Agence des usages

En quelques minutes, la vidéo introduit le concept de ludopédagogie, une méthode d’apprentissage issue des pédagogies actives qui mobilise le jeu comme outil favorisant la motivation, l’acquisition des compétences et un environnement d’apprentissa...

En quelques minutes, la vidéo introduit le concept de numérique responsable, englobant des démarches comme le "Green IT" et "IT for Green", pour concilier la transition numérique avec des comportements durables, notamment dans le domaine éduca...

En quelques minutes, la vidéo présente le concept de forme scolaire pour mieux comprendre comment il peut éclairer les évolutions passées de l'École et contribuer à penser son futur. Elle précise les huit caractéristiques distinctives de la forme ...

Research contributions based on the work of Annie Jézégou. Version française visible ici...

Ce témoignage présente la cité éducative de Saint Nazaire qui intervient dans le réseau d'éducation prioritaire. À la suite d'une constatation de la fracture numérique chez certains élèves, les acteurs locaux de l'éducation et du numérique...

Les apports de la recherche sur le concept de "présence à distance", d'après les travaux d'Annie Jézégou. Version anglaise

À l'aide des outils numériques et d'un mobilier adapté, Laëtitia Léraut, professeur d'histoire-géographie au Lycée André Theuriet de Civray (86), pratique la classe inversée avec ses élèves de terminale.

Carole Christophe est professeure des écoles et enseigne au CE1 dans l’école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy. Lors d’une séance de français consacrée à l'acquisition de la phrase négative, elle nous décrit comment elle met en œuvre des activit...

Carole Christophe et ses élèves de CE1 de l'école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy (département de la Marne, académie de Reims) utilisent un film de la série "Les fondamentaux" pour l'apprentissage de la notion de famille de mots. L'enseignante...

Joanna Cornou, enseignante à l'école élémentaire Frédéric Bellanger du Havre, présente son utilisation des QR codes et des films d'animation Les Fondamentaux avec ses élèves.

Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l'académie de Reims. Dans sa classe de CM1-CM2, elle utilise des capsules vidéo pour l'apprentissage des notions du programme de cycle 3. Elle expérimente l...

La plateforme "Les fondamentaux" a pour but de favoriser l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l’histoire, de la géographie, de l’instruction civique et des langues vivantes, à l’école primaire. Consultées ...

La plateforme "Les fondamentaux" propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Elle s’adresse principalement aux élèves et aux enseignants, mais aussi aux parents, p...