RUFUSS

Auch heute hat PD Dr. Volkmar Ortmann seine beiden Kolleginnen Carmen Stabel-Schläfer und Laura Weber-Ganea zu Gast und spricht mit ihnen über gemeinsame Perspektiven von Ethik- und Religionsunterricht.

Dass Ethik- und Religionsunterricht einige Gemeinsamkeiten haben, konnte vergangenen Folgen bereits ausgiebig diskutiert werden. Heute berichten PD Dr. Volkmar Ortmann und seine Kolleginnen Carmen Stabel-Schläfer und Laura Weber-Ganea, die beide Ethik an der Gesamtschule Gießen Ost unterrichten, von gemeinsamen Projekten und Herausforderungen der beiden Fächer an ihrer Schule.

Nicht nur Anglizismen, sondern auch Fremd- und Lehnwörter aus anderen Sprachen werden tagtäglich genutzt. Dass auch viele davon aus dem religiösen Kontext und aus z. B. dem Hebräischen und Arabischen stammen, betrachten heute Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis Möller.

Sprache umgibt um uns alle, wir alle gehen mit ihr um. Heute soll nicht mit, sondern übern Sprache gesprochen werden, Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis Möller sprechen über die Chancen und Herausforderungen von Sprache.

Heute werden die Schriften auf einmal heilig. Was eine Schrift heilig macht und wie mit diesem Status umzugehen ist, klären Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller.

Wer Theologie studiert oder treibt muss mit vielen Schriften umgehen (lernen), das sollte bekannt sein. Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller leiten in dieser Folge gemeinsam in das große Feld der Schriften ein.

In der heutigen Jubiläumsfolge sprechen Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller über das Fest als Bestandteil von Religion und Kult.

Heute gehen PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller den Werten im Religionsunterricht auf die Spur und sprechen darüber, wie diese im Religionsunterricht aufgegriffen werden können.

Neben den fachlichen Inhalten spielt auch die sog. Politische Bildung eine wichtige Rolle an deutschen Schulen. Was alles darunter fällt und wie sie im Religionsunterricht berücksichtigt werden kann, diskutieren heute PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller.

Gemeinsam mit Carmen Stabel-Schläfer, der Leiterin der Aufgabenfeldes II an der Ostschule in Gießen, die auch selber Ethik unterrichtet, sprechen PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller über die Gemeinsamkeiten und gemeinsamen Ziele von Ethik- und Religionsunterricht.

Was kam noch mal nach der Fastnacht (Karneval)? Genau, die Fastenzeit. Was das ist und wie sie funktioniert klären Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis Möller heute für Euch.

Dass Karneval etwas mit Religion und Kirche verbindet, konnten Prof. Dr. Athina Lexutt und Luis Möller schon in der letzten Folge klären. Heute soll es um die (politischen) Inhalte des Karnevals und noch einmal einige Lieder gehen.

Zeitlich passend berichten Athina Lexutt und Luis Möller über den Zusammenhang von Karneval und Religion. Habt Ihr gewusst, dass der Begriff "Karneval" mit der Kirche in Verbindung gebracht werden kann?

Auch in der ersten Woche nach der Winterpause ist Johannes Schneider noch einmal zu Gast und klärt die erstmals letzten Fragen rund um seinen Beruf als Lehrer für Religion UND Ethik.

Auch heute berichtet Johannes Schneider wieder über seine Tätigkeit als Ethik- und Religionslehrer.

Johannes Schneider unterrichtet Evangelische Religion und Ethik. Wie das in Personalunion funktioniert, erklärt er heute.

Auch heute unterhalten sich Athina Lexutt und Luis Möller wieder über die Kompetenzbereiche des Evangelischen Religionsunterrichts.

Heute starten Athina Lexutt und Luis Möller mit den Kompetenzbereichen des Evangelischen Religionsunterrichts und Luis Möller gibt einen Einblick in sein Examensthema.

Auch heute soll es noch einmal um die überfachlichen Kompetenzen gehen und wie diese im Religionsunterricht vorkommen.

Was sind eigentlich Kompetenzen und was haben diese im Religionsunterricht zu suchen? Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller unternehmen einen ersten Exkurs in dieses Thema.

Neben dem bekannten Religionsunterricht, welcher nach Konfessionen getrennt, unterrichtet wird, gibt es noch weitere Modelle. Einige sollen heute vorgestellt und diskutiert werden.

Heute berichtet Volkmar Ortmann über seine Erfahrungen aus der SummerSchool und wird mit vielen spannenden Fragen gelöchert.

Heute soll es noch einmal um das Dialogische Lernen und seine Ursprünge gehen, aber auch das Dialogische Lernen als Unterrichtsprinzip wird angesprochen und diskutiert.

Volkmar Ortmann, der als Dozent an einer SummerSchool zum Dialogischen Lernen teilnimmt, klärt auf, was es damit auf sich hat und kommt mit Athina Lexutt und Luis Möller, wie kaum anders zu erwarten, in einen Dialog.

Heute berichtet Serdar Özsoy über seine Funktion als Ausbilder am Studienseminar und klärt auf, was dort passiert. Auch verrät er, wie er mit Außerschulischen Lernorten umgeht und wie er guten Unterricht versteht.