Vítězslav Lamač

Vraťme prostor přírodě

Science CS ↓ 3 episodes

Epizody podcastu se věnují tématům, které volně souvisejí s hrozbou vymírání, s druhovou ochranou, politikou životního prostředí či dalšími ekologickými tématy.

Author

Vítězslav Lamač

Category

Science

Podcast website

prostorprirode.cz

Latest episode

Feb 14, 2026

Where to listen?

Podcasts in the app Replaio Radio Coming soon

Podcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts

Get it on Google Play Install for free Android 5M+ downloads · 4.8 rating iOS soon

Episodes

Kobří efekt 14.02.2026

“Kdysi dávno prý v indickém Dillí žilo velké množství kober. Britská koloniální správa ve snaze zredukovat jejich počet se rozhodla za každou zabitou kobru vyplácet odměnu, avšak podnikaví Indové začali kobry chovat a za jejich zabití si nechávali platit. Když to vláda zjistila, program ukončila a chovatelé kober vypustili bezcenné hady na svobodu. Výsledkem této politiky tak byl výrazný nárůst ko...

Světlé lesy 24.01.2026

Zatímco v širší veřejnosti jsou světlé lesy takřka neznámým pojmem, v ochranářských kruzích jde naopak o velké téma. Na světlé lesy je totiž vázán výskyt velkého počtu ohrožených druhů organismů, jež se dnes nacházejí na červených seznamech. Pokud je tedy naším cílem zastavit rychlé vymírání druhů, k němuž v ČR i v celé Střední Evropě dochází, měla by záchrana a obnova světlých lesů patřit k těm n...

Jaký je rozdíl mezi národním parkem a CHKO? 17.01.2026

Národní park představuje vyšší stupeň ochrany přírody než chráněná krajinná oblast. Co to ale znamená? V čem konkrétně se tyto dva přístupy odlišují? Krátce si to rozebereme v tomto videu a zaměříme se přitom hlavně na lesy.

Listen to the Vraťme prostor přírodě podcast in Replaio

Radio and podcasts in one app - free, with no sign-up. Install today and do not miss the launch

Get it on Google Play

Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.