Radio Cartable

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A de l’école Maurice Thorez. Cartes postales sonores du quartier Thorez Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et sur l’écoute de leur environnement, puis ils ont choisi quelques sons et inventé une histoire. Ressources sur les jeux d’écoute : http://pepason...

«Passeuses de poème» (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par Camille en CE1A et Binta en CE1B, école Rosalind Franklin Je voyage, Fabienne Berthomier et Le Papillon, Marc Alyn

« X sagesse » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin Se déplacer sans polluer Décryptage de l’affiche des Essentiels d’1jour1actu n°29 de juin 2024

« X sagesse » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1B de l’école Rosalind Franklin L’égalité filles-garçons Décryptage de l’une des deux affiches réalisées par les CE1A avec l’illustratrice Sarah Velha

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par des élèves du centre de loisir Thorez Critique du spectacle La Petite Sirène, compagnie Ubique Lors de la dernière émission, vous avez pu faire connaissance avec les trois musicien·nes-comédien·nes de cette drôle de compagnie. Pour la troisième fois, ils et elle adaptent un conte traditionnel... Car cette petite sirène-...

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3) Séquence réalisée par la classe de CM2 de l’école Rosalind Franklin Interview d’Ilda Modesto, représentante des parents d’élèves FCPE de l’école La classe poursuit son cycle d’interviews autour des enfants dans leur ville. Grâce à Ilda Modesto, elle découvre l’implication précieuse des parents dans le fonctionnement de l’institution scolaire.

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A de l’école Maurice Thorez. Cartes postales sonores du quartier Thorez Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et l’écoute de leur environnement, puis ils ont enregistré des sons de leur quartier. Enfin, ils ont choisi des sons et inventé une histoire. Resso...

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A de l’école Maurice Thorez. Cartes postales sonores du quartier Thorez Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et l’écoute de leur environnement, puis ils ont enregistré des sons de leur quartier. Enfin, ils ont choisi des sons et inventé une histoire. Resso...

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A de l’école Maurice Thorez. Cartes postales sonores du quartier Thorez Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et l’écoute de leur environnement, puis ils ont enregistré des sons de leur quartier. Enfin, ils ont choisi des sons et inventé une histoire. Resso...

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A de l’école Maurice Thorez. Cartes postales sonores du quartier Thorez Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et l’écoute de leur environnement, puis ils ont enregistré des sons de leur quartier. Enfin, ils ont choisi des sons et inventé une histoire. Resso...

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A et la classe de CM2 de l’école Orme-au-Chat, et les UPE2A de l’école Maurice Thorez. Cartes postales sonores des quartiers de l’école l’Orme-au-Chat et de l’école Thorez Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSon, les élèves ont travaillé sur l’écoute au sens large et sur l’écoute de leur environnement, puis ils...

« Cartes postales sonores » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les UPE2A et la classe de CE1 de l’école Joliot-Curie B, les UPE2A et la classe de CM1-CM2 de l’école Maurice Thorez B, les UPE2A de Dulcie September. Cartes postales sonores des quartiers de l’école Joliot-Curie et de l’école Thorez, présentées par les élèves de Dulcie September. Grâce à Arthur Enguehard, de l’association PePaSo...

«Passeuse de poème» (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par Yasmine, en CE1A de l’école Rosalind Franklin Maurice Carême, Le Muguet

« X sagesse » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin C’est quoi, la liberté d’expression ? Décryptage de l’affiche d’avril 2024 des Essentiels d’1jour1actu.

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par des élèves du centre de loisir Thorez Interview bord plateau des artistes de La Petite Sirène, compagnie Ubique

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin La revue des unes d'avril et mai 2024 Une revue des unes préparée à l’aide d’1jour1actu : un graffiti écolo, une loi sur les cheveux ? la construction de la piscine olympique à Saint-Denis, les élections en Inde ; puis l'astronaute Sophie Adenot ; la nuit des musées ; et les secrets de Ky...

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin Interview de Sarah Velha, illustratrice Après avoir décrypté pour vous à l’antenne une affiche des Essentiels d’1jour1actu tous les mois, les élèves ont pu travailler avec Sarah Velha, dont le métier est d’illustrer des journaux pour enfants, des albums... Écoutez-la !

Sory et Léia évoquent le début de leur séjour au téléphone. Ils n'ont pas eu le temps de tout raconter !!! Nous allons devoir attendre leur retour pour tout savoir.

A l'occasion des 40 ans de Radio cartable, Yolande Ciccarelli et Marie-Claude Boyer, de l'association Aradele, ont retracé l'histoire des quatre décennies de cette radio en milieu scolaire. Voici quelques éléments sur la décennie 2015-2024.

Yolande Ciccarelli et Marie-Claude Boyer rendent hommage à l'ancien président d'Aradèle, l'association des amis de la radio des écoles.

« Sommaire » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B Voulez-vous savoir ce que vous réservent les élèves des écoles d’Ivry ? Alors, écoutez la présentation des différentes rubriques par le comité de rédaction Thorez !

« Visite du studio » Séquence réalisée par les CE2 de l’école Thorez B Les virelangues du capitaine Haddock Les jurons pleuvent dans le studio ! Huluberlu ! Jus de poubelle !

« Actualités d’ici et d’ailleurs » (cycles 1, 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1 de l’école Rosalind Franklin La revue des unes du mois de mars 2024 Une revue des unes préparée à l’aide d’1jour1actu du mois de mars.

« Les Petits Correspondants du théâtre » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par 12 enfants du centre de loisir de l’école Thorez ainsi que des enfants du CHU Babinski. Restitution par les enfants et interview bord plateau après le spectacle Des larmes d’eau douce, écrit par Jaime Chabaud, mis en scène par Alain Batis. Grâce au théâtre Antoine Vitez, les Petits Correspondants et un groupe du CHU Bab...

« X sagesse » (cycles 2 et 3) Séquence réalisée par les CE1A de l’école Rosalind Franklin Qu’est-ce que c’est, un média ? Décryptage de l’affiche de mars des Essentiels d’1jour1actu