シュッツの部屋

取り上げた論文： vom Lehn & Kusenbach (2023) Challenges and Opportunities in the International Reception of "Communicative Constructivism" https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90645?locale-attribute=en --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

今回紹介した文献 ・猪原透，2025，「日本社会学会創立前後の社会と社会学」『社会学評論』75(4): 335-52. ・松井隆志，2004，「東京帝国大学社会学研究室の戦争加担」『ソシオロゴス』28: 115-34. --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

取り上げた文献：長滝祥司『メディアとしての身体——世界／他者と交流するためのインタフェース』（東京大学出版会） --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

取り上げた文献：コイファー＆チェメロ『現象学入門——新しい心の科学と哲学のために』（勁草書房） --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

夏休みに書いた論文や、これからする学会報告について。 1:50 論文を2つ書いた 3:32 現象学と批判理論の対話 7:27 科研を出した 15:59 The Mediated Construction of Realityの評価について 29:41 日本社会学会にむけた準備。対面性について 35:41 ドレイファスを下敷きに考える 45:50 Transformative Works and Culturesに論文が掲載された。その苦労話。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。...

内容のない話をする回。 0:43 研究日誌をつけ始めた 8:05 科研の話。今年出す予定の申請書について 20:35 育児はやっぱり大変 23:53 シュッツと〇〇で論文を書く 31:19 分断について考えたい --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

翻訳は評価されない。でも翻訳するといろんな人がそれを読むようになる。つまり翻訳は学術的インフラ整備のためのボランティアということ？　やってみたい気持ちも半分、それで何の成果も得られなかった時の恐ろしさも半分。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

前半は論文の紹介、後半は査読対応が大変だった話。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

R. K. マートンの『社会理論と社会構造』について。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

科研に落ちた話、4月の国際学会の話、理論研究で研究費をとることの難しさなど。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

たまには好きなゲームの話でもしようかと思い、『ゼノブレイド3』について語りました。 ※15:30以降に軽微なネタバレを含みます。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

メインの話題：株式会社COTENの新規事業「人文知研究所」について 参考URL: https://m.youtube.com/watch?v=TzHt7_maLsk --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

タイトルの通りの内容です。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

・夏休みについて ・noteを始めた理由 ・国際的な研究動向の把握について ・一人での情報収集の限界 ・noteに論文の紹介を書く際の注意点 ・レビュー論文が評価されていないという話 noteのURL：https://note.com/takakusa_ken/m/meb7479536e6a --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

以前公開した放送の内容を微修正したので上げなおします。 0:20 学者は税金泥棒なのか？ 3:11 役に立つ研究≠お金になる研究 6:41 役に立たなそうな研究が役に立つ状況（とその逆） 11:50 テクストの参照関係の中で生み出される、「役に立つ」という評価 18:00 つねにすでに社会のなかで「役に立って」いる文系学問 22:00 少数の成功した研究、多数の失敗した研究 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができ...

音声配信の長所について思っていることを話します。 ツイッターのことはいつまでもツイッターと呼び続けています。 1:20 研究者にとっての音声配信のメリット① 自分の声で発信することの対話性。Twitterのモノローグ性 4:31 声がない空間は、人格が浮かび上がりづらい空間である 6:15 研究者にとっての音声配信のメリット② 聴く側に話し手の思考をたどることが要求される。文字メディアとの違い 8:38 研究者にとっての音声配信のメ...

第3節　他我の先行与件性と主観的意味把握の公準 第4節　ヴェーバーの「直接的」理解と「動機的」理解の概念に対する批判 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

第1節　問題提起のための序言 第2節　マックス・ウェーバーの有意味的行為の概念 ※若干の言い間違いを編集で修正しています。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb

『社会的世界の意味構成』の解説です。 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/661294aaf95ea2f8e4912deb