老師的第二課 ＩPodcast with Taiming

聽完這一集，你會獲得： 學會帶著目的聊天： 透過有意識地提問，從生活習慣、消費觀念、價值觀等面向，了解一個人。 練習觀察一個人的方式： 不只聽對方怎麼說，也留意他平常怎麼做、怎麼與人相處。 建立初步判斷，而不是急著替人貼標籤： 聊天與觀察能幫助我們認識一個人，但真正的了解，還是需要透過實際相處。 -- Hosting provided by SoundOn

如果可以回到 23 歲，我會怎麼跟當時的自己解釋， 為什麼還是值得到泰國曼谷當六年中文老師？ 「你不只存到一點錢，你還賺到了比一般人更多的 視野 與 經驗。」 -- Hosting provided by SoundOn

重新思考：如果考卷、課本，甚至老師都消失了，我們還能怎麼學習？ 從老師的教室、課表、隨身物品到老師的故事，看看一個老師一天究竟承擔了多少事情。 從「老師越來越少」延伸思考：這件事可能如何影響台灣的人口、創意與未來？ 如果未來真的缺老師，我們會面對什麼樣的可能性？甚至會不會出現「從海外引進老師」的情況？ -- Hosting provided by SoundOn

老師厲害的地方，在哪裡？ 老師的工作，真的只是「把課上完」嗎？ 一位厲害的老師，如何把「學生現在做不到的事」，設計成最後可以做到的目標？ 當老師做了很多重要的事，卻很難被量化、被看見，我們又該怎麼衡量老師的價值？ 老師的價值，到底要怎麼算？ -- Hosting provided by SoundOn

聽完這一集，你會帶走： 認識 Pygmalion Effect（皮格馬利翁效應） 重新檢視自己怎麼看學生 最後也會一起想想：我們生命中，是不是也曾經有一個人，在我們還不相信自己的時候，先相信了我們？ -- Hosting provided by SoundOn

當焦慮、比較 與 但是 不斷出現在腦中，我們該怎麼辦？ 這一集從一次突如其來的焦慮出發，聊聊我如何整理思緒、接受選擇的代價， -- Hosting provided by SoundOn

本集分享： 為什麼我以前總是回答「都可以」？ 我替自己訂下的四個人生原則：體驗、感受、愛、好好過每一天。 一位阿伯、一位特別的朋友，帶給我的兩個人生啟發。 我還有大概幾天可以活？ - ✨IG/Threads: go_teachanywhere -- Hosting provided by SoundOn

這一集，我們一起聊聊「判斷力」的重要性。 你將會聽到： • 我現在做重大決定時，都會問自己的「三年法則」。 • 《納瓦爾寶典》如何重新定義我對「判斷力」的理解。 • 一位老師在教學現場，每天都在做哪些判斷？ • 老師如何透過「觀察力 × 教學經驗 × 對學生的了解」，培養自己的判斷力！！！ -- Hosting provided by SoundOn

這一集，我想聊聊「複利」。 我們可能以為複利只和投資有關， 但其實，它也藏在每天的學習、工作、教學與人際關係裡。 這一集你會聽到： 我如何從職場挫折中，累積出領導、數據分析與教學能力 一位學生如何靠著「不缺席＋每週 15 分鐘的功課」，一步步展現語言學習的複利 老師如何透過一次次微小的負責任，讓家長的信任產生複利 為什麼自我形象與人際關係，也可能是人生中最重要的複利 複利的道理很簡單，真正困難的是：當成果還看...

從一場和老同學聊了五個小時的燒肉聚餐開始， 這一集 我們聊「交流」這件事。 你會聽到幾個方向： 為什麼有些聊天會讓人忘記時間？ 聊天的四個階段：從寒暄到深度共鳴 孩子還不會說話時，如何與大人溝通 如何透過眼神、表情、動作給孩子更好的語言輸入 「進入孩子的視野」為什麼比一直叫孩子看你更有效 真正的交流，不一定靠說話。 好吃的燒肉店『木村堂燒肉-平鎮店』✨： https://share.google/sk72jm5wqw2q5FOdq -- Hosting prov...

這一集聊 AI 會不會取代語言老師。你會聽到幾個大方向： AI 可以怎麼幫助老師備課、溝通與分析資料 哪些語言學習者可能更適合用 AI 自學 老師最難被 AI 取代的能力：共感、陪伴與引導 未來語言老師該如何善用 AI，而不是害怕 AI AI 不一定會取代老師，但會重新定義老師的價值。 __________ ✨追蹤我的Threads: go_teachanywhere 不定期閱讀我真實教學現場的故事，或是獲得一些新想法 新觀點 ！ -- Hosting provided by SoundOn

這一集從我曾經主動放棄升遷的故事開始，帶你認識 ZPD「近側發展區」。 你會聽到：為什麼有些人不是做不到，而是需要對的支持； 老師如何透過同儕合作、示範與重複練習，幫助孩子突破原本不敢做的事。 也送給正在懷疑自己的你：也許你只是還沒被好好帶一段。 __________ 我也提供 ✨1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計 你可以透過 IG/Threads: go_teachanywhere 來跟我聯繫 了解更多唷！ -- Hosting provided by Sou...

剛出社會，比起馬上賺大錢，跟對人、跟對主管，其實更重要。 這一集從一場試讀課的故事開始，聊聊教育產業裡最重要的底線：信任。 試讀老師和正式老師可以不同人嗎？可以。 但前提是，家長有沒有被誠實告知？老師的角色有沒有被尊重？學生和家長的信任，有沒有被好好看待？ 後半段也會聊到，為什麼剛進職場時，好的主管和好的環境，會深深影響一個人怎麼看待工作、專業和價值觀。 這集想送給剛出社會的人、正在帶人的主管，以及每...

有時候，看電影不只是娛樂， 也可能讓我們學到一個可以用在生活裡的觀念。 這一集，我想跟你分享我從一部動作片裡學到的概念：PACE。 P 是 Primary，主要方案。 A 是 Alternate，備案。 C 是 Contingency，應變方案。 E 是 Emergency，緊急應變。 00:47 - 聊聊興趣 03:18 - 進入PACE 06:00 - 教學現場故事 10:18 - 結尾＆複習 這個概念其實也適合用在教學現場、主持活動、帶小朋友的各種突發狀況。 例如：表演的時候，音箱突然沒聲...

聽完這一集—— 如果你是女生，你會成為更好的閨蜜、更好的伴侶、更好的家人； 如果你是男生，你會成為更好的兄弟、更好的男朋友、更好的老公、更好的爸爸。 因為你會開始理解一件很重要的事： 當一個人情緒在裡面的時候，他不是不想聽，是「聽不進去」。 - 教學現場最常被忽略的關鍵 學生學不進去，很多時候不是教不好， 而是——狀態還不對。 這一集帶你認識：Optimal Arousal（最佳喚醒） 只有在「剛剛好的狀態」，孩子才學得進去。...

一間早午餐店如何讓我理解「期待管理」事前溝通清楚 的重要性 這集我會分享： • 為什麼家長的不滿，很多時候不是結果不好 • 老師可以怎麼提前建立家長正確的期待 • 如何降低誤會、減少壓力，讓親師溝通更順暢 如果你是老師、教育工作者，或正在帶團隊、做管理，這一集你一定會很有感！ 聽完後，你可能會發現 —— 很多問題，其實在事情發生前，就能被避免。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計...

魅力不是天生的。 是可以被拆解、被練習，甚至被複製的能力。 — 這一集，我從一段真實的對話經驗出發， 整理出「魅力的三個關鍵元素」： 1️⃣ Presence｜真誠的在場感 你有沒有真的在聽、在看、在回應？ 2️⃣ Passion｜能感染人的熱情 你的狀態，會直接決定學生和整個教室的能量。 3️⃣ Professionalism｜讓人安心的專業 不是你講多深，而是對方能不能「聽懂、跟上、信任你」。 — 如果你是老師， 這一集會直接影響你的教室氛圍、學生...

這一集，我分享自己從「每堂都重來」 走到「教學開始變輕鬆」的轉變過程， 以及三個關鍵做法： 👉 建立教學檔案 👉 控制備課時間 👉 教學模組化 如果你現在在教學現場感到疲憊， 這一集會幫你找到一個更有效率的方式。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計 你可以透過 IG/Threads: go_teachanywhere 來跟我聯繫！ 如果你『超喜歡』《老師的第二課》，也歡迎透過贊助支持這個節目。 你的贊助會幫...

這一集，我從一個經典的課室管理理論出發， 帶你理解 如何從「處理問題」，轉變成「預防問題」。 如果你正在教學現場，這一集會幫你重新看待「控場」這件事。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計 你可以透過 IG/Threads: go_teachanywhere 來跟我聯繫！ 如果你『超喜歡』《老師的第二課》，也歡迎透過贊助支持這個節目。 你的贊助會幫助節目持續更新、提升錄音品質，未來或許我也可以邀請不同...

這一集，我用一個真實教學經驗， 帶你理解課室管理背後的關鍵思維， 以及一個很實用的觀念：不是在處理問題，而是在讓問題不要發生。 如果你正在教育現場， 這一集會讓你開始重新看待「控場」這件事。 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計 你可以透過 IG/Threads: go_teachanywhere 來跟我聯繫！ 如果你『超喜歡』《老師的第二課》，也歡迎透過贊助支持這個節目。 你的贊助會幫助節目持續更新...

一個小朋友開始哭，為什麼最後整班都在哭？ 這不是巧合，而是心理學的「情緒渲染」。 那一次，我用15分鐘，從全班大哭拉回秩序。 也讓我重新理解：老師的情緒，會決定整個教室的狀態。 這一集，聊一個每個老師都會遇到的現場， 還有三個實際可用的應對方法。 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計 你可以透過 IG/Threads: go_teachanywhere 來跟我聯繫！ 如果你『超喜歡』《老師的第二課》，也...

這一集會讓你重新思考一件事： 有些時候，放鬆一點，抓大放小，彼此關係反而會更靠近。 這集，我會聊： • 為什麼有些事情老師選擇裝沒看到 • 學生的小行為，其實在傳達什麼訊號 • 為什麼「關係」很重要 還好我有錄這一集，讓我發現，其實背後有一個心理學理論 解釋了我這樣做為什麼『好』—— Self-Determination Theory（自我決定理論）。 很多時候，學生只是想要一點點「自己的空間」。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你...

有時候學生不是不學，而是還沒有準備好要學。 分享一個教室裡的小故事。 一個剛加入、幾乎不開口說話的學生，以及我在那段時間的觀察。 • 為什麼有些學生不願意開口 • 老師如何在課堂中建立安全感 • 為什麼「安全感」其實是學習的前提 有時候，慢才是快！ - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1對1教學諮詢 I 陪你整理教學、親師溝通與課程設計 你可以透過 IG/Threads: go_teachanywhere 來跟我聯繫！ 如果你『超喜歡』《老師的第二課》，也歡...

這一集給想要轉職當老師的你，或是剛踏入教學這條路的你。 在這一集裡，我分享三件自己開始教學時才發現的事情： • 學生不一定會照你的教案走 • 有時候，你也需要「教家長」 • 教學其實是一份非常消耗能量的工作 如果你現在已經是老師，我想跟你說： 這份工作真的不容易。 我們每天都在付出很多時間、能量， 陪伴學生長大。 所以有時候，也記得給自己一點鼓勵。 因為老師，真的是一份很重要、也很有價值的工作。 ＿＿＿＿＿＿＿＿...

我學到了比教學更重要的一件事：老師也需要學會保護自己。 這一集，我會分享： • 事情是怎麼發生的 • 我當下做錯的三個決定 • 如果重來一次，我會怎麼處理 如果你也是老師，或正在教育現場工作， 也許你會在這一集裡，看到自己曾經的某一刻。 如果再來發生一次，你會怎麼面對呢？ 如果有讓你很煩惱的事情，歡迎告訴我。 也許下一次，我會把你的故事帶到 Podcast 裡，一起聊聊我們可以怎麼面對。 -- Hosting provided by SoundOn