VEĽKÁ PRESTÁVKA

Dyslexia u detí, problémy s čítaním a podpora v škole. V tejto epizóde podcastu Veľká prestávka rozpráva Ninka Gogová otvorene o svojej ceste s dyslexiou – od prvých ťažkostí v škole až po moment, keď získala diagnózu a začala dostávať potrebnú podporu. Dozviete sa, ako sa dyslexia prejavovala počas jej prvých školských rokov, aké pocity prežívala, keď jej čítanie nešlo tak ľahko ako ostatným deťo...

Rozhovor s nutričnou vedkyňou - Ivanou Kachútovou. Rozprával sa Daniel Kachút. V tomto diele podcastu školy Libellus sa rozprávame s nutričnou vedkyňou Ivanou Kachútovou o tom, ako budovať zdravý vzťah detí k jedlu už od malíčka. Dozvieš sa:✔️ čo znamená vyvážená strava pre deti✔️ ako funguje pravidlo 80/20 v praxi✔️ ako zvládnuť vyberavé deti bez nútenia✔️ prečo sladkosti nemajú byť odmena ani tr...

Rozhovor s líderkou 1. a 2. cyklu v škole Libellus - Katkou Blaščákovou. Rozprával sa riaditeľ Michal Polgár. Ako vychovať deti k poriadku bez zbytočnej prísnosti? Prečo poriadok nesúvisí len s upratanou izbou, ale aj s vnútorným pokojom? V tejto epizóde podcastu Veľká prestávka zo školy Libelus hovoríme o tom, ako návyk poriadku formuje charakter, vzťahy aj atmosféru v rodine a v škole. Poriadok...

Zodpovednosť u detí sa často vníma ako bremeno povinností, no v skutočnosti je to kľúč k ich osobnému rastu a slobode. V tomto diely podcastu Základná a materská škola Libelus sa dozviete, ako túto dôležitú cnosť budovať prirodzene a bez zbytočného tlaku. Hostka Caro, líderka charakterového vzdelávania, vysvetľuje, že zodpovednosť nie je len o plnení úloh, ale o prijímaní vlastníctva nad svojimi č...

Rozhovor s riaditeľkou neziskovej organizácie Tlakový hrniec Líviou Halmkan. Venujeme sa negatívnym dopadom pornografie a nástrahám internetu pre mladých ľudí. Tento podcast je určený rodičom a pedagógom, ktorí chcú deťom odovzdať zdravý a hodnotný pohľad na sexualitu. Lívia Halmkan vysvetľuje, prečo nestačí len povedať „počkaj do manželstva“, ale ako pomôcť deťom spojiť intimitu s láskou a hodnot...

rozhovor so školským psychológom Jožkom Šimúthom o tom, ako stanoviť deťom hranice a či je to vôbec potrebné.