ほぼ教育最前線　あなたにかわって、私が聞きます。

番外編として「自己革新」をテーマに話し始めたら止まらなくなりました笑 ３人とも自己革新しがちだけど、その方法は様々。新しい経験やスキルを手にいれるために、ジタバタする方法をお楽しみください。 《 ゲスト：カズマさん 》 京都大学法学部卒業後、コーチングで独立し100社以上のチームコーチングを行う。その後、コーチングのスキルを活かした高校生向けの学習塾や、子ども向けの教育事業など5社6事業経営。「人生の豊かさ...

前回に引き続きゲストは会議のプロ・カズマさん。 ５社６業種を経営する中で、子ども向けのコーチング事業も運営しています。 「自分で考えて行動し、納得できる人生を創る」をコンセプトに、小学生〜高校生の子どもたちと向き合う中で、どうやったら全国に広めることができるのか考えてみました。 「いこーよ子どもコーチング」 https://coaching.iko-yo.net 《 ゲスト：カズマさん 》 京都大学法学部卒業後、コーチングで独立し1...

今回のゲストは「会議のプロ！」 チームコーチングのカズマさんです。 経営者の依頼を受けて経営会議に入り、会議１回あたり１００万円で請け負っているとのこと。もし月に１回だったら年間１２００万円！コーチとしてだけでなく、ファシリテーターやコンサルタントとしてもチームを次のステージへ高めていく姿が、学校に伴走する大ちゃんの姿とも近いと思って出演をお願いしました。 経営の現場と学校の現場はどう違う！？ プロ ×...

今回のテーマは「保護者会」 一般的に、先生が一方的に情報共有することが多いイメージの保護者会ですが、ちょっと変えただけでより良いクラスになるきっかけが作れちゃうかも！？ 新しいことを始めずに、運営を変えるだけです。 ヒントがたくさんのエピソード、先生や保護者の方にぜひシェアしてください！ ↓ 保護者会のリデザインに役立つ参考画像はこちら ↓ https://drive.google.com/drive/folders/140VfxF4p3zaiKSmNkByivMXmO...

今回のお悩みは、新しく赴任してきた校長先生から！ 新たなチームで、先生たちに動いてもらうために必要な声掛けは「今→過去→未来」の順番らしい、と大ちゃん。しかも恋愛コンサルタントが言ってた話らしい😂 教育の現場のみならず、会社や家庭でも（もちろん恋愛でも）使えるテクニックについて話します。 最後は哲学者・カントの話「知・情・意」も飛び出し、論理を裏付けてみました。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで...

今回のテーマは「見方・考え方」。 満員電車を例えながら、その人独自の主に“見方”について話しました。 その前に、うっかり盛り上がってしまった大ちゃんの奥さん・よしみさんの学校で写真の小冊子「Zinstant」を作る授業について熱く語ってしまい、何のことやらと思う方はこちらのnote記事をぜひ🥺 授業でZinstantを作ってみよう！ 〜小学１年生の生活科「がっこうたんけん」〜 https://note.com/lahozstyle/n/n1f8ce7cef04d 《...

番外編的に３人でワイワイ話していたら、かなり重要な話ばかりになってしまいました笑 つぼけん→Zinstant／小林先生→「農」／大ちゃん→年次研修のリデザイン 最後はなぜか占星術の「五行」について語っています笑 《 ゲスト：逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 》 ・公立小学校教員 ・校内図工部担当 ・SDGs for school認定エデュケーター 分断されがちな「学校」と「社会・地域」の垣根を越境し、プロジェクト・ベースの学びにより...

「町全体を学校にしたい！」という小林寿夫先生。 「学校を町に開く」ではなく、町を学校にしちゃうってどういうこと？ 穏やかな語り口で、熱いトークが続きます。 《 ゲスト：逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 》 ・公立小学校教員 ・校内図工部担当 ・SDGs for school認定エデュケーター 分断されがちな「学校」と「社会・地域」の垣根を越境し、プロジェクト・ベースの学びにより、共創の場づくりを軸に教育活動を展開中。 立場...

今回のゲストは逗子の公立小学校の先生！ 子どもたちの発案からスタートした「校庭にツリーハウスを作っちゃうプロジェクト」を、クラファンを経て大成功させちゃったんです。その裏側に迫りました。 プログラムとプロジェクトの違い／船旅にでるとは？／競走社会から、共創社会へ／人よりも先に土、学校よりも先に人／一緒にやりませんか？の一言の大切さ 《 ゲスト：逗子市立池子小学校 小林寿夫先生 》 ・公立小学校教員 ・校内...

サプライズ！大ちゃん不在の間に、奥様と大ちゃんについて話しちゃいます！ ①研修リデザインを書き上げるまで ／ ②AIとおしゃべり事件 ／ ③枠を外してくれる ／ 大ちゃんにとってよしみさんは「エンパワイフ」 《 ゲスト：大野佳美さん 》 ▷ 墨田区の公立小学校の先生 ▷ 学習スタイル認定コーチ ▷ 未就学児娘2人のママ ▷ 大ちゃんの奥さん --facebook-- https://www.facebook.com/share/18y9zRiLhq/?mibextid=wwXIfr 《 つぼけん...

《 ゲスト：大野佳美さん 》 ▷ 墨田区の公立小学校の先生 ▷ 学習スタイル認定コーチ ▷ 未就学児娘2人のママ ▷ 大ちゃんの奥さん --facebook-- https://www.facebook.com/share/18y9zRiLhq/?mibextid=wwXIfr 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマ...

【小１プロブレム】 ・登下校の問題 ・幼稚園や保育園から小学校にあがった際、子どもたちが小学校での授業や生活に馴染めず、問題行動を継続的に起こしてしまうこと。問題行動には、先生の話や指示を聞くことができない、集団行動をとれない、授業中、席についていられないなど、様々な問題があります。 大ちゃん先生の奥さま・佳美さんは、小学１年生の担任の先生。 幼稚園・保育園から上がったばかりの１年生たちが、学校になじ...

前回は保護者からのクレームを対応的な観点でお話しましたが、今回は予防についてお伝えします！ クレームではなく「相談・意見」 ／ ①繋がる場があるか？ ／ ②学びが共有されているか？ ／ ③成長戦略 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻‍❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、...

学校の先生のみならず、クレームに困っている方ってたくさんいますよね？ クレームが来た時に、どう対処したらいいか大ちゃんに聞いてみました。 問題を治めるだけでなく、もしかしたら仲間になっちゃうかも！？ クレームはあくまでも“３次感情”　／　１次感情を見極める　／　感謝する　／　仲間として他者を捉える 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクタ...

自由進度学習をはじめ、「主体的・対話的で深い学び」として子どもが自ら学ぶ学習方法が必要とされている現在。でも、学校現場では混乱が生まれているところも少なくないそう。 大ちゃんの実践をもとに、どのようにしたらプロジェクトを進められるかの５ステップを解説してもらいました。学校関係じゃない社会人にもオススメ！ ①ビジョンの対話 　→１０年先を生きる子どもたちに育みたい力とは？ ②パラドックスクエスチョン 　→学...

学校が宿題を出す必要ってあると思います？ 宿題いる派も、いらない派もいらっしゃると思いますが、お互いに正論を言っていても進まないのが組織というもの。 ではお互いの意見を擦り合わせた上で、より良い学校に進める方法ってあるんでしょうか？ 「組織開発コンサルタント」として活躍する大ちゃん先生に聞いてみました。 キーワード WHO→WHY→WHAT→HOW ／ パラドックスクエスチョン ／ 可視化する ／ 対立はチャンス！ 《 つぼ...

対話の招待を探るシリーズもついに最終回！ 対話の場を実践している若杉さんと大ちゃん。 どんな場を作っているのか具体的に聞いてみました。 「対話について対話しよう」ほんここ舎 Amazon購入 https://www.amazon.co.jp/対話について対話しよう-若杉逸平/dp/B0DQWWMBYY 《 ゲスト：若杉逸平さん 》 ファシリテーター/社会教育士 2018 年3 月まで名古屋市立の工業高校で建築科の教諭として18 年間勤務。現在は、個人事業「ひらけ...

いよいよ「対話って何？」について深めていきます。 「〜ぽさ」や「共に生きる」というキーワードをもとに、こぶとりじいさんやバイキンマンの話になっていきます。なぜ笑 「対話について対話しよう」ほんここ舎 Amazon購入 https://www.amazon.co.jp/対話について対話しよう-若杉逸平/dp/B0DQWWMBYY 《 ゲスト：若杉逸平さん 》 ファシリテーター/社会教育士 2018 年3 月まで名古屋市立の工業高校で建築科の教諭として18 年間勤務...

名古屋市の工業高校で先生をしていた若杉逸平さんが、どうして今の場を選んだのか聞いてみました。 人は誰かの問いの力でいつでも変われます！ 「対話について対話しよう」ほんここ舎 Amazon購入 https://www.amazon.co.jp/対話について対話しよう-若杉逸平/dp/B0DQWWMBYY 《 ゲスト：若杉逸平さん 》 ファシリテーター/社会教育士 2018 年3 月まで名古屋市立の工業高校で建築科の教諭として18 年間勤務。現在は、個人事業「ひらけ...

今回のテーマは「対話」 愛知県をベースに、学校の先生たちを支援している若杉逸平さんと話すシリーズです。 著書「対話について対話しよう」をベースに、対話ってよく分からないよね？からスタートしました。 Amazon https://www.amazon.co.jp/対話について対話しよう-若杉逸平/dp/B0DQWWMBYY 《 ゲスト：若杉逸平さん 》 ファシリテーター/社会教育士 2018 年3 月まで名古屋市立の工業高校で建築科の教諭として18 年間勤務。現在...

みなさんのチームの働き方改革って上手く言ってますか？ 「Yes！」と答えられる方の方が少ないんじゃないかと思うこの問いですが、学校の先生たちはみなさん困っているそうです。 いろんな困難を乗り越えて、それでも先生たちを豊かにするために大ちゃんがどんなことをしているか聞いてみましょう。 ＜今週のキーワード＞ 働き方改革　／　教員の長時間労働　／　子どものため　／　ダイエットとトレーニングに分ける　／　創造的...

「探検」をテーマに、“あなた”の質問を聞いちゃうコーナーの初回です！ 質問してくれたのは、神奈川県在住、中２の男の子を持つお母さんでもある「まるちゃん」 ５年ほどPTAの活動を積極的にしているそうなんですが、子どものために新しいことを始めると、先生の負担になってしまうのでは？という優しい質問です。 社会における、多様性を保ったままのチームビルディングにも繋がる話題でした！ 《 つぼけん 》 大学の自主映画サー...

大ちゃんの初の著書「研修リデザイン」がついに本屋に並びました！ そして、約２ヶ月充電期間をいただきましたが、番組もリニューアル。 「探検」をテーマに、“あなた”に向き合う番組にしていきます。 「研修リデザイン」Amazon予約はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 《 つぼけん 》 大学の自主映画サーク...

今年も聴いていただきありがとうございました！ 普段はゲストをお迎えしているほぼ教ですが、つぼけんと大ちゃんの２人で今年をじっくり振り返ります。 まさに挑戦の2024年。そして問い直しの2025年へ。 エピソードで大ちゃんに見せているつぼけんのZinstantはこちら 　↓ note「小さな冊子 《 Zinstant 》 はじめました」 https://note.com/lahozstyle/n/n5ff4a8f4d2db 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを...

ついに発表できる時が来ました。 大ちゃん。いや、大野大輔さんの本が出版されます！ タイトルは「研修リデザイン」。学校をより自由にしようとしている方々にとって、大きな力になってくれる本だなと僕（つぼけん）は思います。 内容については今後も番組内でどしどしお伝えします。 みなさまぜひ応援よろしくお願いしますー！ 「研修リデザイン」Amazon予約はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公...