ShuleMoishe Kahana-Freund
תניא שיעור אין אידיש - Yiddish Tanya Shiurim - שיעורים בספר התניא
קורצע שיעורים אויף אידיש אינעם ספר ליקוטי אמרים - תניא, פון דער אלטער רבי הרה"ק ר' שניאור זלמן פון ליאדי - דער בעל התניא ושו"ע הרב, איבערגעגעבן אין א היימישע און לייכטע שפראך, דורך ר' שלום משה כהנא-פריינד.שמעו ותחי נפשכם.Support our work: https://abcharity.org/Tanya
Where to listen?
Podcasts in the app Replaio Radio Coming soonPodcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts
Episodes
סיכום פונעם שער בלאט הסכמות והקדמה - Summary of the Title Page, Approbations, & Foreword 26.06.2023 5:06
איבערזיכט און סך הכל פון וואס מיר האבן געלערנט ביז אהער. דער שער בלאט. די הסכמות. און הקדמה פונעם מלקט (מחבר).
הקדמת המלקט חלק ג' - Compilers Foreword Part 3 26.06.2023 8:02
וואס זאל טוהן איינער וואס לערנט אבער פארשטייט נישט דעם ספר. די שכר פון איינער וואס לערנט מיט אנדערע. פארוואס דווקא צום דרוק אנשטאט זיך ווייטער באנוצן מיט די קונטרסים.
הקדמת המלקט חלק ב' - Compilers Foreword Part 2 26.06.2023 7:12
דער ענטפער פארוואס דער אלטער רבי האט יא געשריבן דעם תניא. ווער זענען די יודעי ומכירי פונעם אלטן רבי'ן. די אייגנארטיגקייט פון דעם ספר.
הקדמת המלקט חלק א' - Compilers Foreword Part 1 12.06.2023 18:48
די סיבה צום דרוקן דעם תניא. וואס איז דאס יחידות. דער חילוק צווישן לערנען מוסר און הערן פערזענליך פון א רבי'ן. דריי סיבות פארוואס בעצם נישט צו דרוקן דעם תניא אנשטאט יחידות.
הסכמות - Approbations 08.06.2023 15:56
היסטאריע און ביאורים אויף די הסכמות. הסכמה פונעם רבי ר' זושא פון האניפאלי. הסכמת הרה"צ ר' יודא ליב הכהן מ'אניפאלי. הסכמת הרבנים בני המחבר נ"ע.
שער בלאט - Title Page 31.05.2023 10:57
דער נאמען פונעם ספר. אויף וואס עס איז געבויעט. פון וואו איז עס צוזאמגענומען. וואס איז שווער אינעם פסוק. און וויאזוי גייט מען עס פארענטפערן. דער חילוק צווישן קורץ און לאנג אדער לאנג און קורץ.
אריינפיר - Introduction 30.05.2023 5:27
דער סיבה און דער ציל פון די שיעורים.
Similar podcasts
Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.