Podkast fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse

Hør Anders Nome og Tove Kristiansen forklare hva læringsteknologi er og hvordan man bruker det på en god måte.

Hør Kari Olstad fra FuN fortelle om nettbasert opplæring, - og hva nettbasert opplæring ikke er. Hør også om hva som kjennetegner de som virkelig har fått til god nettbasert opplæring.

Hør Magnus Nohr fra Høgskolen i Østfold fortelle om hvordan man kan bruke læringsteknologi for å øke motivasjonen og engasjementet hos deltakere. Hør også hvilken metode Nohr tipser lærere om å bruke i sin praksis, samt måter å bruke teknologien i vurdering for læring.

Helene Aarem fra Kompetanse Norge forteller om forventningene til årets konferanse. Se programmet og følg strømmingen her :  https://www.kompetansenorge.no/kurs-og-konferanser/konferanse-om-nettbasert-og-fleksibel-opplaring/ .

Glem søknad og cv? Kompetanse Norges Ingrid Kulseng-Varmedal intervjuer Henrik Andersson fra rekrutteringsselskapet MeyerHaugen om bruk av søknad, cv, podkast og sosiale medier i ansettelsesprosesser.  Digitalisering medfører store endringer for både jobbsøkere og selskaper som skal ansette. MeyerHaugen tar i bruk nye metoder i ansettelsesprosessen. I denne podkast-episoden deler Henrik Andersson...

Velkommen til Kompetansefrokost om seniorer og kompetanse. Vi lanserer årets Kompass og tar debatt. Debatten ble streamet og kan ses på vår Facebook-side . Omstilling av arbeidslivet og ny teknologi fører til at jobber endres, forsvinner eller at nye skapes. Samtidig mener myndighetene at vi må jobbe lengre, for å sikre finansiering av velferdsstaten. Jevnlig kompetanseheving er derfor viktig, ogs...

Digital dømmekraft og personvern Kompetanse Norges Helene Aarem intervjuer Louise Mifsud fra OsloMet og Gaute Thøgersen fra Larvik Læringssenter om digital dømmekraft og personvern i opplæring av voksne.  Er det ok å bruke sosiale medier i opplæringssituasjoner? Hvilken plass har digital dømmekraft og personvern i læreplanverk, og hvilke konsekvenser får dette for opplæringa? Hvordan bør en jobbe...

Læreres og deltakeres digitale kompetanse Kompetanse Norges Eline Wigdel intervjuer Marianne Hagelia fra USN og Lene Vårum fra Delta voksenopplæring om læreres og deltakeres digitale kompetanse. Læreplanverk vi må forholde oss til i voksenopplæringa krever at man gir opplæring i digital kompetanse. Kvaliteten på denne opplæringa er avhengig av lærerens egne digitale kompetanse. I denne episoden ut...

Organisering av og muligheter for nettbasert språkopplæring Kompetanse Norges Katrine Utgård intervjuer Karense Foslien, grunnlegger av språkskolen NoTe og YouTube-dronning, og Merete Heintz, avdelingsleder ved Johannes læringssenter, om organisering av og muligheter for nettbasering av norskopplæringen.  Karense og Merete deler av sin brede erfaring med nettet som en ressurs for fleksibel og tilp...

Digitale verktøy i arbeidsrettet opplæring Kompetanse Norges Eddie Pedersen intervjuer Marianne Berg-Stølen, lærer og prosjektleder ved Birkelid Læringssenter og Nita Steinung Dahl, også fra Kompetanse Norge, om bruken av digitale verktøy i arbeidsrettet opplæring. Marianne har jobbet med arbeidsrettet norskopplæring over flere år, og har i dette arbeidet vært en foregangsperson i det at hun har t...

Hva kan nettbasering tilføre språkopplæringen? Kompetanse Norges Karoline Tellum-Djarraya intervjuer Gerard Doetjes, førsteamanuensis fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved UiO og Rune Aares, leder for Norskskolen ved Larvik Læringssenter, om hva nettbasering kan tilføre språkopplæringen. Utgangspunkt for samtalen er en rapport ført i pennen av Gerard Doetjes og hans kolleger Debor...