父母百寶箱

兒子因為電玩跟楚筠發生衝突，他並不是非要玩電動不可，而是他不明白，媽媽為什麼要詆毀他熱愛的事！ ​ 當時的對話是這樣… 楚筠進到兒子房間說：「我們大家一起來做一些有益身心健康的事吧，不要一直待在家裡打電動」 兒子不客氣地回：「請你離開我的房間」 楚筠試著冷靜地表達：「我不喜歡你這樣跟我說話」 兒子：「我也不喜歡你這樣跟我說話，好像我喜歡做的事都是沒益於身心健康」 ​ 楚筠事後回想，兒子除了對於不被認同感到生...

自學，是一段「逃避→追求→回歸」的旅程。 ​ 身為英文老師的楚筠讓兒子讀雙語小學，但兒子在那裡過得很沒安全感。 他為了保護自己，將湯匙磨得尖尖的放在鉛筆盒裡，也曾被同學逼到爬校門想逃出學校… 楚筠被種種trouble弄得十分無力與無助，於是改去自學。 ​ 兒子在學校時，楚筠一直找一些外在原因解釋他的行為，然後跟老師一起壓制；選擇自學，則是因為自己太害怕，而非考慮孩子的處境。 ​ 兒子高中時重回學校，「我覺得我好像哈利...

這集，「身障童盟」的淑娟聊到，波蘭人權之父柯札克「兒童有死亡的權利」這句話是她的重要救贖！ 曾經，淑娟對於她的身障女兒，是100%按照醫囑的SOP行事，餵食是為了讓你活下去、復健是為了讓你不退化… ​ 然而，「兒童有死亡的權利」這句話，鬆動了她。 一餐沒吃沒關係，身體狀況正常就好，只是長得慢一點，會長就好； 不想運動沒關係，身體機能沒有退步就好，這次的不想運動就只是意願問題而已。 ​ 淑娟紮紮實實地從陪伴孩子的過...

這集邀請「台灣身心障礙兒童權利促進會」的工作夥伴淑娟來聊聊【兒童人權】。 ​ 淑娟曾經唸《我是小孩，我有權利》繪本給兒子聽，他最有反應的是「兒童表意權」，然後語帶懷疑地問：「真的嗎？我真的可以說嗎？」 當淑娟回：「當然可以啊，為什麼你覺得不能說出想法及意見？」兒子爆了爸爸的料，因為爸爸就都會…… ​ 繪本裡是這麼說：「我有權利盡情自由的表達我的想法，說出我心裡真正想說的話，就算爸爸會不高興；我有權利表達我...

這集要來談『Money』~~ 特別邀請到的來賓是：兒童財商教育講師--黃子欣老師。 ​ 很多爸媽會從小就讓孩子有一個存錢筒，但小孩養成的是一個“將錢投入存錢筒”的習慣動作？還是真能發展儲蓄觀念？ 子欣老師提了一個好可愛的『三隻小豬存錢法』。 ​ 同時，孩子對於錢的概念，也會經由親子間的對話逐漸形成，像是：「為什麼亂丟玩具，玩具很貴，爸爸媽媽賺錢很辛苦…」「去補習卻不好好讀書，浪費錢！」「錢都花了，為什麼不好好練習？不...

這集繼續請資深學姐麗雯談談如何發展高敏兒的能力。 ​ 孩子國小時被同學偷拍、扭曲頭像並四處傳閱，國中放學途中被三位同學圍堵，不僅被嘲笑，書包裡的東西還被一一丟灑出來。 麗雯在處理時，都要讓孩子先把情緒倒一倒，因為「孩子的杯子不能太滿，媽媽要給的東西才進得去」 ​ 針對國小事件，媽媽帶著孩子猜想對方狀況，孩子腦中叮的一聲：「對！她就是不懂界線！」因為孩子很害怕自己完美形象在老師面前毀了，所以媽媽事先將預計...

這集邀請到父母班資深學姐麗雯來聊聊她的高敏兒教養甘苦~~ ​ 麗雯回憶起兒子還很小的時候，曾在洗澡時，看到肥皂變小掉入排水孔而忽然大哭，因為擔心爸媽有一天像肥皂一樣，就死掉了，兒子還說：「到時候我想你們，是不是要打開窗戶看著外面的月亮，如同你們在那裡…」小孩各式各樣的莫名反應，到底是真的？還是演很大？總讓爸媽不知如何回應而心力交瘁！ ​ 孩子有一回將五斗櫃的抽屜全部拉開，差點導致整個櫃子及上方電視一併翻落...

網路教養影片說， 打或怒吼，是在訓練小孩的大腦警報器，罰站則能訓練到大腦的認知區域！當小孩說我不要罰站，表示罰站有效，因為他會害怕！ 影片進一步表示：如果小孩表現得無所謂，可能只是要讓你覺得罰站無效，所以你一定要繼續罰，要罰久一點讓他有限制的感覺，而不是痛的感覺，痛的感覺是一時的，他不會修正自己的錯誤。限制的感覺讓自己不舒服但不到痛，但是腦袋裡才會思考… 想請問臉書大神，當孩子害怕，難道不是正在啟動大...

這集邀請到李振源，人本基金會「人權暨教育政策專門委員」來談談讓人崩潰的Trouble Two。 ​ 振源兒子2歲多時，過年去長輩家，突然動手打了才初次見面的親威家小孩。 這對從不打小孩的振源來說，很是驚訝！（❗❗會打人的小孩不一定是從被打的經驗學來的？） 事後詢問，他是因為想要看人打電動被擋住，所以動手。 難道，小孩打人是因為自己也遇到了trouble？（🤔trouble, too） ​ 大人覺得小孩故意打人，是不對的行為。📌然而，小孩...

青少年已設定志願，當爸媽覺得他的努力程度不足以達到目標時，會很委婉地說：我擔心你會太受傷。 這話雖然也算真實，但爸媽卻不願表明--我怕自己會感到失望。 ​ 該如何練習相信小孩？ 玉芬小時候只要一開口，爸媽的回應就是充滿教訓、建議、指導！那就像一串射向青少年心裡的箭。 自己不被爸媽相信的經驗，會一直提醒著她要相信小孩。 ​ 青春期大腦邊緣系統的發展會讓青少年想要冒險，除了一些挑戰大人心臟的危險行為，也包含超出...

這集邀請到久違的人本資深親職講師玉芬來聊青少年。 ​ 一直以來，我們都是陪著爸媽去試圖了解青少年，但，好像很少有機會知道青少年怎麼看待爸媽。 ​ 玉芬的孩子在跟同學聊天後，才發現自己的媽媽跟別人的很不一樣。別人的爸媽會問考試、會碎唸怎麼還不去收碗、會問下課後去哪裡？同學家裡是幹嘛的？ 孩子：妳為什麼不問？ 玉芬：為什麼要問！ ​ 玉芬為什麼不問？因為小孩自己就會一直講啊！ 她的拿手秘技就是買好吃的…… 孩子一吃...

本集繼續跟楚筠聊，她從人本“撈”到了什麼？ 有一天兒子傳 Line 給我，拍了午餐照，說：「學校的營養午餐還比家裡的晚餐好吃」 我當下回訊：「那你要多吃一點喔！」（心裡居然沒有淌血…） 曾有段期間，他的學校成績真的是讓人無言以對，但我卻吞得下去… 父母班為我改善親子關係，而真正讓我活得更好的是，以人為本的生活態度與方式。 我覺得整個人慢慢地豐盈了起來，不再是個乾乾癟癟，鎮日充滿疑惑跟恐懼的焦慮女人。 楚筠為自己做...

我學會思考，居然是在人本父母班！ ​ 「網路上的教養資訊相當片斷，什麼SOP或技法、都讓我覺得太簡化，就算聽遍各家派別，事到臨頭還是不知道應該要用那家方法，我發現，那是因為沒有思考！於是開始來人本上課。」 ​ 楚筠是個典型的認真媽媽，以至於她很多時候是在當「老師」而不是當「媽媽」 看到先生總是跟小孩玩得很開心，她很焦慮，覺得先生沒有在管，所以她必須要教！ 女兒國一，突然性格大轉，她的教養人生整個崩潰！ ​ 那是...

本集繼續邀請身障童盟理事長淑娟，來分享她和自家寶貝（國小中年級）的溝通故事…… ​ 事件A：孩子在學校把百香果從二樓丟到樓下 談話前，大人要校準心態☞「想知道發生什麼事」而不是要去罵人 讓小孩卸下心防、據實以告的方法： 1.挑一個對的時間 2.開口前深呼吸、穩住自己 3.猜小孩的原因（目的：預先為孩子搭下台階） ​ 事件B：小孩一個禮拜沒帶聯絡簿回家、整週的作業都沒寫 因為孩子的腦袋常常被遊戲機佔滿，於是媽媽決定收回。...

現任身障童盟（全名：社團法人台灣身心障礙兒童權利促進會）理事長，同時也是人本父母班資深小組長的淑娟， ​ 在六年多前，經由朋友介紹來上人本父母班的課，推薦的原因是朋友覺得她「看起來很累」！🫠 ​ 淑娟回想當時，比起身體累，更累的是心！🥹 ​ 來人本上課後，開啟「 #覺察」的「天眼」，是讓 #心不再累的關鍵。 ​ 上課、讀書📚 → 回家練習🏃‍♀️ → 踢到鐵板 🧱→ 再回到課堂上討論、找方法🫶 → 再回家實踐🏃‍♀️， ​ 經由這樣...

你今天，「好話」了嗎？（下） 好話，從外功練起 ​ 好話，很需要練習！練習！練習！（是說，有什麼不需要嗎？XD） 父母班學員在”作業壓力“之下，練習的過程令人相當驚艷！ ​ 媽媽1：原本要練的是「不要急，慢慢來，我會等你」，媽媽自行加了一句「我只是先準備好了」，這句好厲害呀，簡直是畫龍點睛！ 媽媽2：要練「我猜你有委屈，要不要說說看」，實際的對話是「你怎麼了？」（兒子沒有講話）→「你不想吃這個是嗎？」（兒子開始落...

森林小學校長朱朱總是跟爸媽說：「不要負，很多零，一點點正，就可以很甜蜜。」 練習說好話，就是個最好的起手式，它表現了解與尊重、促進溝通與合作、累積智慧、包容差異，最重要的是，傳達我們的愛。 ​ 說好話，看似簡單，但還真的需要一些心法 好話，是先說給自己聽 好話，要先備著 ​ 說好話，當然也是好處多多 好話，能調整信念 好話，營造家庭和諧氣氛 ​ 如何？一起來吧！ ❤️【贊助連結】 https://pse.is/45pqg7 (單次捐款無...

市面上有許多的課程、繪本、遊戲，帶孩子認識情緒，常用的方式是用比擬手法看自己的情緒，並練習表達情緒 今天我們要談另一個面向——讓孩子理解自己的情緒是被什麼驅動？——「需求」📶。 ​ 我們以「馬斯洛需求理論」當基準，由下至上分別為：1️⃣生理需求、2️⃣安全的需求、3️⃣愛與歸屬的需求、4️⃣自尊的需求、5️⃣自我實現的需求。 ✅重點：不是情緒要如何表達或抒發的問題，而是有哪些方式可以照顧自己的需求。爸媽小孩都適用！ ​ 🔍...

一年又到了尾聲，有好多的家庭／家族的活動即將展開：冬至吃湯圓、農曆過年吃團團飯… 已身為人母人父的你，除了要開始規劃過節行程，是否也有「不知如何跟長輩好好相處」的掙扎在心頭盤旋？😅 ​ Q：明明是成人的我們，為什麼和自己的爸媽相處總是瞬間變成小孩？🫠 同樣的議題，跟別人就能好好地講，但跟爸媽講就沒耐性，可能混雜了許多感受：想捍衛自己的生活，不想被長輩干預；總是被拿來跟別人比較很受傷，為什麼常看自家小孩沒...

即將要放長假囉！大家的假期都安排好了嗎？ 要在外過夜的行李，一般都是誰負責的呢？ 如果要讓小孩在外過夜，爸媽可以怎麼做？🧐 這一集，邀請到教育中心主任雅萍來和我們聊一聊， 如何為孩子預備好獨立過夜的能力～ ​ 🧳如何收行李🧳 爸媽如何拿捏協助力道但又不會變成干預❓ 小孩很想帶vs.爸媽認為最適合，怎麼辦❓ 方法1️⃣：一起看行程表，討論合宜的穿搭 方法2️⃣：分段收拾，以孩子心情與體力為主 ✨目標： #認識自己的物品、...

依據衛福部統計，2022年全台有 8401 位通報性侵的被害人，其中近6成未滿 18 歲， 相當於每一天有 13 起兒少性侵的通報。且根據研究，通報比例可能只有 1/10！ 因此，教小孩瞭解 ＃身體自主權，就是現今我們應該儘速展開的行動！🏃 🏃 🏃 ​ 人本教育基金會出版的《面對兒童性騷擾，怎麼辦？》， 提供了所有想為性教育貢獻一己之力的人，明朗、有效的說法及做法。💪 ​ 例如有一章談「 ＃了解自己」，要自我對話和思考，與性相關的問...

現代家長真難為！ 平時要照顧孩子的生活起居、三餐飲食、交通接送；放假要變出各種玩樂行程，經營家庭時光。 已經這麼盡心盡力了，卻還是常接到「客訴」：爸爸媽媽沒有陪小孩玩？！😓 莫非「小孩心海底針」？還是，是大人的陪玩技能需要解鎖？🧐 這次請到會陪三歲小孩玩象棋的雅萍，來跟大家聊一聊～ ​ 🚩陪玩關鍵🚩 1️⃣不把自己當大人，而是把自己當小孩。小孩覺得大人有趣，就會喜歡跟你玩。 2️⃣沒有什麼東西一定非要有規矩不可...

「森林育」大揭密PART II—懇親與讚美 ​ 上一集用築巢梯為例，談了人本兒童觀， 以及🌳森林育🌳想要提供給孩子怎麼樣的教育—— 對事，喜歡把「為什麼」想深一點； 對人，願意呵護、廣納孩子各種樣貌～～ ​ ◢築巢梯🔨 由2個活動員陪著10-12個小孩，共同討論、協調、合作，搭一個巢。 「合作」，不是事先安排規劃工作事項，請孩子「認領」； 而是有機發展，讓每個孩子充分說出自己的思考與想法，大家一起來想解決辦法。 👉大人的任務：...

🌳森林育，是人本創辦的兒童營隊的總稱； 從三十多年前開始，主打「 ＃沒有哨子與口令」的營隊，一直延續至今。 取消哨子與口令，就是要 ＃去除命令與威脅，不走管理控制路線🚦， ​ 因 ＃人本兒童觀 主張： 團體生活，是孩子經由認識彼此、瞭解活動流程，而形成的自然互動， 孩子有感知周遭變化的能力，也能透過思考選擇合宜的行動💪。 ​ 你所不知道的築巢梯…🔍 1️⃣ 築巢梯的誕生與九二一大地震有關？ 2️⃣ 目的是空間教育—人在空間...

該不該監控小孩手機📱？ ​ 爸媽最關鍵的掙扎是：如何掌握／管理孩子在網路上活動與交友狀況…🧐 ​ 拜「始終來自於『人性』的科技」所賜， 遠端遙控監視器、家長監控程式…等相應而生， 家長的 #親權固然有理，但孩子的 #隱私權也必須照顧， 隱私權就是界線的概念，不管年紀大小，都應該好好維護。 若長期習慣生活在監控👁️‍🗨️之中，可能會導致： ⛔喪失自己的界線感、被越界也無所謂 ⛔ 將被監視的狀態內化、時刻緊張兮兮 ​ 人本心理...