家庭教育圆桌谈

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十六期播客： 东西方数学教育差异对谈--人人都可以学好数学吗？ 人人都可以学好数学吗？可能很多学生和家长的回答会是不一定。带着这样的一个疑问，我们邀请到了在东西方教育背景都有过教学经验的王老师来做客我们的播客，聊一聊东西方数学教育的差异会如何影响学生对于数学的兴趣和能力。同时我们也想深究是什么原因会导致学生产生“我学不会数学”的心理障碍，以及 家长应该如何可以帮助孩子更加快...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十五期播客：学习新技能，重新感受幼儿学习世界 成人在脱离学校生活后还会依旧学习新技能吗？可能我们有时候因为日常生活与工作没有时间去学习新技能，但是往往成人在学习新技能的时候会再一次感受到生活的鲜活与有趣。这一期我们通过成人学习新技能的视角与体验去感受幼儿学习世界，思考家长再次学习会更好的理解孩子学习困难？希望这一期可以给你带来启发！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十四期播客：培养孩子阅读习惯，难吗？ 人人都认为读书好，但并不是人人都爱读书。所有的家庭都会希望孩子从小养成爱读书的好习惯，读书不光是为了学习成绩好，更多是为了增长自己的见识，看到一个更广阔的世界，但是在现实情况下，不是每一个人都可以有爱读书的习惯，我们这一期想聊一聊阅读习惯是否可以后天培养，在家庭当中可以从哪些方面努力？对于自己来讲，读书到底可以带来我们什么重要的帮...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十三期播客：ADHD多动症的孩子：分心不是我的错！ 在中国，有着将近6.3%的儿童患有ADHD多动症，但是在他们之间只有不到10%的儿童接受正规治疗，随着年轻家长们对于教育的重视，多动症渐渐不再被忽略而是被认真看待起来。本期我们邀请到专业的心理咨询老师陈老师，从她的咨询经历和干预治疗角度来聊一聊ADHD多动症到底是什么？前期有哪些信号可以被家长观察到？如果被确诊多动症，家长可以如何去陪伴...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十二期播客：人人都有过的“学渣”体验是什么样的？ 我们相信对于大多数人来说可能都曾有过“学渣”的体验，无论是学校生活还是工作当中，都有可能因为各种原因当“垫底”。本期我们会着重去探讨学生时代的“学渣“体验，从我们自身经历还有过往的家庭咨询案例当中去分析是什么让我们个人感到自信的缺失或者能力的缺失，认为自己是“学渣”？“学渣”和心理学名词【普遍性懒惰】的联系是什么？为什么现在的学生...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十一期播客：小红书养娃的利与弊（适合新手爸妈倾听） 现在的新手爸妈们都在用什么去搜索育儿养娃信息呢？从我们个人的经验来看，小红书成为了主要的搜索使用工具之一，我们这期漫谈使用的小红书养娃的经历和感受，来分析看看互联网养娃的利与弊，比如家庭内部老一代人与新手爸妈是否会因此产生矛盾？传统育儿书与医生和互联网新媒体相比有哪些优劣势？还有哪些新手爸妈会遇到的困难与坑值得提前注...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十期播客：新教育- 华德福带给我们什么样的体验？（采访曾经在华德福渡过幼儿园和小学的家庭） 这一期我们来聊一聊国内现在发展势头很猛的创新教育，我们本期邀请到孩子曾经在华德福学校渡过幼儿园和小学时期的家长慢慢，来聊一下在那个时代背景下家庭的选择，同时探究华德福的创新教育理念。华德福教育是一种以人智学为基础的教育体系，由奥地利哲学家鲁道夫·施泰纳于1919年在德国创立，教育强调孩...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十九期播客：网剧《混沌少年时》-- 我们与青少年“恶的距离” 《混沌少年时》最近作为一部大火的网络电视剧吸引到了很多家庭的关注，这是一部于2025年在Netflix首播的四集迷你剧，该剧以13岁男孩杰米涉嫌谋杀女同学凯蒂为中心，深入探讨青少年心理、家庭关系以及社会对男性角色的影响。在这期播客当中，我们会从家庭咨询角度出发去分析青少年犯罪心理，什么是有毒的男子气概，以及作为家庭如何去避免...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十八期播客：为什么现在的孩子不想上学？（分龄探讨） 从我们的咨询案例来看，现在越来越多的学生会有不想上学的情况出现，从低龄7岁到高龄16岁以上都会发生。这一期我们结合以往的家庭咨询及心理咨询案例出发，探讨在不同年龄段的学生不想上学的原因到底有那些，比如低龄是否有一定的生理或特殊问题需要重视，中学阶段因为青春期到来心理状态需要特别关注的孩子们，我们作为家长和咨询师可以从哪些...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十七期播客：学习的本质：知识和记忆的链接（家长必听） 本期我们结合《可见的学习》与《认知天性》两本书去讨论所有学生和家长都关心的一件事：学习的本质是什么？如何提升学习能力？首先我们会探讨学生统一面临的困难有哪些：既有大家熟悉的专注力的短暂问题，也有识别简单回忆困难的问题，还有过于高估自己能力不承认困难的问题。其次我们会主要深度探讨如何给知识链打上记忆结，如何让孩子成为...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十六期播客：我们还需要给孩子读童话故事吗？ 安徒生与格林童话伴随了人类将近200年，近几年随着教育的革新与新时代思想的浪潮推进，在家庭教育当中，家长是否依旧选择童话故事给孩子去读成为了一个新的争论点：有的人会认为童话故事其实是给成人读的，因为里面包含着很多黑暗与残酷的一面；还有的人会认为童话故事充满着“封建残余与糟粕”，尤其是其中性别的刻板印象在教育后代上继续传递这一概念会...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十四期播客：现在出国留学还“值”吗？（国际教育路线怎么走） 截止到2023年，中国留学生人数达到将近70万人次/年，对于目前的很多家庭，留学已经成为教育路线当中的一个重要选择，但留学的生活是否如你所认识的那样？今天我们邀请到某知名公立学校国际部的升学指导咨询老师来和我们一起聊一聊国际教育路线如何走？还有很多家庭会咨询的问题也将进行探讨：出国留学是否“值得”？ 西方高等教育的优劣势...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十四期播客：为什么师生关系对学生在中小学期间特别重要？ 通过大量调查研究发现，早期的学校生活是发展个人生活适应模式的关键时期。 年轻的学生和教师之间建立起积极关系，这种积极关系已被证明会不断拓展， 并会最终带来持久的益处，其中包括信任和感情。每一个儿童都需要一个重要的成人来表达对他或她的积极关注，但是如何去建立一段积极的师生关系，不光需要老师的努力，也需要学生与家长的积...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十三期播客：南北方家庭教育差异大比拼！ 这一期我们和一位有着特殊生活经验的嘉宾一起来聊一聊南北方家庭教育的差异。众所周知中国地大物博，不同省份地区之间饮食、语言、习俗等都有着显著差异，那么涉及到家庭教育，是否南北方有着显著的不同？或者是刻板印象？更或者是并没有很大不同？这一期我们从家庭生活、教育目标、文化习俗、家族概念等不同方面展开分析探讨，希望大家和我们一起倾听参与...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十二期播客：专家型教师可遇不可求，遇到一个有多难？ 本期我们继续从书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。教学领域存在专家吗？他们真的存在吗？根据定义，专家必须有顶尖或高水平的表现，基于站得住脚的、可见的标准，而且能够在较长时间里反复表现出高水平。我们要根据某人的表现来界定他是不是专家，而不是根据声望或工作年限。从书中给出如何评判一位教师是否是专家型教师，我们结合现实的...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十一期播客：教师（家长）的知识会成为孩子学习的阻碍？ 本期我们继续从书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。无论是学校或家庭，老师和家长往往都充当着教学者的角色去传授知识给学生（孩子）。数百年来，各个专业的工作领域都是一个拥有更多经验和知识的人培训新手去掌握能力而更新迭代此领域，但是学科知识真的可以让你胜任教学吗？在科学文献当中我们发现，教师在其所教内容上的知识深度与学...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十期播客：为什么学生在学校不爱学习？ 从这期开始，我们会开启一个全新的书籍解读系列。Yumi和扣子会根据书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。本书是澳大利亚墨尔本大学墨尔本教育研究所教授兼所长所著，被称为教育界教师们的圣杯，像人们展示了教育“科学化”的一种可能性，书里的学习模式目前已在新西兰与澳大利亚两个国家的教育政策和实践中实行。本期我们会从书籍第一章开始，就主题 为什么学...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十九期播客：青春期孩子们的恋爱 在年末的时候，我们想谈一期甜甜的恋爱~这一期我们从青春期的恋爱开始探讨，在日常的家庭咨询当中，我们发现现在的家庭对于青少年谈恋爱更加包容，同时我们观察到青少年对于恋爱与婚姻的认知逐渐深刻，经历体验也越来越丰富，但是相对的教育指导或者恋爱课程还是乏善可陈，这一期Yumi和扣子从自身经验谈来探讨，希望可以给听友们一些启发！ 主播：哥大搞家庭教育研...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十八期播客：泰国：留学家庭陪读现况--看《他乡的童年》II系列 我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们来到最终篇-泰国，这期我们邀请到在泰国陪读的两位妈妈，她们分别在普吉岛与清迈，从她们的真实生活角度出发，结合纪录片，我们想一起探究如今作为大热陪读留学的泰国，对于中国家庭来说，到底是旷野还是换了一条轨道？为什么这一期更多着重点在于家庭教育而不是泰国的教育本身？为...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十七期播客：不同地区的小学生作业写到几点？ 这一期是我们的听友群家长们热烈讨论的一个话题，每个地区不同城市的小学生似乎在完成作业这件事情上有着相似和不相似的地方，相似的地方在于完成作业的时长，作业的难度，家长陪伴写作业的情绪等，不相似的地方在于作业布置的高质量程度，学校老师的反馈内容，家长个人的心态和教育理念等。在这一期我们详尽的讨论了每个方面，希望大家倾听讨论，可以...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十六期播客：法国： 哲学使孩子们的生活更好了吗？-- 看《他乡的童年》II系列 我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们来到法国篇，在观看法国篇时有一个非常核心的点被提及多次就是哲学，这个国家的教育从幼儿开始就非常注重哲学思维的引导和挖掘，我们和纪录片一起探索为什么哲学在这个国度如此重要？哲学真的可以使人的生活变得更好？法国多元文化环境和人文艺术的表现是否也和从小...

迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十五期播客：青春期孩子们与父母的权利关系之争 本期我们讲久违的再次谈论青春期孩子与父母的交流主题。每个人都曾有过年少时期，现在普遍会用青春期一词来代替这段时期，回想过往，这是最好的时期，也有可能是最坏的时期，对于孩子与父母都会是非常不同寻常的体验。本期我们会一起探讨安全型依恋与不安全型依恋的家庭类型，结合我们的家庭咨询案例，与大家一起分析父母与孩子的探索之路本质是什么问...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十四期播客：新西兰： 14岁前没有一点作业的教育是什么样的？-- 看《他乡的童年》II系列 我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们一起来看看新西兰的教育是什么样的？虽然这个国家离我们在物理距离上非常遥远，但是在教育的开放与松弛度却是颇为熟悉有名的，在纪录片中我们看到新西兰从小注重孩子的玩耍时间和环境，他们对于好的教育的看法是如此的简单与纯粹，但是实际社会情况又是否...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十三期播客：现在的小学语文教材，太难了？ 对于一年级一个月的拼音学习，快速上升难度的课本，一年级语文课程的争议已经热闹了好几年。现在孩子的学习，已经与父母儿时学习相比有了很大变化，变化也确实带来不确定与焦虑。所以伴随着大家的争议，我们这一期来聊一聊小学低龄的语文教材。 嘉宾：陆老师，曾在某机构担任幼儿园及小学低龄语文老师，也在公益组织教授低龄（大型疾病）语文科目 主播：...

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十二期播客：德国：性、战争反思、鼓励犯错等集一体的教育是什么样？ – 看《他乡的童年》II系列  我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们一起来看看德国的教育到底是什么样？开篇的低龄免费音乐会让很多观众都沉醉向往，其次来到了这一集的大尺度场面，从小学开始的性教育课堂已经分初级和高级课堂之分，而反观我们国内的性教育，还大部分停留在“谈性色变”的生物课堂，然后在战争反思...