RUFUSS

Heute berichtet Serdar Özsoy etwas genauer über seine Motivation, Islamischen Religionsunterricht zu erteilen und wo er den Beitrag zur Gesellschaft sieht. Auch der Religionsunterricht taucht im Gespräch mit Athina Lexutt und Luis Möller wieder auf.

Mit Serdar Özsoy haben Athina Lexutt und Luis Möller heute jemanden zu Gast der, nicht nur aufgrund seiner Tätigkeit als Lehrer und Ausbilder am Studienseminar, sondern auch wegen seines Unterrichtsfaches, der Islamischen Theologie, als Experte Rede und Antwort steht.

Die Ferien sind vorbei, es geht wieder los. Doch worum ging es eigentlich nochmal bei RUFUSS, Religion und Religionsunterricht? In dieser Folge soll noch mal das Wichtigste zusammengefasst und ein kleiner Ausblick in die Zukunft unternommen werden.

Heute steht Frau Ministerialrätin Nurgül Altuntas vom Hessischen Kultusministerium Rede und Antwort zum Thema "Islamischer Religionsunterricht".

Auch heute ist wieder Frau Ministerialrätin Nurgül Altuntas vom Hessischen Kultusministerium mit von der Partie und spricht mit Prof. Dr. Athina Lexutt und PD Dr. Volkmar Ortmann ausgiebig über den Kulturbegriff.

Vom Kultusministerium hat jede (angehende) Lehrkraft schon mal etwas gehört. Das was sind eigentlich die Aufgaben vom Kultusministerium und welchen Einfluss hat es tatsächlich auf die schulische Praxis? Frau Ministerialrätin Nurgül Altuntas vom Hessischen Kultusministerium (HKM) klärt gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Athina Lexutt und PD Dr. Volkmar Ortmann diese und weitere Fragen.

In den letzten beiden Folgen wurde beschrieben, was das KSA, also das Kirchliche Schulamt, ist und welche Aufgaben es hat. Das wie kann es uns als (angehende) Religionslehrkräfte unterstützen und was ist eigentlich das Religionspädagogisches Institut?

Was ist eigentlich die kirchliche Bevollmächtigung und welche Voraussetzungen bestehen, um diese zu bekommen. Im zweiten Teil des Besuchs von Schulamtsdirektorin i. K. Anita Seebach wollen wir uns diesem Themenkomplex nähern.

Was ist eigentlich das kirchlich Schulamt? Wer steckt dahinter, wozu ist es da, welchen Einfluss hat es auf den religionsbezogenen Unterricht? Niemand kann diese Fragen besser beantworten, als Schulamtsdirektorin i. K. Anita Seebach, die heute zu Gast ist.

Im Lehramtsstudium ist oft die Rede von der sog. "Lehrerpersönlichkeit" welche sich sehr stark auf das Handeln der Lehrkraft auswirkt. Doch entwickelt sich neben dieser, eher pädagogischen Persönlichkeit, auch eine theologische. Wie diese aussehen kann und was für einen Einfluss diese auf die Arbeit als Lehrkraft hat, soll heute diskutiert werden.

Wer Religionslehrkraft werden möchte, kommt in der Regel nicht an einem Theologiestudium vorbei. Doch was hat dieses Studium überhaupt mit dem späteren Beruf zu tun, was wird dort gelernt, was nicht?

Das Theologiestudium ist für viele wie ein Buch mit sieben Siegeln. Heute klären Prof. Dr. Athina Lexutt, Volkmar Ortmann und Luis Möller über die verschiedenen Disziplinen der (evangelischen) Theologie auf und klären grundlegende Verständnisfragen rund um das Studium der Theologie.

Wer Religion unterrichten möchte, braucht in der Regel ein Studium, ein Studium der Theologie. Doch was steckt hinter dem Studium der Theologie, welche Disziplinen gehören dazu und was ist eigentlich "Wissenschaft". Wer sonst könnte dieser Frage besser auf die Spur gehen als eine Professorin, ein Privatdozent und ein Student?

Dass der Artikel 7 des Grundgesetzes eine ganz besondere Rolle für den schulischen Religionsunterricht spielt, konnte in der letzten Folge bereits dargestellt werden. Doch was bedeutet es, dass Religionsunterricht als einziges Unterrichtsfach so explizit im Grundgesetz aufgeführt ist und was ist eigentlich "bekenntnisfrei"? In einer kleinen Jura-Folge widmen sich Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis M...

Heute beweisen Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis Möller, dass Hausarbeiten an der Uni nicht nur über Seminarnoten entscheiden, sondern tatsächlich interessant und relevant sein können. Gemeinsam nähern sie sich mit Hilfe einer solchen Hausarbeit der sog. Preußischen Volksschulfrage, welche grundlegende Diskussionen rund um das Verhältnis von Staat und Kirche im Bezug auf den Schulunterricht aufbrac...

Dass der Religionsunterricht nicht einfach vom Himmel gefallen ist, ist logisch. Doch wie hat sich dieses Fach entwickelt? In einem (kirchen-) historischen Rundumschlag stellen Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis Möller die Geschichte des (Religions)Unterrichts dar und lüften das Geheimnis, welcher prominente Theologe in Verbindung mit der Schulpflicht in Deutschland steht.

Nachdem viele theoretische Grundlagen besprochen und auch schon erste Gedanken zum Religionsunterricht gesammelt wurden, sprechen Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller heute mit einer Betroffenen. Schülerin Greta stellt sich dem Kreuzverhör und verrät, wie sie Religionsunterricht wahrnimmt und empfindet.

Viele Folgen widmeten sich den Begrifflichkeiten Religion, Religiosität und Religionsgemeinschaften. Doch was haben diese mit dem schulischen Religionsunterricht zu tun? Lassen sie sich vielleicht im Lehrplan wiederfinden? Prof. Dr. Athina Lexutt fragt PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller, die ihre Erfahrungen teilen, Löcher in den Bauch und versucht die Erkenntnisse der vielen vorhergegangenen...

Viele Folgen widmeten sich den Begrifflichkeiten Religion, Religiosität und Religionsgemeinschaften. Doch was haben diese mit dem schulischen Religionsunterricht zu tun? Lassen sie sich vielleicht im Lehrplan wiederfinden? Prof. Dr. Athina Lexutt fragt PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller, die ihre Erfahrungen teilen, Löcher in den Bauch und versucht die Erkenntnisse der vielen vorhergegangenen...

Im zweiten und zunächst letzten Gespräch zwischen PD Dr. Volkmar Ortmann und Sebastian Alt geht es heute um einen Begriff, der zwar schon oft gefallen ist, aber noch nicht tiefer besprochen wurde - Glaube.

Um alle drei Theologien des Gießener Akzentbereichs abdecken zu können, ist Sebastian Alt als Experte für die Katholische Theologie im Gespräch mit PD Dr. Volkmar Ortmann. Der wissenschaftliche Mitarbeiter der (kath.) Systematischen Theologie klärt auf, was eigentlich mit den Begriffen Dogmatik und Fundametaltheologie gemeint ist und bringt spannende Einblicke in die röm.-kath. Sicht auf Religion....

Religion, Religiosität und Religionsgemeinschaft - Diese Begriffe wurden in den letzten Folgen ausgiebig diskutiert, doch immer aus einer protestantischen Perspektive. Um auch andere Perspektiven zu Wort kommen zu lassen, werden die Erkenntnisse aus den letzten Folgen in diesem Dreiteiler gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Çakir-Mattner diskutiert und weitergedacht. Als Professorin für Islamische Theolo...

Religion, Religiosität und Religionsgemeinschaft - Diese Begriffe wurden in den letzten Folgen ausgiebig diskutiert, doch immer aus einer protestantischen Perspektive. Um auch andere Perspektiven zu Wort kommen zu lassen, werden die Erkenntnisse aus den letzten Folgen in diesem Dreiteiler gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Çakir-Mattner diskutiert und weitergedacht. Als Professorin für Islamische Theolo...

Religion, Religiosität und Religionsgemeinschaft - Diese Begriffe wurden in den letzten Folgen ausgiebig diskutiert, doch immer aus einer protestantischen Perspektive. Um auch andere Perspektiven zu Wort kommen zu lassen, werden die Erkenntnisse aus den letzten Folgen in diesem Dreiteiler gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Çakir-Mattner diskutiert und weitergedacht. Als Professorin für Islamische Theolo...

Was Religionsgemeinschaften sind, was sie ausmacht und wie groß die Vielfalt der religiösen Gemeinschaften doch sein kann, wurde in der letzten Folge von RUFUSS intensiv diskutiert. Doch wie kommt es eigentlich dazu, dass sich Religionsgemeinschaften bilden?  Welche Voraussetzungen braucht eine Gemeinschaft, um religiös zu sein? Oder anders: Was war zu erst, die Religion, oder die Gemeinschaft?