TAP | Digitale, cultura e altre complicazioni

In questo episodio affrontiamo il tema dell’incontro fra digitale e educazione al patrimonio. Il digitale nella formazione produce malintesi quando resta incompreso, quando viene percepito - o proposto - come una deviazione dall’esperienza culturale. Diventa invece una risorsa preziosa quando si trasforma in mediazione consapevole, quando è in grado di creare una via di accesso alla cultura, di fo...

In questo episodio cerchiamo di capire cosa succede quando un'organizzazione comincia a guardare davvero ai propri pubblici - e quindi, inevitabilmente, a rimettere in discussione il proprio modo di lavorare. Gli strumenti digitali producono valore quando inducono a guardare meglio: dove si inceppa l'esperienza, dove si perde attenzione, dove le scelte si reggono più su abitudini che su riscontri....

In questo episodio partiamo da un caso emblematico - il Progetto Heidelberg di Detroit - che non è la storia di un patrimonio che viene riconosciuto e poi digitalizzato, ma il suo contrario: per decenni non c’è stato riconoscimento né tutela, poi a un certo punto una comunità digitale formata intorno al Progetto, una rete di sostenitori dal basso, ne ha permesso la sopravvivenza. Il digitale non c...

In questa episodio partiamo dagli archivi, dalla memoria, dalla narrazione, provando a seguire da vicino cosa accade quando il digitale entra in questi spazi e nei loro processi. Partiamo da qui e da una domanda che sembra tecnica ma non lo è: cosa vediamo – e chi decide cosa vediamo –  quando guardiamo un archivio digitale? Ogni volta che un patrimonio viene messo online, ogni volta che si decide...

In questo episodio, per parlare di digitale e cultura, partiamo da una terza parola, che sembra semplice ma che invece tende a complicare tutto: partecipazione. Partecipazione è una parola che mette tutti d'accordo, almeno all'inizio. Partecipare è una cosa positiva, coinvolgere è una cosa positiva, aprire è una cosa positiva. Poi si entra nei dettagli. Partecipare significa contribuire con inform...

Cosa succede davvero quando il digitale entra in un museo, un archivio, una biblioteca, un parco archeologico? Non solo nuovi strumenti, ma scelte difficili: cosa rendere accessibile, a chi parlare, come raccontare memorie complesse senza appiattirle, come evitare che i dati si trasformino in burocrazia. TAP | Digitale, cultura e altre complicazioni è il podcast della Scuola nazionale del patrimon...