Váltószögek podcast

Ebben az adásban a Dumaszínház két tagjával, Fülöp Viktorral és Litkai Gergellyel beszélgettünk a matematika és a humor kapcsolatáról. Hogyan lesz valakiből humorista? Kiszámítható-e matematikailag egy poén? Miben hasonlít és miben különbözik egy tanári fellépés egy humorista fellépésétől? Tanítható-e a humor? Mitől lehet humoros egy matematikafeladat? Honlapunk: https://www.bolyai.hu/ Facebook ol...

Ebben az adásban Kőrösi Ágoston, az I. kerületi Toldy Ferenc Gimnázium matematika-informatika szakos tanára mondja el, hogy milyen örömök és nehézségek kísérik egy pályakezdő munkáját. Kidül az adásból, miért kellett volna többet tanulni az egyetemen, mennyire fontos lehet egy bullyinggal kapcsolatos kurzus és miért is hasznos ez a hivatás. Honlapunk: https://www.bolyai.hu/ Facebook oldalunk: http...

Ebben az adásban Sebe Anna, a budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium matematikatanára mondja el, hogy milyen örömök és nehézségek kísérik egy pályakezdő munkáját. Megtudhatjuk mire használható a jógából ismert fa állás egy tanórán, mi volt a leghasznosabb az egyetemen, miért szeret tanítani, mi a szép ebben a hivatásban. Honlapunk: https://www.bolyai.hu/ Facebook oldalunk: https://www.facebook.com/b...

Ebben az adásban Bereczki Ildikó és Németh Anna matematikatanárokkal beszélgettünk az eszközökkel való differenciálásról. Hogyan kell felfedeztetni a diákokkal a matematikát? Mi is pontosan az a Varga Tamás módszer? Miért nehéz így tanítani? Hogyan válik minden matematika feladattá? Milyen tanári kompetenciák kellenek ahhoz, hogy egy tanár merjen felfedeztetve tanítani? Mire használhatóak a színes...

Ebben az adásban a Misztrál együttes két alapító tagjával, Heinczinger Mikával és Török Mátéval beszélgettünk elsősorban a zenéről, másodsorban a matematikáról. Hogyan születik egy versmegzenésítés? Hogyan élték meg a matematika tanulást fiatal korukban? Mennyire volt egyértelmű, hogy a zenei pályát választják? Mit hasznosítanak az életükben a matematikából? Mit mond József Attila a számokról? Hon...

Ebben az adásban Jánvári Zsuzsával és Vancsó Ödönnel beszélgettünk a statisztika tanításáról és annak jelentőségéről. Miért is használható jól a statisztika a kritikai gondolkodás fejlesztésére? Miként lehet a statisztikával manipulálni? Mire érdemes hangsúlyt helyezni a téma oktatásánál? Matematika-e egyáltalán a statisztika? Hogyan kapcsolódnak össze a játékok és a valószínűségszámítás? Az adás...

Az adásban a korábbi adások szereplői osztják meg velünk gondolataikat, miért legyen valaki matematikatanár. Miért érdemes ezt a hivatást választani egy fiatalnak, és miért is érdemes magasabb szinten matematikát tanulni? Akik megosztják gondolataikat: dr. Beer Miklós - katolikus püspök; Csűrös András - református lelkész; Gedeon Veronika - matematikatanár; Gévai Csilla - írónő; Horváth Gábor - a...

Ebben az adásban Gévai Csilla és Mészőly Ágnes írókkal beszélgettünk, milyen élményeik voltak a matematika tanulásával kapcsolatban. Mi okozott nekik gondot a matematika tanulásában, és milyen hasonlóságok vannak az írói és tanári hivatás között? Milyen fontos a visszajelzés a diákoktól és olvasóktól? Miért fontos egy humán értelmiséginek érteni és tudni a matematikát? Többek között ezeket a kérdé...

Ebben az adásában Gedeon Veronika és Számadó László, az Óbudai Árpád Gimnázium tanárai voltak a vendégeink, akikkel a matematika játékokról és a játékok matematikájáról beszélgettünk. Milyen játékokat vigyünk be órára? Milyen gyakran játszunk az órán? Mik a kedvenc játékok? Milyen matematikája van a játékoknak? Hogyan kapcsolódik össze a cirkusz és a matematika? Elsősorban ezeket a kérdéseket járt...

Ebben az adásában a Költségvetési Tanács korábbi és jelenlegi elnökével dr. Kovács Árpáddal és Horváth Gáborral beszélgettünk. Mit is jelent közgazdásznak lenni? Miért fontos ebben a szakmában a matematika? Hogyan hathatnak a matematikai tanulmányok az ember pályaválasztására? Mivel küzdtek ők a matematikai tanulmányaik során? Tudjuk-e kezelni a jövőre vonatkozó bizonytalanságot? Ezekre és más kér...

Ebben az adásban Bozóki Marianna és Hadi Luca tanítónőkkel beszélgettünk. A matematika oktatás alsó tagozaton kezdődik, és ezt fontos mindenkinek látni. Mi a különbség alsó tagozaton vagy középiskolában matematikát tanítani? Miért szeret valaki alsós diákokat tanítani? Hogyan sajátítják el a matematika nyelvét a 6-10 évesek, és hogyan segítik egymást órán? Miért is olyan nehéz alsó tagozaton matem...

Ebben az adásban dr. Beer Miklós katolikus püspökkel és Csűrös András református lelkésszel beszélgettünk a matematikáról és annak tanításáról. Miben hasonlít egymáshoz a tanári és papi hivatás? Hogyan jelenik meg a matematika az istentiszteleten és a teológiában? Hogyan kapcsolódik össze a végtelen és az örök élet fogalma? Hogyan segíthet a matematika a teológiai tanulmányokban? Többek között eze...

Ebben az adásban Ujházy Mártonnal az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium és Szauer Marcell az Iváncsai Általános Iskola matematikatanáraival beszélgettünk. Miért is szép ez a hivatás? Az általános iskolás vagy a középiskolás diákokat könnyebb tanítani? Van-e még lámpalázuk óra előtt, mit kezdenek a váratlanságokkal? Mi a legnehezebb egy pályakezdő matematikatanárnak? És egyáltalán mi a célja a...

Ebben az adásban Laposa Bencével és Szijjártó Előd borászokkal beszélgettünk arról, hogy milyen tanárok voltak rájuk hatással. Milyenek voltak a matekórák, amiken részt vettek? Mit használnak matematikából, mint vállalkozók? Mit is kéne tanítani az órákon a diákoknak, milyen is az ideális tanár, és hogy miért fontos, hogy a diákok merjenek hibázni a tanórákon? Honlapunk: https://www.bolyai.hu/ Fac...

A Váltószögek ezen adásában a tanári hivatás szépségeiről, és annak nehézségeiről beszélgettünk. Miért választja valaki ezt a hivatást? Mik a nehézségek és örömök ebben a hivatásban? Miért jó matematika tanárnak lenni? Az első adásban Pataki Henriette az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Gimnázium vezetőtanára és File Ágnes a budapesti Vörösmarty Mihály Gimnázium tanárait hallhatjátok. Honlapunk: https...