Tada's Blog đi dạy

Cầm trên tay số báo in cuối cùng của một hành trình dài trước khi chuyển mình hoàn toàn sang định dạng số vào tháng 7/2026, lòng mình không khỏi bâng khuâng. Tờ báo ấy lớn hơn mình đúng hai tuổi, đã đi cùng mình từ những ngày còn là một cậu sinh viên ôm mộng văn chương, báo chí, cho đến hôm nay – khi đã là một người làm nghề thực chiến và trực tiếp đứng trên bục giảng để đào tạo những thế hệ làm t...

Tuần trước, có hai bạn sinh viên hỏi mình thi Vietnam Young Lions để được gì. Câu hỏi ấy đưa mình bay ngược về những năm tuổi đôi mươi, khi mình cùng một lũ trẻ tin gần như ngây thơ rằng sáng tạo có thể thay đổi được một điều gì đó. Đây không phải một bài nói về cách thắng giải hay các mẹo sáng tạo. Đây là câu chuyện về những đêm bootcamp ở Thanh Đa, những lần quay phim giữa đêm Sài Gòn, những câu...

"Làm sao để biết mình có thực sự đam mê một thứ gì đó, và làm sao để giữ được ngọn lửa ấy khi thực tế ngồn ngộn những áp lực?" Trong tập podcast đêm nay, hãy cùng thầy Tada quay trở lại một buổi tối muộn sau chuyến đi thực tế đầy cảm xúc cùng các bạn sinh viên ngành Truyền thông (CAS VinUni) tại VNA Media – Trung tâm Nội dung số của Thông tấn xã Việt Nam. Giữa không gian lặng đi của những trăn trở...

“Thế giới này rộng lớn và vận hành theo những cách không một cuốn giáo trình nào bao quát hết được. Đừng bắt bản thân phải chia đôi con người mình, cũng đừng ép mình phải đi theo một lộ trình tuyến tính mà người khác vẽ sẵn...” Mấy hôm nay Hà Nội bắt đầu vào hè, không khí có chút oi ả. Nhưng ngay lúc này, khi ngồi lại một mình trong không gian của Media Lab, xung quanh chỉ còn tiếng máy điều hòa c...

Trong Blog Đi Dạy tập 6 , tôi kể lại một buổi chiều Chủ Nhật rất đặc biệt ở VinUni, khi được dẫn chương trình VinUni Excellence Scholars Ceremony , lễ vinh danh học bổng tài năng dành cho sinh viên Cohort 7.  Đứng cùng tôi trên sân khấu hôm đó là Khánh Ngọc , sinh viên năm hai ngành Truyền thông Đa phương tiện, học trò của tôi, và cũng là người từng ngồi phía dưới sân khấu ấy hai năm trước, chờ ng...

Vì sao chúng ta nhớ một câu chuyện rất lâu, nhưng lại quên gần hết những dữ kiện mình từng học? Và vì sao trong thế giới đầy thông tin hôm nay, khả năng kể chuyện lại trở thành một trong những kỹ năng quan trọng nhất? Trong tập Blog đi dạy này, Tada chia sẻ với sinh viên về storytelling như một năng lực nền tảng của con người. Từ những câu chuyện trong lịch sử loài người, từ sách của Yuval Noah Ha...

Tập hôm nay là một chia sẻ rất riêng về ranh giới của nghề dạy. Về cảm giác những người thật lòng với sinh viên lại thường là những người dễ bị hiểu sai nhất. Không phải vì họ làm sai, mà vì sự nhiệt tình đôi khi đi qua những khuôn mẫu cứng của giáo dục chuyên nghiệp. Từ môi trường sản xuất nội dung, mentoring, đồng hành cùng những bạn trẻ đầu tiên chạm vào nghề, cho đến khi bước vào trường đại họ...

Trong tập 3 của Blog đi dạy , Tada kể về một năm học rất khác - khi trí tuệ nhân tạo lặng lẽ bước vào giảng đường. Nó không ngồi vào ghế cuối lớp, nhưng hiện diện trong laptop, trong chiếc điện thoại, và đôi khi cả trong bài tập nộp cho thầy cô. Với thầy cô, đó là thử thách để giữ công bằng và nuôi dưỡng niềm tin. Với sinh viên, đó là cơ hội để học cách cộng tác với công nghệ thay vì né tránh nó....

Trong một giờ học về kỹ năng giao tiếp, một sinh viên ngập ngừng hỏi: “Thầy ơi, sao em cứ phải cố nói cho tròn trịa, chứ không được nói 'ừm', 'à'?” Câu hỏi ấy khiến mình nghĩ nhiều về thán từ – những âm thanh nhỏ bé nhưng đầy nhân tính trong giao tiếp. Trong tập podcast lần này, mình kể lại câu chuyện từ lớp học, dẫn bạn đi qua những khoảnh khắc “ừm”, “à”, “wow!” – để nhận ra: có khi, chính sự khô...

Có một môn học không nằm trong bất kỳ đề cương nào. Nhưng lại hiện diện trong mọi ánh nhìn, mọi dòng tin nhắn, và cả những khoảng lặng giữa thầy và trò. Tập đầu tiên của Blog đi dạy là lời kể nhẹ nhàng về “môn học vô hình” mang tên Phản hồi – nơi một người thầy đã rời bục giảng nhưng vẫn không ngừng học cách lắng nghe. Khi phản hồi không còn là lời phê hay nhận xét, mà trở thành một cách để nuôi d...