Podcast "Auf die ersten Jahre kommt es an!"

Resilienz ist längst ein zentrales Thema in Kitas – und doch bleibt oft unklar, was genau damit im Alltag gemeint ist. Zwischen fachlichen Konzepten und konkretem Handeln stellt sich die Frage: Wie können Kinder wirklich nachhaltig gefördert werden? Und welche Rolle spielen dabei Fachkräfte und Teams selbst?

In Deutschland ist fast jedes vierte Kind unter 18 Jahren von Armut bedroht oder betroffen. Das hat natuerlich weitreichende Folgen, auch fuer die Bildungsteilhabe von Kindern und Jugendlichen. In dieser Folge sprechen wir mit Professorin Dr. Tanja Salem darueber, wie Kitas armutsbewusst, inklusiv und partizipativ gestaltet werden koennen. Zu Gast: Prof. Dr. Tanja Salem lehrt seit 2022 an der Fach...

🎧 Folge #12 Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist ein zentraler Schritt für Kinder – und oft begleitet von hohen Erwartungen, Unsicherheiten und Debatten rund um Schulfähigkeit, Sprache und Leistung. Doch was brauchen Kinder in dieser Phase wirklich? Gemeinsam mit Timm Albers spreche ich darüber, wie Kinder diesen Übergang erleben, welche Kompetenzen tatsächlich wichtig sind und warum...

Grenzverletzungen gegenüber Kindern werden im Kita-Alltag häufiger beobachtet, als viele denken – und dennoch oft nicht angesprochen. Warum fällt es Fachkräften so schwer, einzugreifen? Welche Rolle spielen Teamkultur, Harmoniebedürfnis und Personalmangel? Und wie können Leitungskräfte handlungssicher bleiben, ohne den Kinderschutz aus dem Blick zu verlieren? In dieser Podcastfolge nehmen wir die...

Stell dir vor, du bist gerade völlig vertieft im Tun und plötzlich sollst du deine Arbeit beenden und Hände waschen gehen. Momente, die im Kita-Alltag passieren – und doch oft übersehen werden: Die Mikrotransitionen. Diese Übergänge sind für Kinder alles andere als nebensächlich. Sie fordern Orientierung, Emotionsregulation und Beziehung – und sie sind oft genau die Momente, in denen Stress entste...

Schlafen, Ruhen und Entspannen – das sind Themen, die in fast jeder Kita heiß diskutiert werden. Manche Kinder wollen nicht schlafen, andere schon. Manche Eltern wünschen sich einen Mittagsschlaf, andere nicht. Und auch im Team gibt es oft ganz unterschiedliche Vorstellungen. Heute schauen wir gemeinsam darauf, was Kinder wirklich brauchen, welche Rolle Partizipation spielt und wie sich Ruhezeiten...

🎧 Folge: #8 Ästhetische Bildung in der Kita – Bildungs- und Erfahrungsräume mit allen Sinnen gestalten In dieser Folge geht es um ein Thema, das in Kitas häufig unterschätzt wird – dabei prägt es maßgeblich, wie Kinder erleben, erfahren und wachsen: die ästhetische Bildung. Wir sprechen darüber, wie Kinder über ihre Sinne in Beziehung zur Welt treten, wie Räume zu echten Bildungs- und Erfahrungsr...

🎧 Folge: #7 Alltagsintegrierte Sprachbildung: Chancen für ein- und mehrsprachige Kinder Sprache ist weit mehr als ein Werkzeug – sie prägt Identität, Teilhabe und das soziale Miteinander. In dieser Folge sprechen wir darüber, wie Fachkräfte Kinder wirksam im Alltag unterstützen können: Wie schaffen wir eine Umgebung, in der alle Sprachen wertgeschätzt werden und Kinder zugleich in der Bildungsspr...

Folge 6: Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern fördern – Empathie als Schlüssel Sozial-emotionale Entwicklung ist der Schlüssel für Empathie, Resilienz und ein gesundes Miteinander. Doch wie gelingt es, Kinder gerade in den ersten Jahren zu stärken – auch dann, wenn sie schwierige Erfahrungen gemacht haben? Diese Fragen greifen wir in der heutigen Folge auf und stellen das RAISE-Interventionsp...

Folge 5: Sexuelle Bildung beginnt bei uns – Kinderschutz von Anfang an Kindliche Sexualität ist oft noch ein Tabuthema. Dabei wissen wir: Sexualpädagogik bedeutet weit mehr als Aufklärung. Sie ist Gesundheitsförderung, Selbstwertstärkung – und gelebter Kinderschutz. Doch wie können Fachkräfte im Alltag sicher und kompetent mit Fragen, Doktorspielen oder Körperthemen umgehen? Und warum ist es so wi...

Kinderperspektiven berücksichtigen und wirklich ernst nehmen - mehr als Partizipation Kinder mitentscheiden zu lassen – das klingt erst einmal gut. Doch Kinderperspektiven zu berücksichtigen bedeutet weit mehr, als ihnen die Wahl zwischen zwei Ausflugszielen zu überlassen. Es geht darum, ihre Sichtweisen zu erkennen, ernst zu nehmen und in pädagogisches Handeln einzubeziehen – auch dann, wenn sie...

🎧 Folge 3: In dieser Folge widmen wir uns einem Thema, das zentral für die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern ist – und zugleich viele pädagogische Fachkräfte im Alltag herausfordert: der Co-Regulation. Die Forschung zeigt: Kinder, die gut in ihrer Emotionsregulation begleitet werden, zeigen mehr sozial angemessenes Verhalten und geraten seltener in Konflikte. Kinder hingegen, die keine fe...

In dieser Folge widmen wir uns einer Beobachtungsmethode, die die Sicht auf Kinder grundlegend verändern kann: den Lerngeschichten. Anstatt Fähigkeiten wie Schneiden oder Malen isoliert zu betrachten, laden Lerngeschichten dazu ein, das dahinterliegende Lernen zu erkennen – mit einem wertschätzenden Blick auf kindliches Engagement, Ausdruck, Verantwortungsübernahme und Neugier.

🎧 Folge 1: Schwierige Kinder gibt es nicht – herausforderndem Verhalten professionell begegnen Heute geht es um ein Thema, das viele pädagogische Fachkräfte in ihrer alltäglichen Arbeit stark bewegt: Herausforderndes Verhalten bei Kindern – und wie wir professionell damit umgehen können.

In dieser Folge widmen wir uns einem hochaktuellen Thema: den Kita-Teams der Zukunft. Der Fachkräftemangel ist in vielen Kindertageseinrichtungen deutlich spürbar. Gleichzeitig gibt es Diskussionen darüber, die Fachkräftekataloge für nicht pädagogisch qualifizierte Berufsgruppen zu öffnen, um den Zugang zu erweitern.

In dieser Folge wird diskutiert, wie kulturelle Vielfalt sowohl Chancen als auch Herausforderungen im pädagogischen Alltag mit sich bringt. Fachkräfte stehen vor der großen Herausforderung, der enormen kulturellen Vielfalt in ihren Gruppen gerecht zu werden. Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis wird aufgezeigt, wie dies gelingen kann und welche Ansätze der interkulturellen Pädagogik hier hilf...

In dieser Podcastfolge beschäftigen wir uns mit der Bedeutung von Bewegung für die gesunde Entwicklung von Kindern. Bewegung fördert sowohl die körperliche als auch die geistige Entwicklung und ist ein Ausdruck von Lebensfreude. Kitas spielen – neben Sportvereinen – eine zentrale Rolle dabei, Kindern frühzeitig den Zugang zu Bewegung zu ermöglichen. Gemeinsam mit der Deutschen Sportjugend (dsj) un...

In dieser Folge sprechen wir über die Bedeutung von Schutzkonzepten in pädagogischen Einrichtungen.

In dieser Podcastfolge beleuchten wir die aktuellen Herausforderungen und notwendigen Verbesserungen in der Frühpädagogik. Der Titel der Episode, „Die gute Kita. Handlungsempfehlungen für die Frühpädagogik“, leitet das Thema ein.

In dieser Podcastfolge möchten wir das häufig noch als unscharf beschrieben Konzept des kindlichen Wohlbefindens und deren Merkmale und Bedingungen genauer ansehen und einen Einblick in die frühpädagogische Forschung erhalten.

In dieser Podcastfolge tauchen wir in die faszinierende Welt des kindlichen Spiels ein. Es ist allgemein bekannt, dass Spiel die tägliche "Arbeit" der Kinder darstellt und eine entscheidende Rolle in ihrer Entwicklung spielt. Doch wie steht es um die wilderen, gewagteren Formen des Spiels, die gelegentlich auch Risiken bergen?

Fühlen Fachkräfte sich durch ein kindliches Verhalten herausgefordert, verändert sich leider auch oft der kompetenzorientierte und bestärkende Blick auf das Kind. Schneller als einem lieb ist, rücken die als belastend empfundenen Momente in den Fokus. In dieser Podcastfolge sprechen wir mit Maria Aarts über die videobasierte Interaktionsmethode Marte Meo.

Diskriminierung ist sehr vielschichtig und wird, ohne die nötige Reflexion, tagtäglich weitergegeben - meist von Personen, die selbst nicht betroffen sind. Bereits sehr junge Menschen werden tagtäglich benachteiligt, durch Ungleichbehandlung, Herabwürdigungen oder Vorurteilen auf Grund unter anderem ihrer Identitätsmerkmale wie Herkunft, Geschlechtsidentität, Hautton, sozio-ökonomischen Status, Fa...

In dieser besonderen Live-Podcastfolge vom Kita-Onlinekongress 2024 steht die Frage im Fokus, was wir unter Partizipation und Demokratie im pädagogischen Kontext verstehen und wie diese im Alltag gelebt werden kann.

In dieser Podcastfolge möchten wir uns ansehen, welche Herausforderungen insbesondere Trennungen mit sich bringen und welche besonderen Bedürfnisse Kinder in dieser Zeit haben. Wir gehen der Frage nach: Wie können Fachkräfte Kinder in dieser Zeit begleiten, dass sie möglichst gestärkt aus dieser Zeit hervorgehen?