MCC Podcast

Inside Tagesschau - A hírek és a véleményformálás között: amit a képernyőn nem láthat A hírek és a tájékoztatás mára mindennapjaink szerves részévé váltak. Alapvető hatással vannak arra, hogyan látjuk a világot, hogyan kommunikálunk és miként alakítjuk ki véleményünket. A médiumok és a digitális platformok gyors térnyerésével párhuzamosan azonban egyre sürgetőbbé válnak a sajtó felelősségének, az...

Ahány ország annyi szokás? Hogyan határozzák meg különböző országok azt, hogy mit és hogyan tanulnak történelemórán? Hogyan formálják a jövő állampolgárait? Ami az egyik országban kötelező érettségi tantárgy, az máshol nem? Az adásban Jeszenszki Kornélia a Compass to History and Civic Education - Comparing History Education in 16 European and Asian Countries című kötet szerkesztői közül Dr. Fodor...

Guest #1.  Dr. Thiri Pyae Kyaw, alumna of the Faculty of Education, Eötvös Loránd University Guest #2.   Yixin Zhang, PhD candidate at the Faculty of Education, Eötvös Loránd University  Host: Dr. Byambasuren Nyamkhuu, Junior Researcher at LFA project, MCC Learning Institute  Az MCC Podcast adásaiban érdekes emberekkel izgalmas témákról beszélgetünk. Feldolgozzuk a közélet, a gazdaság, a társadalo...

Seit Jahren zeigen die quantitativen Inhaltsanalysen der deutschen Medien eine klare Tendenz: Statt pluraler Meinungsvielfalt dominiert eine einseitige, auf Stereotypen basierende Berichterstattung. Bestimmte Themen werden systematisch überbetont, andere ausgeblendet – was ein verzerrtes Bild der Realität erzeugt. Fragen der Pressefreiheit, Demokratie und Meinungsfreiheit werden immer öfter und im...

The latest podcast episode of MCC Learning Institute features a conversation between Nicholas Tate , historian and author of Seven Books that Everyone Once Read but No One Now Does , recently published by Ludovika University Press and Richárd Fodor , Head of Research at the Learning Institute. The discussion explores the enduring significance of seven works that once formed the intellectual founda...

Mióta tehetnek a magyar diákok érettségi vizsgát? Mi volt a szerepe a közel két évszázada, porosz–francia mintára – Európában harmadikként – bevezetett vizsgának, és hogyan alakult át ez a funkció az idők során? Mely korszakokban szűnt meg átmenetileg az érettségi, és mikor vált úgynevezett „vízum típusú”, az egyetemi felvételit kiváltó vizsgává? A Tanuláskutató Intézet podcastjában Dr. Fodor Rich...

Künstliche Intelligenz ist mittlerweile Teil unseres Alltags geworden. Sie beeinflusst, wie wir arbeiten, kommunizieren und Entscheidungen treffen. Parallel zum rasanten technologischen Fortschritt werden jedoch auch Fragen der Verantwortung, Kontrolle, gesellschaftlichen Auswirkungen und der menschlichen Existenz immer dringlicher. In diesem Podcast spricht Tamás Fonay, Projektleiter am Deutsch-U...

In a world drowning in words, are we really reading - or just scrolling and skimming? Philosopher Michael Severance shows how slow, attentive engagement with classical texts can sharpen the mind, shape character, and even act as a quiet form of rebellion against our hyper-speed digital age. Learn how reading deeply can transform the way you think, judge, and live.   In this conversation, we dive i...

 In the latest episode of the TÉKA Podcast , we dive into the world of politics and campaigning with Fleur Elizabeth Meston - writer, political commentator, and seasoned campaigner. Fleur is the co-host of the Bombshells podcast and has led several high-profile campaigns, including the successful effort that compelled Arts Council England to withdraw funding for The Family Sex Show . She also stoo...

Mit jelent a történelmi empátia, és miben több az egyszerű együttérzésnél? Hogyan segíti a történelmi gondolkodás fejlődését, és miként jelenhet meg mindez a történelemórákon? Az adásban Jeszenszki Kornélia beszélget Dr. Fodor Richárddal és Dr. Fekete Áronnal, az MCC Tanuláskutató Intézet Compass to History Education and Historical Thinking kutatócsoportjának tagjaival. A podcast epizódban szó esi...

Az ünnepek idején a meghittség, az együttlét és a hagyományok kerülnek előtérbe – de mit jelentenek ezek a fogalmak a 21. század embere számára? Miért vált a karácsony sokak számára inkább a megfelelési kényszerek, belső feszültségek és túlzott elvárások időszakává? És vajon hogyan tudnánk visszatalálni az ünnep eredeti, mélyebb jelentéséhez? A nyilvános előadás más világvallások Jézus-képével, va...

Miért fontos a klasszikus neveléssel foglalkozni? Milyen értékeket képvisel ez az oktatási irányzat?  Többek között ezekre a kérdésekre ad választ a Visszatérés a klasszikus neveléshez című könyv, amely december 17-től lesz megtalálható a Libri polcain. A Tanuláskutató Intézet legfrissebb podcastjében Hegyi Lili Gerda beszélget Dr. Fodor Richárd kutatásvezetővel, egyetemi tanárral, aki közösen sze...

Hogyan formálja át a mesterséges intelligencia és a digitális világ a nyelvtanulást? Vajon a tanár segédeszköze vagy riválisa lesz az AI? A Tanuláskutató Intézet legfrissebb adásában Dr. Fekete Áron beszélget Mgr. Monika Veselával , a révkomáromi Marianum egyházi iskolaközpont szlovák–angol szakos nyelvtanárával. Az epizódban szó esik arról, hogy milyen új lehetőségeket és eszközöket kínálnak a di...

Each episode of the TÉKA podcast invites you to slow down, open a book, and join me and my guests for conversations about the power and joy of reading. In this episode, my guest is Jash Dholani, the mind behind The Old Books Guy , whose insights have captivated over 100,000 readers. After years spent exploring rare and old books in search of timeless ideas, he began sharing his discoveries on X. W...

In this episode of the MCC Learning Institute podcast, Dr. Richard Fodor, Head of Research, and Dr. János Setényi, Director of the Institute sit down with Ian Rowe — American education entrepreneur, senior fellow at the American Enterprise Institute, and cofounder of Vertex Partnership Academies in the Bronx. Together, we explore the foundations of Ian’s philosophy of education, shaped by his pare...

Milyen lehetőségeket és kihívásokat rejt magában a közelmúlt történelmének tanítása? Hogyan segíthetik a történettudományi intézetek és levéltárak a köznevelést? A Rendszerváltás Történetét Kutató Intézet és Levéltár Történelemdidaktikai és Pedagógiai Műhelyének két tagjával, Chira Csongorral (Dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium, EKKE doktorjelölt) és Németh Mátéval (újpesti Babits Mihály Gimnázium...

In the latest episode of the Teka podcast, my guest is Mark Bauerlein. We discuss some interesting questions: Have we really become more intelligent with the rapid advances in communication technology? What to make of the shift that sophisticated people in the past were often depicted holding a book in their hand, whereas today they are more likely to be holding a smartphone? To what extent are sc...

Készüljünk a legrosszabbra, de reménykedjünk a legjobban - jegyzi meg Dr. Nagy László Tibor a jövő évi, Budapesten megrendezésre kerülő Bajnokok Ligája-döntő kapcsán. A podcastbeszélgetés során részletesen és számos érdekességgel gazdagítva kerül megvizsgálásra a futballhuliganizmus jelenséget, különös tekintettel annak hazai megjelenésére és aktuális helyzetére. Bemutatásra kerülnek azok a hazai...

A Tanuláskutató Intézet podcastjének legújabb epizódjában Fodor Richárd kutatásvezető beszélgetett Chira Csongorral és Dr. Nyári Gáborral a Rendszerváltás Történetét Kutató Intézet és Levéltár munkatársaival. A beszélgetés középpontjában a HistóriApp nevű új mobilalkalmazás áll, amely a 20. századi magyar történelem feldolgozását teszi elérhetővé játékos, diákbarát formában, mégis szigorúan a Nemz...

Mit jelent vezetni – embereket, intézményt vagy éppen hajót – akkor, amikor a körülmények bizonytalanok, a nyomás pedig egyre nő? Ebben az epizódban két különböző világ találkozik: az oktatáskutatás és a hajózás. Kiderül, hogyan gondolkodik a vezetői felelősségről egy kapitány és egy intézetigazgató, hogyan kezelik a stresszt, hogyan tanulnak saját hibáikból, és mit jelent számukra a bizalom, a dö...

A population catastrophe is unfolding before our eyes. There are simply too few children being born for society to sustain itself. All this was initially a challenge for developed countries, but today it is spreading to all four corners of the world. In the podcast Carry the Fire – Why Do We Need Children? we look at this most urgent issue of our time, a worldwide decline in fertility, and examine...

Europe has faced many kinds of challenges over the decades, of which demographic change is perhaps the most important over the long-term. Neither politicians nor experts agree on whether it qualifies as a crisis, but the plummeting global birth rate is impossible to ignore. One important driver of this phenomenon is young people’s tendency to postpone family creation. In the podcast Carry the Fire...

In the second episode of the MCC Learning Institute podcast series, the conversation continues with Dr. Joanna Williams, Dr. János Setényi, and Dr. Richárd Fodor as they dive deeper into the core ideas behind classical and progressive education. What do these approaches mean in practice? What kind of society do we envision when we place the child at the center of the educational process? The speak...

Europe has faced many kinds of challenges over the decades, of which demographic change is perhaps the most important over the long-term. Neither politicians nor experts agree on whether it qualifies as a crisis, but the plummeting global birth rate is impossible to ignore. One important driver of this phenomenon is young people’s tendency to postpone family creation. In the podcast Carry the Fire...

A podcastepizód a történelemoktatás és a közgondolkodás különböző megközelítéseit mutatja be lengyel, magyar és balti szemszögből. A beszélgetés résztvevői Dr. Fekete Áron, az intézet projektmenedzsere és Sima Márk, a krakkói UKEN Egyetem doktorandusza. A beszélgetés során többek között arra keresik a választ: Milyen magyar személyek és események jelennek meg a lengyel történelemoktatásban, és mil...