8.5 - Montagem (MTG) Grupo 03 05.11.2025 1:10

Montagem criada pelos alunos da 8.5 Grupo 03 João Pedro Corrêa João Paulo Miranda Felipe Rocha Henrique Lucas Hirota

8.5 - Montagem (MTG) Grupo 01 05.11.2025 2:28

Montagem criada pelos alunos da 8.5 Grupo 01 Estela Ana Luísa Giovanna

8.4 - Montagem (MTG) Grupo 05 05.11.2025 1:14

Montagem criada pelos alunos da 8.4 Grupo 05 Maria Luiza Castelo Valentina Croce Júlia Busqueti Ana Carolina

8.4 - Montagem (MTG) Grupo 01 05.11.2025 2:42

Montagem criada pelos alunos da 8.1 Grupo 01 Mateus Hang João Felipe Vitor Mateus Moutinho Bento

8.3 - Montagem (MTG) Grupo 04 05.11.2025 1:52

Montagem criada pelos alunos da 8.3 Grupo 04 Maria Luísa Cruz Clara Martinez Luísa Camargo Maria Luísa Ribeiro

8.3 - Montagem (MTG) Grupo 03 05.11.2025 3:40

Montagem criada pelos alunos da 8.3 Grupo 03 Lucca Manuela Valdrighi Júlia Igreja

8.3 - Montagem (MTG) Grupo 01 05.11.2025 1:49

Montagem criada pelos alunos da 8.3 Grupo 01 Clara K. Betina Erick Madu Júlia L.

8.2 - Montagem (MTG) Grupo 04 05.11.2025 1:06

Montagem criada pelos alunos da 8.2 Grupo 04 Maya Olívia Guaraná Giulia

8.1 - Montagem (MTG) Grupo 04 05.11.2025 1:43

Montagem criada pelos alunos da 8.1 Grupo 04 Matheus Arakaki Enzo Dalla André Sebástian

8.5 - Trem das onze (PARÓDIAS DOS SAMBAS) 05.11.2025 3:08

Música criada pelos alunos da turma 8.5, do Colégio São Luís.

8.4 - Trem das onze (PARÓDIAS DOS SAMBAS) 04.11.2025 3:08

Música criada pelos alunos da turma 8.4, do Colégio São Luís.

8.1 - Nem de graça (PARÓDIAS DOS SAMBAS) 04.11.2025 2:53

Música criada pelos alunos da turma 8.1, do Colégio São Luís.

A MENINA QUE NASCEU SEM COR - EFll - 8º ANO - 8.1 11.11.2023 7:02

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

CONCEITO - EFll - 8º ANO - 8.5 11.11.2023 2:05

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA - EFll - 8º ANO - 8.1 11.11.2023 3:33

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

AFROCAST - EFll - 8º Ano 11.11.2023 2:03

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

PAPO RETO - EFll - 8º Ano 11.11.2023 3:38

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

CONCEITUAL RACISMO - EFll - 8º Ano 11.11.2023 2:15

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

LEILA GONZALES - EFll - 8º Ano 11.11.2023 4:48

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

ALCIONE DIAS - EFll - 8º Ano 11.11.2023 5:49

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

POD CRÊ - EFll - 8º Ano 11.11.2023 1:31

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IZA PODCAST - EFll - 8º Ano 11.11.2023 2:24

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PODPELÉ - EFll - 8º Ano 11.11.2023 8:50

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

AMORA - EFll - 8º ANO - 8.2 11.11.2023 1:36

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KAKUMA - EFll - 8º Ano - 8.3 11.11.2023 1:32

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “ Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva ?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradec...

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