Développe ton plein potentiel

Pour cette reprise, j'ai invité Marie-Hélène Barbier, formatrice Montessori. Nous avons échangé sur la classe de CP qui est particulière. Les enfants quittent le plan de développement 3-6 pour rentrer dans le plan 6-12 mais souvent n'ont pas expérimenté la pédagogie Montessori en maternelle. Dans cet épisode, Marie-Hélène nous guide pour accompagner au mieux les enfants de 6 ans . Le lien...

Alice est prof de français et sa passion, c’est de permettre aux anglophones d’acquérir le français naturellement, sans apprendre par coeur des phrases et sans se focaliser sur la grammaire.  Tu veux parler français, anglais ou une autre langue couramment ? Écoute cet épisode.  Retrouve Alice sur son site : https://www.aliceayel.com/ Céline  Helping adults learn how to master French 🇫🇷 or English...

Tu apprends une nouvelle langue ? Tu as besoin d'inspiration ? Découvre le témoignage d'Ilys qui parle français, anglais et norvégien. Elle a "un growth mindset" et zéro limite! Son parcours est très inspirant! Tu peux la suivre sur  instagram ! Et pour me suivre sur instagram, c'est par  ici !

Pour ce 137ème épisode, j'ai répondu en live sur instagram vendredi dernier aux questions de Laure, Sophie et Anne-Paule. 📌 J'ai 42 ans, je me suis remise plusieurs fois à l'anglais mais je n'ai pas l'impression de progresser alors quand les cours sont finis, j'arrête. J'ai fait ça plusieurs fois et résultat, je ne suis toujours pas bonne en anglais. 📌 J'aimerais...

Une école de langues Montessori, qu'est-ce que c'est ? Pour ce 136ème épisode, je partage avec toi le replay du live Questions-Réponses que j'ai fait sur Instagram vendredi 1er décembre. J'ai répondu à toutes vos questions : 📌 J'ai remarqué que tu as changé ta signature sur tes posts instagram et tes posts linkedin. Tu ne signes plus language coach mais prof Montessori. Pourqu...

Dans 19 minutes et 35 secondes, tu auras découvert comment apprendre une langue de manière efficace et fun! Pour ce 135ème épisode, je partage avec vous les 8 étapes pour acquérir une langue, que ce soit le français, l'anglais, l'espagnol, peu importe.  Je donne souvent l'exemple du français et de l'anglais car mes clients sont français ou anglophones mais ces conseils sont valable...

Bienvenue dans l’épisode 134 où vous allez découvrir le parcours de Anne Cotrez, professeur des écoles en PS-MS-GS. Anne s’est formée à la pédagogie Montessori il y a une dizaine d’années et a ressenti le besoin de se replonger à nouveau dans les travaux de Maria Montessori. Elle sentait bien que le quotidien l’éloignait progressivement de l’essence de cette pédagogie. Anne s’est inscrite à la for...

Pour ce 133ème épisode, j’ai eu l’opportunité d’échanger avec Céline Sauvageot, une enseignante Dijonnaise hors du commun qui a essayé de faire changer le système de l’intérieur mais qui s’est pris plusieurs murs. Elle a rebondi en dehors de l’éducation nationale pour continuer sa mission : aider les enfants à sortir de la spirale de l’échec scolaire.  Son parcours va te donner des frissons.  Que...

Malika est enseignante en maternelle en PS-MS-GS. Elle nous partage avec un enthousiasme débordant sa révolution pédagogique ou sa renaissance professionnelle comme elle dit.  Elle est prof des écoles depuis une vingtaine d’années mais c’est comme si elle avait eu  2 métiers.  Dans son métier d’avant, elle rentrait vidée le soir, en recherche permanente, insatisfaite de ses journées et de l’ambian...

Comment progresser en anglais en 2023 ?  Dans la première partie, je vous partage mon bilan pour 2022. Et dans la 2ème partie de cet épisode, je vous partage une nouvelle.  Pour soutenir mon travail : https://anchor.fm/cline-guerreiro/subscribe

Vous connaissez Wikipédia ? Cette plateforme collaborative où chaque contributeur vient enrichir la base de données. Imaginez le même principe concernant la pédagogie Montessori. Yanek Husianycia, cofondateur de l’association Public Montessori a pour projet de créer un wikiMontessori pour permettre aux enseignants d’avoir accès à la psychopédagogie, à la biographie de Maria Montessori et aux prése...

Du langage oral à l’écriture et de l’écriture à la lecture :  Hadrien Roche, directeur de l’ISMM de Montpellier et formateur 6-12, spécialiste du langage nous partage ce qui l’a amené à faire des études de linguistique et d’orthophonie puis nous détaille toute la progression de l’enfant en langage de sa naissance à 6 ans. La progression est fluide et naturelle. L’éducateur prépare un environn...

Pour ce 128ème épisode, vous allez découvrir le parcours de Gwenola, une enseignante du privé sous contrat qui aujourd’hui ne pourrait plus revenir en arrière. Gwenola a commencé sa transformation à l’été 2021 en se formant avec moi. À ce moment là, elle avait une classe de PS-MS-GS à mi-temps. Elle est passée à la vitesse supérieure cette année en se consacrant à temps plein à cette classe et en...

#127 Le langage oral de 0 à 6 ans Quelles sont les 2 grandes étapes dans l’acquisition du langage ? Qu’est-ce que la période sensible du langage et quel est le rôle de l’esprit absorbant dans l’acquisition du langage ? Quel est votre rôle dans l’acquisition du langage de vos élèves ? Est-ce que vous connaissez les 6 principes issus de la recherche ? Comment développer le langage oral de vos élèves...

Stéphanie est une jeune enseignante en MS qui a vite été confrontée aux difficultés de la pédagogie traditionnelle. Le fonctionnement en ateliers ne lui permettait pas d’aider chaque enfant, elle ne connaissait pas la progression de chacun et elle s’épuisait. Face à ce constat et au visionnage des vidéos de Céline Alvarez, elle a voulu sortir des sentiers battus et s’est jetée dans le grain bain a...

Dans ce 125ème épisode, vous allez découvrir comment l’enfant se construit grâce à la vie pratique. Olivia Licoys, éducatrice Montessori et créatrice de la marque Ma vie pratique nous partage avec passion un aperçu des six premières années de la vie de l’enfant. Que vous soyez parent ou professeur des écoles en maternelle, cet épisode est pour vous ! Pour soutenir le podcast : https://anchor.fm/cl...

"Enseignante depuis 1999, j'ai eu des CP, CP/CE1 et CP/CE2 pendant 21 ans puis je suis passée en maternelle en 2020 pour me sentir libre d'appliquer toute la journée ce que j'ai appris des vidéos de Céline Alvarez. Je suis la seule d'une école de 11 classes à fonctionner ainsi. Mes élèves doivent donc faire un gros travail de plusieurs mois pour construire leur autonomie par le libre choix et retr...

Dans ce 123ème épisode, nous avons abordé un sujet qui me tient à coeur : la liberté et la discipline. J’ai invité Patricia Spinelli, éducatrice et formatrice Montessori, directrice de l’ISMM pour échanger sur ce sujet passionnant. Bonne écoute. Pour soutenir le podcast : https://anchor.fm/cline-guerreiro/subscribe Pour recevoir la newsletter du vendredi et des clés pour développer le plein potent...

« Quel(s) problème(s) avez-vous en classe ? », c’est la question que je vous pose! J’imagine que vous vous posez des dizaines de questions chaque jour. J’essaie d’y répondre au mieux avec vous. Chloé, prof des écoles en CM1-CM2, m’a partagé son questionnement : « J’aimerais proposer plus de manipulations à mes élèves et qu’ils puissent plus avancer à leur rythme ». Sa question était la suivante :...

Dans cet épisode, je vous parle de l’impact du choix et du sentiment de contrôle sur l’apprentissage et le bien-être des enfants en m’appuyant sur les travaux de Maria Montessori et d’Angeline Stoll Lillard. Dans l’éducation Montessori, le choix et le sentiment de contrôle sont placés au centre. Et des études ont prouvé l’efficacité de ce principe. Bonne écoute ! Pour soutenir le podcast https://a...

Dans cet épisode, je vous parle de l’impact du mouvement sur l’apprentissage en m’appuyant sur les travaux de Maria Montessori, d’Angeline Stoll Lillard et de Stanislas Dehaene. Dans l’éducation Montessori, le mouvement est placé au centre. Et des études ont prouvé l’efficacité de ce principe. Bonne écoute ! Pour soutenir le podcast https://anchor.fm/cline-guerreiro/subscribe Pour recevoir la news...

Les 9 principes de l’éducation Montessori extraits du livre d’Angeline Stoll Lillard : “Montessori, une révolution pédagogique soutenue par la science” Mouvement et cognition - choix - fonction exécutive - intérêt - éviter les récompenses extrinsèques - apprendre de et entre pairs - apprendre avec le contexte - les manières de faire des adultes et celles des enfants - l’ordre de l’environnement et...

Nous avons abordé dans cet épisode le sujet de la motivation avec Natacha Dangouloff, professeur agrégée d’Histoire-Géo- enseignement moral et civique, formatrice académique dans l’académie de Versailles et chercheuse associée, sciences de l'éducation et de la formation. Bonne écoute.  Pour soutenir le podcast : https://anchor.fm/cline-guerreiro/subscribe Les outils gratuits : Pour recevoir g...

Pour ce 117ème épisode, je vais répondre à plusieurs questions sur le sujet de la liberté et de la discipline : Les enfants sont-ils libres de faire tout ce qu’ils veulent ? De quelle liberté les enfants ont-ils besoin ? Quel cadre permet cette liberté ? Comment définir le mot discipline ? La discipline est-elle imposée par l’adulte ? Est-il vrai que sans liberté, il ne peut y avoir de discipline,...

Cette semaine, dans le 116ème épisode, je vais continuer sur le sujet : ce que je veux pour mes élèves, en abordant un point essentiel : le fait que les enfants se sentent bien et soient épanouis à l’école. J’ai détaillé 3 points : l’enseignant a une foi sereine et solide en chaque enfant l’enseignant pose un cadre et assure une sécurité affective l’enseignant prend soin de lui Etes-vous déjà insc...