Катя Королева, Мира Зайдель

Учитель, скажи честно!

Education RU ↓ 11 episodes

Катя и Мира - два преподавателя английского языка и лингвокоуча говорим о том: - что хочет современный ученик от обучения- как совместить преподавание и продажи- как повысить стоимость урока- какие форматы и методики сегодня работают- как продвигаться в соцсетяхTG-канал Кати: https://t.me/coachlanguageTG-канал Миры: https://t.me/freeyourenglishnow

Author

Катя Королева, Мира Зайдель

Category

Education

Latest episode

Jun 11, 2026

Where to listen?

Podcasts in the app Replaio Radio Coming soon

Podcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts

Get it on Google Play Install for free Android 5M+ downloads · 4.8 rating iOS soon

Episodes

О чем молчат наши ученики? 11.06.2026

Почему взрослые ученики пропускают уроки? Откуда берется страх говорить на уроке? Как негативный опыт прошлого обучения мешает учиться?   В этом выпуске подкаста «Учитель, скажи честно» мы говорим о том, о чем ученики почти никогда не рассказывают своим преподавателям. Разбираем 8 скрытых причин, которые влияют на мотивацию, прогресс и желание продолжать обучение И, конечно, говорим о том, как нес...

Что хотят и что НЕ хотят ученики от обучения иностранному языку 16.04.2026

Почему ученики приходят с мотивацией, но быстро «сдуваются»? И почему это происходит даже у хороших преподавателей? В этом выпуске разбираем, что изменилось в учениках и почему привычный формат обучения всё чаще не работает. Поговорим про перегруз, тревожность и тот самый момент, когда ученик хочет результат, но не выдерживает процесс. Обсудим, за что сегодня ученик готов платить, а за что — нет....

Ваша самооценка — корона, яма или адекватность? 08.03.2026

В этом выпуске Катя и Мира говорят о трёх видах самооценки и о том, почему преподавателям мешает не только заниженная самооценка и синдром самозванца, о которых все привыкли говорить, но и завышенная — та самая «корона», которая заставляет нас ждать идеальных условий и бояться ошибок. Почему перфекционизм часто тормозит развитие? Как самооценка влияет на цену уроков и отношения с учениками? Откуда...

Провал как точка роста или ошибки, за которые спасибо 25.02.2026

В этом эпизоде честно говорим об ошибках преподавателей — своих и ваших. О заниженных ценах, размытых границах, неудобных форматах и решениях, которые сначала казались нормой, а потом привели к выгоранию. Мы делимся личным опытом и показываем, как именно ошибки становятся точками роста. Поговорим о границах, адекватной цене, продажах и честности с собой — без которой профессионального развития про...

Выгорание преподавателя. Когда ванна с пеной и прогулка не поможет 25.01.2026

Выгорание — слово, которое мы слышим слишком часто. Но почему тогда советы «отдохни», «выспись», «возьми паузу» так редко работают? В этом выпуске я предлагаю посмотреть на выгорание не как на усталость, а как на сигнал организма о помощи. Рассказала о том, что именно незаметно забирает энергию у преподавателей, почему любимая работа начинает тяготить, и с какого места на самом деле начинается выг...

Можно ли курить кальян на консультациях и как достучаться до ученика, который игнорирует 07.01.2026

Самая популярная жалоба среди преподавателей: "Ученик пропал после пробного урока". Что делать? Писать первой и "навязываться"? Или ждать и надеяться, что он вспомнит и сам напишет? А может это карма?  Как вы сами коммуницируете? Отвечаете на сообщения или исчезаете? Предупреждаете заранее, что не сможете прийти на встречу или испаряетесь? Насколько осознаете, что есть преподавательская этика? Или...

Вы преподаватель – или друг, психолог и спасатель? Красные флаги в работе с учениками. 28.12.2025

Мы часто делаем больше, чем нужно: входим в положение, берём ответственность за ученика, стараемся быть удобными... И незаметно для себя выходим за границы роли преподавателя. А потом появляется усталость, раздражение и мысль: "Почему мне так тяжело, если я люблю свою работу?" Об этом мы честно говорим в новом выпуске подкаста: — почему дружба с учениками разрушает результат обучения — зачем делит...

Почему преподаватели учат практике, но живут в теории? 13.12.2025

Парадокс очень знакомый каждому преподавателю! Мы постоянно объясняем ученикам, что практика важнее теории, что ошибаться – нормально и что говорить нужно прямо сейчас, а не когда "буду готов". Но стоит кому-то сказать нам: "Напиши пост в Телеграм", как внутри тут же просыпается ученик-теоретик. И мы начинаем: "Подождите, я ещё не готова. Мне нужно пройти три курса, прочитать пять методичек и науч...

Тик-ток без танцев и слез. История преподавателя, который получил 20 заявок на уроки за 2 недели. 28.11.2025

Поговорили о том, как преподавателю английского продвигаться в TikTok без трендов и танцев. Разобрали, как находить своих учеников через смысл, честность и открытую человеческую подачу — и почему такой подход работает лучше всего. *Instagram является продуктом компании Meta Platforms Inc., которая признана экстремистской организацией и запрещена на территории Российской Федерации. Упоминание Insta...

Соцсети и преподаватель: токсичные отношения. Расследование причин 21.11.2025

Разбираем, почему отношение “ненавижу соцсети” мешает преподавателям расти, и как увидеть в них не врага, а полезный инструмент для привлечения студентов. Слушайте наш новый эпизод в комфортной обстановке и приходите делиться впечатлениями в телеграм-канал Кати: https://t.me/coachlanguage и Миры: https://t.me/freeyourenglishnow Мы всегда рады вашим комментариям, огням и сердечкам на любых платформ...

Агрессия на ученика: тихая месть за низкие цены — Подкаст "Учитель, скажи честно!" 13.11.2025

Обсуждаем, как заниженные цены на уроки приводят преподавателей к агрессии на учеников. И как поднять цену, чтобы работать в комфорте и с удовольствием.  

Listen to the Учитель, скажи честно! podcast in Replaio

Radio and podcasts in one app - free, with no sign-up. Install today and do not miss the launch

Get it on Google Play

Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.