おしゃべりな理科

今回のテーマは、「植物の水のゆくえ」です。 根からとり入れた水のゆくえを調べる実験方法や、教科書のコラムについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:45)　植物の水のゆくえ (1:00)　欲しい分だけちょうど吸っている (6:54)　葉をとる作業がかわいそうだけれど… (14:54)　気孔の観察にはシマフムラサキツユクサがおすすめ (22:38)　植物があるくらし ～生花店の橘さん～ (27:00)　アフタートーク - ★参考資料 花屋「橘...

今回のテーマは、6年「植物のからだのはたらき」です。この単元では、「植物の根、茎、葉には水の通り道があること」「葉に日光が当たるとでんぷんができること」などを学んでいきます。 植物を土から出して染色液につけたり、葉にアルミホイルをまいて日光を遮ったり…と様々な実験を通して植物のからだのはたらきに迫る本単元。今回の収録では、児童がもっている植物に対するイメージや、実験方法についてあれこれおしゃべりしま...

今回のテーマは、「クラスの席配置」です。 学校や学級によって異なるクラスの席配置／レイアウトについてあれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。 -- ★目次 (0:34)　学校によって違うクラスの席配置 (1:50)　同心円状の席配置 (6:10)　コの字型の席配置 (7:30)　辻先...

【次回配信日について】GW期間中の5/1（木）と5/5（月）は、配信をお休みさせていただきます。次回の配信は5/8(木)を予定しています。どうぞよろしくお願いいたします！ 【#94の内容について】4月17日(木)に実施された「全国学力・学習状況調査（通称：全国学力テスト）」についての特別回です！ゲストに、元 学力調査官の山中謙司 先生をゲストにお迎えしました。 「なんのために行われているのか？」「結果とはどのように向き合...

今回のテーマは、「成虫のからだのつくり」です。 チョウの成虫のからだの観察方法や、カイコガについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (2:03)　目的があるからよく見る。 (9:20)　カイコガのあれこれについて (22:57)　アフタートーク - ★参考資料 ⁠⁠ #31【3年 昆虫の観察③】アタマムネハラは、呪文じゃない - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（...

今回のテーマは、「チョウの育て方」です。 モンシロチョウの育て方と観察の視点についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:50)　幼虫の育て方 (10:03)　「育てる」から「観る」へ (18:51)　さなぎの観察 (24:40)　スニーカーみたいな幼虫（ツマグロヒョウモン） (27:00)　アフタートーク - ★参考資料 ⁠⁠ モンシロチョウのサナギの中 （NHk for School） - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　...

今回のテーマは、3年「チョウのかんさつ」です。この単元では、チョウを卵から飼育して、その成長過程や体のつくりについて学びます。 モンシロチョウに関する雑学や、卵採取時の注意点についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:45)　空飛ぶイモムシ？チョウのあれこれ (11:23)　モンシロチョウの卵が黄色いわけ (18:00)　モンシロチョウの卵の入手のしかた (24:15)　アフタートーク - めいめい -★参考資料 JT生命誌研究...

今回は「雑談回」です。 2025年度が始まったということで、ゆる～くあれやこれやとおしゃべりしました。 忙しい日々が続いているかと思いますが、みなさんご無理なさらず。 - ★目次 (6:06)　おしゃべりな理科を始めたきっかけ (11:37)　編集長と話せるようになりました (15:30)　お互いに気を使いあっちゃう新年度 (21:10)　そろそろ配信100回記念、辻先生が歌います - ★参考資料 #8【休み時間】知られざる4月の先生の悩み - ★パー...

今回のテーマは、「筋肉、骨のはたらき」です。 腕を曲げ伸ばしするときの筋肉のはたらきや、いろいろな動物のからだのつくりについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (1:30)　外を触ってから中を見る (8:25)　ちぢむとゆるむ、収縮と弛緩 (15:19)　「自分も骸骨なんだ」 (25:00)　アフタートーク - ★参考資料 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（...

今回のテーマは、4年「動物のからだのつくりと運動」です。この単元では、「関節、筋肉、骨のはたらき」について学んでいきます。 自分の体のことなのに、普段あまり意識しない部分だから、子どもの発想もさまざま出てくる本単元。子どもが考える関節のつくりや、骨のあれこれについておしゃべりしました。 -- ★目次 (0:39)　骨・筋肉・関節 (6:56)　身近だけれど一番遠い (12:04)　NHKさんだからできること (21:55)　アフタートー...

今回のテーマは、「クラスの標語／学級目標」です。 クラスの標語／学級目標の決め方や思い出に残っているものについてあれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。 みなさんの心に残っている「クラスの標語／学級目標」もぜひ教えてください！ -- ★目次 (5:08)　心に残っ...

今回は、おたよりに寄せられたお悩みについて、木月先生、辻先生が回答する相談回です。 今回寄せられたのは、「朝になると、起きたくない、学校に行きたくないと思ってしまう」という先生からのお悩みです。出勤時の気持ちの切り替え方や、オフのときの過ごし方についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:41)　学校に行きたくない、起きたくない ー出勤前の心模様－ (8:00)　楽しみなのに行きたくない (12:21)　相席食堂...

今回のテーマは、「天気の予想」です。 天気の変化の仕方の決まりや、授業で使う気象情報の集め方、気象情報の見方についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:33)　「なんで天気予報できるんだろう？」 (3:20)　偶数日は晴れる？ (6:56)　気象情報を集める (12:00)　天気の変化を調べる (15:53)　時間的・空間的な見方 (22:09)　表紙・巻頭とのつながり - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　...

今回のテーマは、5年「天気の変化」です。 この単元では、「天気の変化には雲の量や動きが関係していること」「日本付近では、雲はおよそ西から東へ動き、天気も西の方から変わること」を学んでいきます。 天気に関する豆知識や、授業の進め方など、あれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (2:27)　空のようすを、よく見てみよう (10:46)　「今」の天気の見分け方 (18:35)　「快晴」がなくなる？ (27:43)　十種雲形について (29:48...

今回のテーマは、6年「地球と私たちのくらし」です。 この単元では、「くらしを守るために様々な取り組みが行われており、そこに理科で学んだことがいかされていること」や「SDGs」についてを学んでいきます。 SDGsや環境についてどう教えているか、理科の学びとどうつなげているか、についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:40)　6年のテーマは「環境」 (11:15)　見通しをもって取り組む (16:55)　プラスチックを使って...

今回のテーマは、「デジタル端末」です。 GIGAスクール構想が進み、今や一人一台端末は当たり前の存在に。編集部が学校に訪れると、子どもたちは端末を使いこなしており、学びの風景が大きく変わっていることを実感します。 では、ツールが変わると、教え方はどう変わるのでしょうか？デジタル端末がもたらした変化や、先生方の受け止め方について、あれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設...

今回のテーマは、4年「あたたかくなると」です。この単元では、「植物の成長や動物の活動は、暖かい季節、寒い季節などによって違いがあること」を学んでいきます。 計画の立て方や、授業の進め方についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:50)　沖縄の春は早い (5:38)　春の自然を見にいこう (9:30)　観察の計画を立てる (27:03)　春に芽を出す植物を育てよう (30:36)　イチオシQR！「日本各地の自然のようす」 (36:55)　...

今回のテーマは、「たねの世話のしかた」です。 どんな種をまくか、種のまきかたや、育て方、スケッチの仕方などについてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:49)　2回目のたねまき回 (6:20)　青いホウセンカのたね、ピンクのヒマワリのたね (8:43)　たねのまき方、育て方 (14:04)　芽が出た後の観察 (17:06)　お日様や植木鉢を描いちゃう子どもたち (27:22)　葉っぱじゃなくて葉、根っこじゃなくて根 (34:15)　おたよりコー...

今回のテーマは、3年「たねまき」です。この単元では、「種を植えてしばらくすると葉がでてくること」「種からはじめに出てくる葉を子葉ということ」などを学んでいきます。 昨年の春から始まった本番組ももうすぐ2年目、再びの春ということで年度初めの単元に戻ってきました。生活科との違いや、児童の様子などあれこれおしゃべりしています。 -- ★目次 (0:43)　たねまき (10:43)　いろいろな植物のたねをよく見てみよう (17:24)...

今回のテーマは「学級閉め」です。 今年度も終わりが近づいていますね…年度のはじめに学級開きがあるように、年度のおわりには学級閉め?!のようなものが行われていると思います。 小学校の各クラスでの1年間のおわりは、次の学年のはじまりにもつながっています（6年生だけは卒業なので例外ですが…）。 どのようなことをしているかや、先生方のこれまでの経験など、学級閉めについていろいろとおしゃべりしています。 また、理科閉...

今回のテーマは、「ふりこの１往復する時間」です。 計画場面や実験場面での 条件制御についてあれこれおしゃべりしました。　 -- ★目次 (0:35)　どれが原因か調べる「条件制御」 (12:35)　実験123が続いている (21:55)　25㎝で1秒になる (29:07)　スカイツリーのふりこ - ★参考 教科書の訂正・変更ついてのお知らせ （新編 新しい理科 5年） - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小...

今回のテーマは、5年の「ふりこのきまり」です。 この単元では、「ふりこの1往復する時間はふりこの長さによって変わること」「おもりの重さや振れ幅を変えても変わらないこと」などを学びます。実験を通して規則性を発見し、条件によって結果がどう変わるのかを考える、まさに理科らしさが詰まった単元です。 最近では、振り子メトロノームや振り子時計を見たことがない子どもも多く、「ふりこって何？」という前提の説明から始め...

今回のテーマは「けんかの仲裁」です。 小学校にはさまざまな子どもが集まります。ちょっとしたすれ違いや言葉の行き違いから、けんかが起こることも少なくありません。そんなとき、仲裁するのは先生の大切な役目のひとつ。とはいえ、「誰が悪い、誰が悪くない」と単純に決めるものではなく、状況に応じた対応が求められます。 では、先生たちは、どのようなことを意識してけんかを仲裁しているのでしょうか？ 今回は、辻先生と木...

今回のテーマは、「じしゃくにつけた鉄」です。 鉄は磁石に近づけると磁石になるのか？ 磁石の不思議についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:50)　なりきりマジシャン (7:38)　釘ならではのよさ (15:45)　NSNSNS……とつながっていく (23:13)　磁石を切るとどうなる？ (26:56)　アフタートーク -　 ★参考資料 オトナル原口大輝のエスケープジャーニー （FM大阪） - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教...

今回のテーマは、「磁石が鉄を引きつける力」と「極のせいしつ」です。 S極やN極といった方位と磁石の関りや、身のまわりに潜むいろいろな磁石についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (0:58)　「つく」と「引き付ける」 (7:20)　磁石と磁石 (12:28)　時計でもないのに「時計皿」 (17:57)　地球は大きな磁石 (26:17)　牛の胃の中に磁石 (28:29)　アフタートーク - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）...