RVGLa ràdio amb Gràcia

En aquest nou capítol del projecte MUTEVI fet pels alumnes de 4t d'ESO, La Sara, la Irene, la Nora, en Gabriel i l'Iker investiguen com era l'educació durant el franquisme. Per fer-ho en parlen amb Carme Oriol que explica la seva experiència a l'escola Vedruna Àngels de Barcelona.

Els alumnes de 4t d'ESO han estat  treballant el projecte del Museu dels Testimonis Vius (MUTEVI). Durant tres setmanes han treballat el Franquisme des de diferents vessants: el paper de les dones, la Festa Major, el Món laboral i l'Educació.  Avui la Diana, la Mia, en Nil, en Mathias i l'Anna ens parlen del paper de la dona durant el franquisme.

Quin creieu que és l'animal més ràpid de la terra? El Guepard, o el Falcó Pelegrí? La Laia, l'Emma, en Mateu, la Berta i en Nour ens expliquen com són de ràpids els guepards, ens expliquen com és la vida d'aquest animal i quin animal podem trobar a Catalunya que és de la família dels Guepards. Podreu seguir-ne el rastre? 

La Natasha, la Queralt, en Xavier, l'Emma i en Marc de la classe les llobes i els llops de segon de primària ens expliquen moltes coses d'aquests animals. Ens expliquen com són d'importants pels ecosistemes i com han estat de maltractats pels contes i les pel·lícules.  Tothom atent que arriben les llobes i els llops!

L'Ona, en Marcel, la Victòria, la Gala, en Fede, la Yasmin, en Jofre i l'Hugo ens expliquen com l'aula de 1rB s'ha anat transformant en una jungla de secà durant el temps que han estat treballant el projecte del nom de la seva classe. 

L'Emma, la Montserrat, l'Eloi, l'Eduard, en Nil i la Bruna ens expliquen com a la classe de 1rA, durant el projecte del nom de la classe, han anat descobrint que cadascú té algun superpoder amagat. I tu? ja coneixes quin és el teu?

A segon de primària hem celebrat el dia de Santa Cecília anant de concert. Les nenes i els nens de segon us ho expliquen!

La Paula, en Guillem, la Neus, la Marian, la Mariona i l'Ariadna ens parlen dels detectius i de com les nenes i els nens de la classe de 3rA han anat seguint la pista dels detectius de ficció més famosos.  Jo de tu, m'escoltaria el seu podcast, si no ho fas, elles ho sabran! 

La Berta, en Maxi, la Clàudia, en Xavier, l'Alèxia, en Pol, en Gerard, la Maria Luna i en Travis ens proposen anar sempre amb els ulls ben oberts observant al nostre voltant per fer-nos preguntes i aprendre a viure la vida des de la mirada de la ciència. Us hi apunteu?

Has tingut problemes amb l’ordinador? No et funciona el videojoc? Vols aprendre a programar? Vols construir un robot? Doncs l'Andrea, en Roger, en Mateu, la Laia, l'Eric i la Sara ens expliquen algunes coses que han après treballant el projecte del nom de la seva classe. T'atreviries a deixar-los el teu ordinador perquè l'arreglin? 

Heu vist mai al Totoro? Coneixeu a Chihiro? Qui de vosaltres ha viatjat a Agarta?  En Roger, la Maia, el Sergi, el Gael, la Valentina i el Biel, de la classe de l’anime ens expliquen com van triar el nom de la classe i el projecte que van fer. 

La Mariona, en Lucas, en Guillem i en Jan de classe de 6èA ens expliquen el projecte del nom de la seva classe: DISNEY. També ens expliquen com es van haver de pensar bé el nom de la classe perquè és l'últim any que en trien.  Tal com ells diuen, han descobert moltes coses de Disney que no coneixien. No us perdeu com ens ho expliquen perquè han fet un bon treball de camp amb una mirada molt oberta...

En Víctor, la Martina, la Mia, en Toni i la Ruth ens proposen aquest viatge radiofònic al Japó.  També ens expliquen alguns costums i curiositats d'aquest país que els de 6è B han escollit com a nom de la seva classe. 

Avui comença la setmana de la ciència. Per celebrar-ho us expliquem una breu biografia de dues dones de ciència. També us fem algunes recomanacions d'alguns dels molts actes que es fan arreu del territori. Podeu trobar moltes més activitats a la web www.setmanaciencia.cat

Expliquem el projecte "mirades amb sentit" que treballem les 36 escoles Vedruna de Catalunya, l'apadrinament i la campanya solidària "torrons per a Haití" que s'organitza des de l'escola i Restaula. Si voleu participar, podeu encarregar els vostres torrons en aquest formulari:  TORRONS PER A HAITÍ  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZlmjD2HMfJ0Ads50qJfMFg9NcZJ4W6T2bGm8YL5QgYWUbrA...

La Irene Riart, en Jaume Dalmau, en Josep Mosonís, la Laia Altés i en Xavier Pons, de la classe dels invents, ens expliquen el projecte del nom de la classe.

Feia temps que no hi podríem anar i finalment, els cursos de primària hem pogut gaudir d'unes convivències.  Lliteres, jocs de nit, llanternes, cançons, gimcanes... Tot allò que es fa en unes convivències explicat per les protagonistes. No us ho perdeu!

Obrim la segona temporada de RVG amb un "ESPECIAL TORNADA A L'ESCOLA". Abans de tornar a l'escola vam demanar a les famílies que ens expliquessin com afrontaven els dies previs de la tornada a l'escola. Ara que acabem la primera setmana del curs, parlem amb els protagonistes que ens van compartir la seva experiència dels dies previs.  L'Arlet, en Diego, en Maxime, l'Èlia, la Paula, en Mario i...

Els alumnes de quart d'ESO han estat treballant en el marc del Museu dels Testimonis Vius (MUTEVI). Es tracta d'un treball per projectes a l'entorn del Franquisme i algunes entrevistes sobre persones que van viure el període històric. En aquest podcast ens expliquen, de la mà de testimonis vitals, com era i quin paper jugava l'educació durant el Franquisme.

Els alumnes de quart d'ESO han estat treballant en el marc del Museu dels Testimonis Vius (MUTEVI). Es tracta d'un treball per projectes a l'entorn del Franquisme i algunes entrevistes sobre persones que van viure el període històric. En aquest podcast ens expliquen, de la mà de testimonis vitals, com era i quin paper jugava l'educació durant el Franquisme.

Els alumnes de quart d'ESO han estat treballant en el marc del Museu dels Testimonis Vius (MUTEVI). Es tracta d'un treball per projectes a l'entorn del Franquisme i algunes entrevistes sobre persones que van viure el període històric. En aquest podcast ens expliquen, de la mà de testimonis vitals, quin era el paper de la dona durant el Franquisme.

Els alumnes de quart d'ESO han estat treballant en el marc del Museu dels Testimonis Vius (MUTEVI). Es tracta d'un treball per projectes a l'entorn del Franquisme i algunes entrevistes sobre persones que van viure el període històric.  En aquest podcast ens expliquen, de la mà de testimonis vitals, com era i quin paper jugava l'educació durant el Franquisme.  

Estem de celebració! Ja tenim logotip! En aquest episodi parlem amb els protagonistes del seu disseny, una història que sembla una cursa de relleus.

A tercer han estat treballant les cançons de pel·lícules Disney a les classes de castellà. Al final les han enregistrat i sonen així.

L'alumnat de 1r, 2n i 3r de l'escola s'ha adonat dels canvis que hi ha al pati quan s'apropa la primavera. Les moreres comencen a brotar i ja fa un temps que van florir els ametllers. El sol explora nous racons del pati i els dies es tornen més variables. Avui volen explicar que s'han adonat de tot això i que celebren que la primavera ja ha arribat. Tenen ganes de viure-la en directe, l'any passat...