敏隆講堂

柯慶明回顧多年沉湎於文學天地之所觀所思，從理論、評論、讀書而回歸單純的文字與人，感受優游文學所帶來的歡欣富足。文學的本質歸根究柢…就是一種藉語言表現所反映的特殊情境下的生命意識。 王德威先生曾這樣說： 柯慶明教授是台灣中國文學界的傳奇，他見證台灣文學界的世代更迭，也參與研究、教學典範的轉換。 他何其有幸，曾經師從當年渡海來台的名家如屈萬里、臺靜農、廖蔚卿等，成為古典文學香火的傳承者。 他又何其有緣，得...

[ 第2講 ] 林文月談《源氏物語》 紫式部著的《源氏物語》，全書五十四帖，為文字在百萬言以上的鉅著。約產生於十一世紀初，故日本人自詡為世界最古老的長篇寫實小說。不論就日本文學或世界文學而言，皆具崇高地位。 林文月認為，好的譯者首先得是好的讀者，應當完全理解作者的原意，能讀懂原作的表情和聲音，就像演奏家首先要理解作曲家的心情一樣，然後再用本國語言盡量不作改動地翻譯出來。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 林...

[ 第1講 ] 翻譯《源氏物語》的回顧 紫式部著的《源氏物語》，全書五十四帖，為文字在百萬言以上的鉅著。約產生於十一世紀初，故日本人自詡為世界最古老的長篇寫實小說。不論就日本文學或世界文學而言，皆具崇高地位。 林文月認為，好的譯者首先得是好的讀者，應當完全理解作者的原意，能讀懂原作的表情和聲音，就像演奏家首先要理解作曲家的心情一樣，然後再用本國語言盡量不作改動地翻譯出來。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠...

[ 第10集 ] 冬天的故事 ─ 仁慈與寬恕瓦解彼此的仇恨 所謂「冬天的故事」並非發生在冬天的故事，而是在歐洲，冬天漫長而苦寒，人在屋中，就講些故事來排遣無聊的時光。《冬天的故事》在地理上跨越西西里與波西米亞兩地，時間的跨度則有十六年。莎士比亞晚年的作品，在情節上都有大團圓的安排，誤會都已冰釋，復仇的意念緩和下來，表現出和解的姿態，或許這也反映了莎翁走過血氣方剛的階段，心境多了點寬恕與釋然。 敏隆講堂YouTube...

[ 第9集 ] 李爾王 ─ 悲慘的戲劇 李爾王是一位在羅馬人時代之前的不列顛國王，但是透過莎士比亞的妙筆，這位傳說中的國王卻比許許多多曾經真實存在的國王更有血有肉，也使得《李爾王》名列莎士比亞四大悲劇之一，甚至被視為莎翁最偉大的劇作，李爾王這個角色也成為演員最高的考驗與成就。 《李爾王》也吸引其他領域的藝術家加以改編，黑澤明的《亂》，台灣當代傳奇劇場的《李爾在此》，取材都來自《李爾王》。俄國作曲家蕭士塔高維...

[ 第8集 ] 亨利五世 ─ 完美的君主形象 《亨利五世》（Henry V）是莎士比亞創作的一部歷史劇，據考證作於1599年。故事基於英格蘭亨利五世國王的人生，著重描寫英法百年戰爭期間亨利五世在阿金庫爾以寡擊眾的戰役。這齣戲在當時大受歡迎，因為充分表現伊麗莎白時代的愛國精神，此後凡是英國需要愛國精神凝聚上下時就會上演此劇。 勞倫斯·奧利維爾在二戰期間導演的電影《亨利五世》，也旨在喚起民眾的愛國心。電影特別找了音樂家威廉...

[ 第7集 ] 凱撒大帝 ─ 大歡喜的婚禮劇 不論是俄文的沙皇或是德文的皇帝，其實都源自於羅馬帝國的凱撒。莎士比亞以凱撒遇刺創作的《朱里烏斯‧西撒》，歷經動盪仍不斷上演，而曾寫下同名歌劇的韓德爾又是如何描繪凱薩呢？ 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中的莎士比亞 第7集 日期：2019.6.10 吳家恆主講 音樂中的莎士比亞 洪建全基金會敏隆講堂與Bravo FM91.3電台共同合作，音樂評論人吳家恆以莎士比亞的作品為素材，介紹莎翁...

[ 第6集 ] 仲夏夜之夢 ─ 大歡喜的婚禮劇 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中的莎士比亞 第6集 日期：2019.5.3 吳家恆主講 音樂中的莎士比亞 洪建全基金會敏隆講堂與Bravo FM91.3電台共同合作，音樂評論人吳家恆以莎士比亞的作品為素材，介紹莎翁劇作中的音樂，以及受到劇作啟發為靈感所創作的音樂作品，暢談音樂中的莎士比亞。 吳家恆 政治大學公共行政系畢業，英國愛丁堡大學音樂碩士，從事出版、媒體工作多年，曾任職天下雜...

[ 第5集 ] 奧泰羅 ─ 來自人性的複雜與矛盾 歌劇之王威爾第，在有機會選擇創作題材時就挑了《馬克白》，渴望超越《阿伊達》成就時則選了《奧泰羅》。名列莎士比亞四大悲劇的《奧泰羅》，究竟有何魅力，能讓暫停歌劇寫作十多年的威爾第，忍不住提筆改編成歌劇呢？ 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中的莎士比亞 第5集 日期：2019.4.4 吳家恆主講 音樂中的莎士比亞 洪建全基金會敏隆講堂與Bravo FM91.3電台共同合作，音樂評論人...

[ 第4集 ] 哈姆雷特 ─ 王子復仇記 To be or not to be, that is the question，即使沒有讀過《哈姆雷特》的人，對這句台詞也一定耳熟能詳。這部莎翁劇作也譯作《王子復仇記》，充分說明了主角哈姆雷特的身分與全劇要旨。 《哈姆雷特》是莎士比亞四大悲劇之一，其緊湊的戲劇張力，層層相扣的劇情，吸引了包括白遼士、普羅高菲夫與姚阿幸等作曲家，用音樂來表現這部戲劇帶來的震撼。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中的莎士比...

[ 第3集 ] 羅密歐與茱麗葉 ─ 愛情經典代表作 文學與音樂，藝術家對相同主題以不同的形式、手法的創作；柴可夫斯基的《羅密歐與茱麗葉》幻想序曲，正可以看出在音樂上與在文字上的異同。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中的莎士比亞 第3集 日期：2019.2.11 吳家恆主講 音樂中的莎士比亞  洪建全基金會敏隆講堂與Bravo FM91.3電台共同合作，音樂評論人吳家恆以莎士比亞的作品為素材，介紹莎翁劇作中的音樂，以及受到劇作啟發...

[ 第2集 ] 暴風雨 ─ 莎翁最後一部劇作 《暴風雨》中，魔法的角色更為關鍵。米蘭公爵因為醉心魔法而荒廢國政，致使大權旁落，自己被放逐到荒島上。 《暴風雨》所敘述的，就是仇家進入米蘭公爵法力範圍內，施展幻術，顛倒乾坤，復仇報恩的經過。最後恩仇已泯，公爵自廢魔法。 歷來受《暴風雨》所啟發而創作的音樂難以盡數，從貝多芬、西貝流士到蕭頌。從這集節目中，或許可一窺關鍵之所在。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中...

[ 第1集 ] 馬克白 ─ 篇幅最短、最血腥的悲劇 1847年 作曲家威爾第寫下歌劇版的《馬克白》。鍾愛莎士比亞戲劇的威爾第，將莎翁筆下篇幅最短、也最血腥的悲劇《馬克白》，改編成同樣極富戲劇張力的同名歌劇。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 音樂中的莎士比亞 第1集 日期：2019.1.2 吳家恆主講 音樂中的莎士比亞 洪建全基金會敏隆講堂與Bravo FM91.3電台共同合作，音樂評論人吳家恆以莎士比亞的作品為素材，介紹莎翁劇作中的音樂，...

這是什麼時代——他者離散記憶：談《環城大道》 「對那些曾經身為稱得上是倖存者的人來說，那是一場惡夢，帶著淡淡的悔恨。」——派屈克．蒙迪安諾 《環城大道》是2014年諾貝爾文學獎得主蒙迪安諾的經典名著，呈現二戰期間的法國人心靈，以及一個頂級作家的文學技法和關懷。這本書是貫串他所有作品及身世之謎的重要文本，可以視為他的傳記小說。 蒙迪安諾的父親是猶太人，在德軍佔領下的巴黎，為了躲避納粹追捕又同時謀生，從事不明行...

[ 第6講 ] 原住民給台灣的禮物 一反將原住民視作弱勢、社會負擔的偏見，從更高存在的價值層面，看原住民可以給台灣的禮物 日期：2009.7.16 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 第6講 原住民給台灣的禮物 --- 孫大川主講 活出歷史：台灣原住民的過去、現在與未來 第一講｜原住民是誰？ 第二講｜原住民傳統文化的特質 第三講｜被迫讓渡的主體 第四講｜台灣原住民的法政存在 第五講｜用筆來唱 第六講｜原住民給台灣的禮物 孫大川 台東卑...

[ 第5講 ] 用筆來唱歌 從原住民介入文字書寫的運動，了解原住民在形構文化存在、學術存在乃至於社會存在的概況 日期：2009.7.9 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 第5講 用筆來唱歌 --- 孫大川主講 活出歷史：台灣原住民的過去、現在與未來 第一講｜原住民是誰？ 第二講｜原住民傳統文化的特質 第三講｜被迫讓渡的主體 第四講｜台灣原住民的法政存在 第五講｜用筆來唱 第六講｜原住民給台灣的禮物 孫大川 台東卑南族人，1953 年生於...

[ 第4講 ] 台灣原住民的法政存在 扣緊 1970 年代以後台灣本土化的浪潮，檢視原住民主體世界的重建與原住民行政存在的發展 日期：2009.7.2 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 第4講 台灣原住民的法政存在 --- 孫大川主講 活出歷史：台灣原住民的過去、現在與未來 第一講｜原住民是誰？ 第二講｜原住民傳統文化的特質 第三講｜被迫讓渡的主體 第四講｜台灣原住民的法政存在 第五講｜用筆來唱 第六講｜原住民給台灣的禮物 孫大川 台東...

[ 第3講 ] 被迫讓渡的主體 從明清以來國家政權、族群互動的角度，分析原住民主體世界的崩解歷程 日期：2009.6.25 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 第3講 被迫讓渡的主體 --- 孫大川主講 活出歷史：台灣原住民的過去、現在與未來 第一講｜原住民是誰？ 第二講｜原住民傳統文化的特質 第三講｜被迫讓渡的主體 第四講｜台灣原住民的法政存在 第五講｜用筆來唱 第六講｜原住民給台灣的禮物 孫大川 台東卑南族人，1953 年生於下賓朗（p...

[ 第2講 ] 原住民傳統文化的特質 掌握原住民的內在思維邏輯 日期：2009.6.18 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 第2講 原住民傳統文化的特質 --- 孫大川主講 活出歷史：台灣原住民的過去、現在與未來  第一講｜原住民是誰？ 第二講｜原住民傳統文化的特質 第三講｜被迫讓渡的主體 第四講｜台灣原住民的法政存在 第五講｜用筆來唱 第六講｜原住民給台灣的禮物 孫大川 台東卑南族人，1953 年生於下賓朗（pinaseki）部落，族名 Paelaba...

[ 第1講 ] 原住民是誰？ 挑戰我們長久以來既封閉又僵化的族群觀 日期：2009.6.11 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ [ 第1講 ] 原住民是誰？ --- 孫大川主講 活出歷史：台灣原住民的過去、現在與未來 第一講｜原住民是誰？ 第二講｜原住民傳統文化的特質 第三講｜被迫讓渡的主體 第四講｜台灣原住民的法政存在 第五講｜用筆來唱歌 第六講｜原住民給台灣的禮物 孫大川 台東卑南族人，1953 年生於下賓朗（pinaseki）部落，族名 Paelab...

飲食文學 [ 第8講 ] 文學書寫人生。人生百味雜陳。 若在文字的篇章中，藉著某些食物的氣味與滋味，牽引出記憶深處的心情與感動，不僅作者因之擁有一段難以忘懷的人生故事；讀者也因而可以各自品味、各自聯想者，是謂「飲食文學」。 葉思芬 台大史研所中國藝術史碩士。曾任教於台灣科技大學，講授「紅樓夢欣賞」、「藝術賞析」、「張愛玲」等。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 飲食文學 第8講 日期：2011.10.18 --- 【課程提及文...

飲食文學 [ 第7講 ]  ** ** 文學書寫人生。人生百味雜陳。 若在文字的篇章中，藉著某些食物的氣味與滋味，牽引出記憶深處的心情與感動，不僅作者因之擁有一段難以忘懷的人生故事；讀者也因而可以各自品味、各自聯想者，是謂「飲食文學」。 葉思芬 台大史研所中國藝術史碩士。曾任教於台灣科技大學，講授「紅樓夢欣賞」、「藝術賞析」、「張愛玲」等。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 飲食文學 第7講 日期：2011.10.11 --- 【課程...

飲食文學 [ 第6講 ]  文學書寫人生。人生百味雜陳。 若在文字的篇章中，藉著某些食物的氣味與滋味，牽引出記憶深處的心情與感動，不僅作者因之擁有一段難以忘懷的人生故事；讀者也因而可以各自品味、各自聯想者，是謂「飲食文學」。 葉思芬 台大史研所中國藝術史碩士。曾任教於台灣科技大學，講授「紅樓夢欣賞」、「藝術賞析」、「張愛玲」等。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 飲食文學 第6講 日期：2011.10.4 --- 【課程提及文...

飲食文學 [ 第5講 ] 文學書寫人生。人生百味雜陳。 若在文字的篇章中，藉著某些食物的氣味與滋味，牽引出記憶深處的心情與感動，不僅作者因之擁有一段難以忘懷的人生故事；讀者也因而可以各自品味、各自聯想者，是謂「飲食文學」。 葉思芬 台大史研所中國藝術史碩士。曾任教於台灣科技大學，講授「紅樓夢欣賞」、「藝術賞析」、「張愛玲」等。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 飲食文學 第5講 日期：2011.9.27 --- 【課程提及文章...

飲食文學 [ 第4講 ]  文學書寫人生。人生百味雜陳。 若在文字的篇章中，藉著某些食物的氣味與滋味，牽引出記憶深處的心情與感動，不僅作者因之擁有一段難以忘懷的人生故事；讀者也因而可以各自品味、各自聯想者，是謂「飲食文學」。 葉思芬 台大史研所中國藝術史碩士。曾任教於台灣科技大學，講授「紅樓夢欣賞」、「藝術賞析」、「張愛玲」等。 敏隆講堂YouTube頻道，線上收看 ➠ 飲食文學 第4講 日期：2011.9.20 --- 【課程提及文...