つぼけんと大ちゃん

ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。

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《 教育の“ほぼ”最前線に迫る 》共育ファシリテーターの大ちゃんと、普段は映像のカメラマンやディレクターを勤めているつぼけんの2人でお届けする番組です。学校教育を始め、子育て・地域・平和学習・受験などなど、学びの最前線にいる方をゲストに呼んで、“ほぼ”最前線に迫っていきます。《 番組X(旧Twitter) 》つぼけんhttps://x.com/tsuboken_mol

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18 okt 2026

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Avsnitt

#173 えっ!?つぼけん先生になるの?? 26.04.2026

ついに!ほぼ教でお伝えしちゃいます! 大ちゃんが小学校の先生を辞めてから約3年。 この4月から、今度はつぼけんが先生になることに! いやー、この人生が交差する感じが面白いですね。 ドキドキの挑戦について、2人でじっくり話してみました(昼間の公園で) キーワードは「バトンが見えた」 ①先生のバトン ②経験のバトン ③未来へのバトン(うっすらだけどね) 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知...

#172 妹尾さん、校長って“無理ゲー”じゃないですか? ゲスト:妹尾昌俊さん 19.04.2026

妹尾昌俊さんのご自宅に伺って、リラックスしながら収録した後編。 今回は「校長先生って大変すぎじゃない?」というところから話してみました。 後半、オマケがありますので、一緒にゆったりした雰囲気を楽しんでくださいね。 個々の不安を解消する仕組み作り/若者の不安感/一握りの「優秀な教師」に頼らないチームでの学校運営/学校を「普通の人が生き生きと働ける場所」にする 《 ゲスト:妹尾昌俊さん 》 一般社団法人ライ...

#171 妹尾さん、学校のイメージアップってまだ間に合いますか? ゲスト:妹尾昌俊さん 12.04.2026

今回のゲストは妹尾昌俊さん! 大ちゃんが「せのぴー」と呼ぶほど仲良しだそうで、一緒にサウナに行った後に、ご自宅に伺って収録しました。自然体のトークをぜひ楽しんでください。 個々の不安を解消する仕組み作り/若者の不安感/一握りの「優秀な教師」に頼らないチームでの学校運営/学校を「普通の人が生き生きと働ける場所」にする 《 ゲスト:妹尾昌俊さん 》 一般社団法人ライフ&ワーク代表理事、教育研究家 徳島県出身...

#170 あっ!いいこと考えた!思いつきのスイッチを押そう(後編) ゲスト:山内佑輔さん 05.04.2026

山ちゃんのギャラリーに遊びに行った収録の後編です! ⚫︎思いつきのスイッチをどう押すか!? ⚫︎知識や技術を要する成果重視の「折り紙モデル」 ⚫︎プロセスそのものに価値を置く非直線的な「砂場モデル」 ⚫︎両者を自由に行き来できる「逸脱スイッチ」の重要性 ⚫︎失敗を恐れず「とりあえずやってみる」環境作り 《 ゲスト:山内佑輔さん 》 造形と対話の研究室主宰。東京造形大学特任准教授。VIVISTOP NITOBEクルー。 学習環境...

#169 あっ!いいこと考えた!思いつきのスイッチを押そう(前編) ゲスト:山内佑輔さん 29.03.2026

今回のゲストは、4年ぶりの登場! VIVISTOP NITOBEなどを運営する山内佑輔さん。 運営されているギャラリーに伺ったら心地よくて、何かが生まれて来る予感、、、!! 「コ・エクスチェンジ(Co-exchange・相互交換)」って考え方っていいなぁ 《 ゲスト:山内佑輔さん 》 造形と対話の研究室主宰。東京造形大学特任准教授。VIVISTOP NITOBEクルー。 学習環境デザイン、美術教育の視点から、学校と社会、大人と子ども等、異なる属...

〜伴走学まとめ〜【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 26.03.2026

「伴走学」いかがでしたかー? 今回で終わりではなく、ここが序章として続けていく予定です。 「この人って伴走してるよね?」な方も募集ー! 伴走し、伴走される社会に盛り上げちゃいましょー! 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、...

⑦かげの立役者は、「『おかげ口』を言う」-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 18.03.2026

今回の収録で大好きな言葉になった「おかげ口」 「あのひとのせいで…」と陰で文句を言う「陰口」から、「あの人のおかげで」と言う「おかげ口」に変えて、いい循環を回していかない!? 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制...

⑥かげの立役者は、『自走を願い、時間軸で今を捉える』-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 15.03.2026

本当の意味で、人の成長を願うってどういうことなんでしょう? 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いた...

⑤かげの立役者は、『リスクを最小化し、価値を最大化する』-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 11.03.2026

リスクって怖いですよねー それでもやらなきゃいけないことはたくさんあるもの 最小化する方法ってなんでしょう? 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで...

④かげの立役者は、『問い掛けることで、壁打ちを起こす』-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 08.03.2026

普段「壁打ち」ってやりますか? 1on1など、特別なシチュエーションじゃなくても、壁打ちはできるみたい! 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで世界各...

③かげの立役者は『人と人の間を観る』-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 04.03.2026

人と人との間ってなにー!? どうやらホラーではないようです笑 レッツ、コミュニケーション! 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』 https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで世界各地で撮影を...

②かげの立役者は、『愚痴を吸い取り、願いにして吐き出す』-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 01.03.2026

「ネガを願いに」っていい言葉ですよねー。 シリーズ「伴走学」ふたつめです。 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』 https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は...

①かげの立役者は、『「現在」⇒「過去」⇒「未来」でその人を知る』-【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』 25.02.2026

シリーズ「伴走学」ひとつめー! ①かげの立役者は、『「現在」⇒「過去」⇒「未来」でその人を知る』 仲間に話しかけるときも、このポイントを押さえれば自然に話せるようになるかも! 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』 https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作...

【シリーズ伴走学】カリスマじゃなくていい。かげの立役者として生きる自分との『7つの約束』⓪“伴走学”はじまります 23.02.2026

今回から9回に渡ってお届けする「伴走学」 大ちゃんは日本全国のいろんな学校で“伴走”をしてきたけど、改めて「伴走とは何か」を言語化してみました。 これを聞けばあなたも誰かの伴走者! 一緒に探検しましょう。 今回のエピソードと連動しているnote カリスマじゃなくていい。「かげの立役者」として生きる、自分との『7つの約束』 https://note.com/o_daisuke36/n/n04d5be68c717 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像...

#159 “誰も悪くない”からはじめる、人を大切にするチームビルディング(後編) ゲスト:德留宏紀さん 15.02.2026

どこのチームにもいますよねー。せっかくいい流れなのに、足を引っ張ってくる人。。。 ゲストの德ちゃんは、そんな人たちに対しても「アシヒッパリーニ」という可愛いあだ名をつけつつ、チームの成長になくてはならない人だと言います。 どう向き合えばいいのか、聞いてみました! 2026年2月23日イベント 「いま」考えたい、組織作りのプロセスデザイン ー 教師のための「同僚性」の育み方 出版イベント ー https://l.facebook.com...

#158 “誰も悪くない”からはじめる、人を大切にするチームビルディング(前編) ゲスト:德留宏紀さん 08.02.2026

みなさんの所属するチームはうまく行ってます?? 人が集まればどうしてもゴタゴタしてしまうもの、、 そんな中「同僚性」をテーマに、強みを生かしたチームビルディングサイクルとその回し方を提唱しているのが今回のゲスト・德ちゃん。 今回は、[ 未来の絵 ] [ 安心の環境 ] [ オープンコミュニケーション ] [ “観”の共有 ] [ フィードバック文化 ] [ 成功体験 ]といった6つの視点から、チームが回っていく方法を考えます。 202...

#157 学ぶことは生きること 自主夜間中学校の挑戦(3/3) ゲスト:岡山自主夜間中学校 代表・城之内庸仁さん 01.02.2026

夜間中学校は「あってはならない」けど、「なくてはならない」と語る城之内さん。一体どういう意味? 学校のあり方から、日本の社会をどう受け止めるのかが見えてくるエピソードです。 岡山自主夜間中学校 マンスリーサポーターの寄付はこちら https://congrant.com/project/okayamayakanchu/2826 《 ゲスト:岡山自主夜間中学校 代表・城之内庸仁さん 》 2017年に中国地方初となる「岡山自主夜間中学校」を設立し、現在は日本最大...

#156 学ぶことは生きること 自主夜間中学校の挑戦(2/3) ゲスト:岡山自主夜間中学校 代表・城之内庸仁さん 25.01.2026

2本目のエピソードでは、城之内さんが夜間中学校を目指した背景を伺います。 映画「学校」(山田洋次監督) https://movies.shochiku.co.jp/yamadayoji/gakkou/ 岡山自主夜間中学校 マンスリーサポーターの寄付はこちら https://congrant.com/project/okayamayakanchu/2826 《 ゲスト:岡山自主夜間中学校 代表・城之内庸仁さん 》 2017年に中国地方初となる「岡山自主夜間中学校」を設立し、現在は日本最大規模の自主夜間中学校...

#155 学ぶことは生きること 自主夜間中学校の挑戦(1/3) ゲスト:岡山自主夜間中学校 代表・城之内庸仁さん 19.01.2026

「自主夜間中学校」って知っていますか? 様々な事情で学校に通えなかった方や、外国籍の方など多様な方々が学ぶ場を作っている城之内(しろのうち)さんがゲストです。 学ぶことは生きること。いつでも学び直せる学校の最前線にようこそ。 《 ゲスト:岡山自主夜間中学校 代表・城之内庸仁さん 》 2017年に中国地方初となる「岡山自主夜間中学校」を設立し、現在は日本最大規模の自主夜間中学校へと成長させた。香川県初の公立夜...

#154 挑戦の2025年ふりかえり 11.01.2026

収録は年末ということで、鎌倉にある大ちゃんの新居に行って2人でおしゃべりしました。 大ちゃんは出版や言語化、つぼけんは写真。それぞれの挑戦をゆるーく話してます。 2026年もぜひ番組にお付き合いください!! 大ちゃんのメルマガ「学校伴走STORY」 https://www.mag2.com/m/0001698554 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から...

#153 教えて先生!③学校と家でどう連携すればいいの? ゲスト:古内しんごさん・大野佳美さん 04.01.2026

前回までに「感覚統合」や「幼保小連携」などについてお話を伺いました。じゃあ、親と先生はどうやって連携すればいいんでしょう? 現役の教師として大切にしていることや、保護者にしてもらって嬉しいことを聞いてみました。 ①保護者会を大切にする/②隠さない 《 ゲスト:古内しんごさん》(通称:偽善者先生) ◆子育て教育コミュニティ『つみき』代表 ◆教育コーディネーター/小学校教諭 ◆絵本作家 ◆株)先生の幸せ研究所パート...

#152 教えて先生!②学校で先生はどう対応してくれているの? ゲスト:古内しんごさん・大野佳美さん 28.12.2025

「感覚統合」を得るため、じっとしていない子どもたちに対して、学校の先生はどう対応しているんでしょう? よしみ先生に3つのポイントを教えてもらいました。 ①刺激をあげる/②時間配分/③当たり前のレベルを伝える さらに、幼稚園・保育園から引き継がれる“要録”(指導要録・保育要録)の存在と、なかなか引き継ぎが難しい現状まで突っ込みます。 《 ゲスト:古内しんごさん》(通称:偽善者先生) ◆子育て教育コミュニティ『つ...

#151 教えて先生!①どうしてうちの子はじっとできないの? ゲスト:古内しんごさん・大野佳美さん 21.12.2025

#150 教えて先生!①どうしてうちの子はじっとできないの? ゲスト:古内しんごさん・大野佳美さん 廊下に寝転ぶ、ぐるぐる回る、椅子をガタガタしたり、階段から飛び降りたり…子どもの行動は不可解そのものです。 でももしも、それらは全て子どもの成長のために必須な行動だとしたら、どう思います? 今回は「感覚統合」について教えてもらっちゃいます。 特に幼稚園・保育園生から小学校までの教育に目からウロコが落ちるシリーズ...

#150 AI時代の学び方(後編) ゲスト:宮田純也さん 14.12.2025

後半は宮田さんの切れ味鋭いトークが炸裂します。子どもに学ばせたいなら、まずは大人が学ぼう! 《 ゲスト:宮田純也さん 》 1991年生まれ。早稲田大学高等学院、早稲田大学教育学部 教育学科 教育学専攻 教育学専修卒業、早稲田大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。大手広告会社などを経て独立後、日本最大級の教育イベント「未来の先生フォーラム」と「株式会社未来の学校教育」の創設、約2億7千万円の奨学金の創設、通...

#149 AI時代の学び方(前編) ゲスト:宮田純也さん 08.12.2025

今回のゲストは「未来の先生フォーラム」の代表理事などを務められている宮田純也さん。 若い頃のパッションのままに団体を立ち上げてしまった熱い話からスタートします。何かが始まりそうなエピソードは前後編です。 #計画的偶発性理論 好奇心 / 粘り強さ / 柔軟性 / 楽観性 / リスク需要 《 ゲスト:宮田純也さん 》 1991年生まれ。早稲田大学高等学院、早稲田大学教育学部 教育学科 教育学専攻 教育学専修卒業、早稲田大学...

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