Natalie Reynders

Taal en onderwijs

Welkom in mijn podcast. Korte behapbare afleveringen ter inspiratie. Meer info in de links. Mijn naam is Natalie Reynders. Van opleiding ben ik vertaler-tolk Frans-Engels-Nederlands en sinds 2002 ben ik werkzaam als NT2-docent aan PCVO Moderne Talen waar ik de online modules 'Op weg naar de taaltest' en 'Op weg naar de lerarenopleiding' ontwikkeld heb en nog steeds geef. Daarnaast werk ik aan het Centrum voor Taal en Onderwijs van KULeuven als wetenschappelijk medewerker waar ik online modules vakdidactiek NT2 begeleid en digitale materialen ontwikkel (Nedbox e.d.) en vormingen geef over taal...

Podcast'in sitesini ziyaret etmeyi ve yapımcısını desteklemeyi unutma: rss.com

Yazar

Natalie Reynders

Kategori

Education

Podcast web sitesi

rss.com

Son bölüm

6 Mar 2026

Nereden dinlenir?

Uygulamada podcast'ler Replaio Radio Çok yakında

Podcast'ler çok yakında uygulamaya geliyor. Şimdi yükle ve podcast'lere yepyeni bir bakışı ilk gören sen ol

Google Play'den indir Ücretsiz yükle Android 5 Mn+ indirme · 4,8 puan iOS yakında

Bölümler

Taaltesten CNaVT en ITNA 06.03.2026

In deze aflevering bekijken we de taaltesten Nederlands CNaVT en ITNA. Deze taaltesten worden vaak gebruikt bij de taalvoorwaarden in het hoger onderwijs. CNaVT Interuniversitaire Taaltest Nederlands voor Anderstaligen

Woordenschat en studiesucces 06.03.2026

Wat is het belang van woordenschat voor het studiesucces in het hoger onderwijs? Meer en beter lezen Pieter Jan Bonne en Jordi Castelein: Academische woordenschat als voorspeller voor studiesucces

TALim : de podcast 06.03.2026

Begin maart gaven we een sessie 'Podcasting' aan de tieners van TALim. Ontdek hier onze podcast.

Taal en onderwijs podcast'ini Replaio'da dinle

Radyo ve podcast'ler tek uygulamada - ücretsiz, kayıt gerektirmez. Bugün yükle ve lansmanı kaçırma

Google Play'den indir

Replaio bir podcast yayıncısı değildir; program adları, kapak görselleri ve ses içerikleri yazarlarına aittir ve herkese açık RSS beslemeleri aracılığıyla dağıtılır