CFU/KP og Naturcenter Amager Strand
Naturfagsdidaktiske Nuancer
Naturfagsdidaktiske nuancer er din ugentlige podcast om naturfagsdidaktikkens fascinerende verden. Vi udforsker bredden og dybden af naturfaglig undervisning i grundskolen, med et kritisk og nysgerrigt blik. Hver episode tager fat på specifikke emner eller temaer, hvor vi diskuterer pædagogik, didaktik, og naturformidling med lærere, undervisere og forskere. Vi tilbyder praktiske tips, refleksioner og inspiration til at styrke din undervisningspraksis. Målet er at inspirere lærerne til nye didaktiske overvejelser i undervisningen, og bidrage til diskussionen om, hvad god undervisning er. Vær m...
Обов'язково відвідайте сайт подкасту та підтримайте його автора: naturcenteramagerstrand.kk.dk
Автор
CFU/KP og Naturcenter Amager Strand
Категорія
Сайт подкасту
Останній епізод
3 чер 2026
Де слухати?
Подкасти в застосунку Replaio Radio Уже незабаромПодкасти незабаром з'являться в застосунку. Встановіть уже зараз і першими побачте зовсім новий погляд на подкасти
Епізоди
Hvorfor skal vi ud og undersøge 14.08.2024 36:35
I dette afsnit taler vi med Julie Svensson fra Blågård Skole og Michael Scheby fra Professionshøjskolen Absalon om hvorfor vi skal ud i naturfagsundervisningen. Julie og Michael, der begge har erfaring med naturfag i undervisningen, forklarer, hvordan udendørsundervisning giver eleverne mulighed for at opleve og undre sig over naturen på en praktisk måde. Naturen giver en uforudsigelig læringsopl...
Naturfagsdidaktiske Nuancer Trailer 03.07.2024 2:31
Naturfagsdidaktiske nuancer er din ugentlige podcast om naturfagsdidaktikkens fascinerende verden. Vi udforsker bredden og dybden af naturfaglig undervisning i grundskolen, med et kritisk og nysgerrigt blik. Hver episode tager fat på specifikke emner eller temaer, hvor vi diskuterer pædagogik, didaktik, og naturformidling med lærere, undervisere og forskere. Vi tilbyder praktiske tips, refleksione...
Схожі подкасти
Replaio не є видавцем подкастів; назви шоу, обкладинки та аудіо належать їхнім авторам і поширюються через публічні RSS-канали