Skolelys (tidl. Norskpraten)

Endelig! Endelig har vi fått spilt inn en ny episode av norskpraten! I denne episoden er vi så heldige å ha virtuelt besøk av to norsklærere, som deler sine erfaringer om hvordan lærergjerningen har vært i "disse koronatider". Lyden bærer preg av at vi sitter på hjemmekontorene våre, men INNHOLDET veier opp - så vi mener at det absolutt er verdt å ta en lytt.

Vi har besøk av PhD-stipendiat Camilla Magnusson som har forska på korleis lærarar underviser elevane sine i lesestrategiar - eller gjer dei eigentleg det? Denne episoden av Norskpraten handlar om lesestrategiar.

I denne episoden tek vi ein prat med Magne Aasbrenn, avtroppande leiar for Noregs Mållag. Vi snakkar om både nynorsk og østfoldmål. Magne ein erfaren norsklærar og dialektentusiast, difor blir det mykje "preking" om mange ting, mellom anna kvifor Maja og Stine høyrest ut som fine Frognerfruer i målet...

Denne godteposen av en episode tar for seg metaforer, spesielt de hverdagslige, og hvordan metaforer er viktige verktøy i språket vårt.

Norsklærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse - hva er egentlig dét? Episoden handler om pfdk og hvordan digitalisering endrer og påvirker lærerrollen.

Vi får herrebesøk og synger en viktig sang. Men først og fremst diskuterer vi hva kritisk tekstkompetanse er og hvorfor det er viktig for norsklærere. Anders Eilertsen bidrar med sin forskning om temaet.

Hvem er egentlig norsklæreren? I denne episoden reflekter og diskuterer vi, med utgangspunkt i erfaringer og forskning.

I denne episoden snakker Maja og Stine om sammensatte tekster. Vi tar for oss både teori om, praksis med og noe vurdering av sammensatte tekster.

Denne episoden handler om leselyst. Hvordan får man egentlig elever motiverte til lesing? Og hvilke leseopplevelser har preget Maja og Stine (til å bli norsklærere)?

S1 - Episode 1: Hvem, hva, hvor og hvorfor? Presentasjon av Norskpraten by Stine Brynildsen og Cecilie Olanderson