoy es "in the nick of time" - justo a tiempo. Espero que os gu...

Hoy veremos que, para empezar una frase con un verbo, podemos usar el infinitivo "to go, to play, to see" con el sentido de para hacer algo. To learn English, you need a teacher - para aprender inglés, necesitas un profesor. Sin embargo, cuando queremos usar un verbo como sustantivo al principio, siempre usamos el Gerundio. Being English in this country is easy - ser inglés en este país es fácil....

La diferencia entre "for" (durante) y "during" (durante" es relativamente sencilla en inglés. Básicamente usamos "for" delante de cantidades de tiempo. "I haven't been to the cinema for 6 months". Se usa mucho en expresiones como "for ages" - durante mucho tiempo. "During" sin embargo se pone delante de un acontecimiento. "You aren't allowed to use a dictionary during the exam". El idiom de hoy es...

Dos palabras de gran confusión para hoy ya que se traducen a lo mismo en castellano. Usamos "like" para decir que algo es similar, "My jacket is like yours" y cuando queremos dar ejemplos "I love doing different sports like tennis, football..". As, sin embargo es cuando realmente lo es. "I work as a teacher" no similar a un profesor sino realmente hago eso. También usamos "as" cuando le sigue suje...

Hoy veremos tres expresiones súper comunes en inglés y todas requieren verbo + ing después (si hay un verbo, claro). La primera es "to be + worth" - merece la pena. La segunda es "there is no point" - de nada sirve y la tercera es "it's no use", que también es - de nada sirve. El idiom de hoy es "pull your weight" - pon de tu parte del trabajo, lo que te corresponde a ti. Espero que os guste! Si t...

Para hacer una exclamación en inglés no siempre usamos "What..." como en castellano. Empleamos "what" cuando hay un sustantivo singular, plural, contable, incontable o cuando hay sustantivo + adjetivo. Example: "What a nice day!", "what weather!", "What books!". Si solo vamos a emplear un adjetivo, tenemos que usar "how" en lugar de "what". "How blue is that water!". El idiom de hoy es "toe the li...

Hoy vamos a ver unos errores que oigo una y otra vez en el aula. El primero es "I am agree", no ponemos "to be" antes del verbo "agree" así que sería 'I agree with you'. También oigo mucho "must to" cuando no ponemos infinitivos completos después de los verbos modales. "I must study more". Una palabra que se suele escribir mal es "which", a muchos alumnos se les olvida la primera "h". El sustantiv...

Los verbos modales could, would y should presentan muchos problemas a la hora de pronunciarlos bien aunque realmente es muy sencillo. El problema es la "L" que intoxica la mente no puedes resistir pronunciarla. Repite conmigo en el programa para acertar en estás tres palabras. El idiom de hoy es "a different kettle of fish" - otra historia. Espero que os guste!   Si tienes un nivel básico, te reco...

Para completar el programa de ayer, aquí os dejo todas las formas de decir "de nada", desde lo más informal hasta lo más formal. El idiom de hoy es uno que me gusta mucho "the best thing since sliced bread" - lo mejor desde la invención de la rueda. Espero que os guste!   Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si...

Hay muchas maneras de dar las gracias y en el podcast de hoy te enseñaré la gran mayoría desde lo más conocido "thank you very" a lo menos conocido y muy British "ta". El idiom de hoy es "to be in cold turkey" - pasar por abstinencia. Espero que os guste!   Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basico/ Si quieres aprend...

Una vez más subiremos el nivel de tu vocabulario con estas 5 palabras. La primera es "dubious" - dubitativo, la siguiente es "feasible" - viable, la siguiente "harass" - fastidiar/molestar repetidamente, después tenemos "exacerbate"  - empeorar y el ultimo "advocate" - abogar por algo. El idiom de hoy es "mum's the word" - es súper curiosa, quiere decir 'no diré nada', como que guardo el secreto....

Seguimos con los phrasal verbs, hoy toca con "do". El primero es "do away with" que se traduce a 'abolir', normalmente en contextos formales: Most countries have done away with the death penalty - la mayoría de los países han abolido la pena de muerte. El siguiente es "do up", tiene dos significados - abrochar (ropa) y renovar (casas, habitaciones..). Este me gusta mucho "could do with" - me vendr...

Para no repetir un sustantivo dos veces, podemos emplear la palabra "one" para sustantivos singulares contables y "ones" para los plurales. Es una buena forma de sonar más natural y fluido en inglés y recomiendo practicar su uso. También se usa mucho después de "which" y "this/that". Ejemplo, - Can I see that t-shirt please"       - which one? That one, on the shelf, behind you. El idiom / expresi...

Ya vimos en el episodio 41 los pronombres relativos (which, who, when..), pues esta es la segunda parte donde veremos cómo se usan con una preposición. Muchas veces verás una preposición suelta después de un verbo y no sabes de dónde viene, pues es la que va delante del pronombre relativo. "This is the man to whom I spoke" - This is the man who I spoke to - this is the man I spoke to. Incluso pode...

Finalizamos con este episodio el "reported speech". Hoy veremos los imperativos y requests que se expresan con el infinitivo.  "Don't do that" - "he told me not to do that". El idiom de hoy es "right as rain", quiere decir que alguien esta perfectamente. Espero que os guste!   Si tienes un nivel básico, te recomiendo mi curso para principiantes pinchando aquí: carterschoolofenglish.com/curso-basic...

Seguimos con la segunda entrega del Reported Speech. How nos adentremos en la transformación de los dos tipos de preguntas al estilo indirecto: empezando con un pronombre interrogativo (who, what, when...) o simplemente con un verbo auxiliar primero (do, have...). El error más común en estás frases es dejar el auxiliar antes del sujeto como si fuera interrogación, recuerden que hay que cambiar el...