哇！你是怎麼做到的？

本集訪談114學年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案「中山國小」師生。 ---------- 即使身處高樓林立的都市叢林，師生仍發揮創意，以「氣候急診室」為題，將減塑與環境議題轉化為精彩戲劇。 透過「小偵探邏輯術」與童軍「親子共學」模式，孩子們從繪製氣候想像圖到動手實踐「草頭娃娃」種植，深刻體會環境保護的重要性。節目中展現了師生如何落實 SDGs 氣候行動，將校園變成守護地球的實驗室，證明每個人都能成為守護空氣的英雄。 -----...

本集訪談114學年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案「上湖國小」師生。 ---------- 學生們走出教室，從訪問校園公有伯伯開始，探索氣候變遷對土地的影響，並實地測量樹木固碳量。他們更發揮創意將廢紙轉化為精美的手抄紙，並在畢業旅行期間前往科博館勇敢向遊客宣導永續理念。透過低碳飲食、節能實踐與快閃行動，孩子們證明了環境教育不僅是知識的傳遞，更是一場充滿溫度、跨越校園與社區的守護行動，邀請大家一同為地球降溫。 --------...

本集訪談114學年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案「大安國小」師生。 ---------- 大安國小老師帶領學生化身為「減碳大師」與「節水精靈」，利用紅外線測溫槍實地測量環境溫差，將抽象的氣候變遷具象化。學生們生動地將大樹的碳匯，比喻為地球的「存錢筒」，並透過走入社區宣導與編寫「失敗筆記本」，展現了從校園出發、影響社區的行動力，體現了氣候行動中世代共融的溫暖價值。 ---------- 主持人｜社子國小 邱于閔主任 合作單位｜黑...

本集訪談114學年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案「大園國小」師生。 ---------- 透過「愛地兒點子計畫」，師生走入校園角落，將 1,400 多套面臨汰換的課桌椅，結合氣候變遷教育與設計思考，不僅實地測量校樹固碳量以讀懂大自然語言，更親手將廢木材改造成可折疊推車與文創手機座。這份努力讓永續不再只是課本上的口號，而是透過「減廢」與「固碳」的具體實踐，在孩子心中種下守護地球的種子，讓資源在循環中獲得新生命，與環境共存共...

本集訪談114學年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案「文華國小」師生。 ---------- 從校園觀察出發，發現阿勃勒樹下的土壤 pH 值竟低至 3.5 且肥力極低。學生拒絕化學捷徑，改以養殖蚯蚓產出的「蚯蚓糞土」與蚵殼粉中和酸鹼值，親手調配「希望土」。這份對土地的關懷成功救活了瀕死的小樹，並透過義賣擴散至社區與幼兒園。這不只是一場科學實驗，更是人與土地最有溫度的對話。 ---------- 主持人｜霄裡國小 李士豪主任 合作單位｜黑松教...

本集訪談114學年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案「埔心國小」師生。 ---------- 從生活中的物價波動察覺氣候危機，透過參訪造紙廠、創作永續主題曲及「如果電話亭」裝置藝術，將創意轉化為月月落實的環保行動，展現改變世界的守護者力量。 ---------- 主持人｜福安國小 游舒文主任 合作單位｜黑松教育基金會 製作團隊｜桃園市虛實跨境媒體發展中心 場務提供｜桃園市文欣國小 ---------- 《延伸閱讀》 黑松教育基金會 官方網站 https:...

本系列以「桃園市政府採購稽核小組 」年度稽核所見採購缺失態樣暨改善建議彙整表為文本，邀請採購稽核委員現身說法，深入淺出解析錯誤態樣所示案例。 這一集主題回覆提問：工程剩餘材料處置。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clct2sv4z01c701ua08rkfqnm/comments Powered by Firstory Hosting

本系列以「桃園市政府採購稽核小組 」年度稽核所見採購缺失態樣暨改善建議彙整表為文本，邀請採購稽核委員現身說法，深入淺出解析錯誤態樣所示案例。 這一集主題繼續帶領大家進行113年度錯誤態樣解析。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clct2sv4z01c701ua08rkfqnm/comments Powered by Firstory Hosting

本系列以「桃園市政府採購稽核小組 」年度稽核所見採購缺失態樣暨改善建議彙整表為文本，邀請採購稽核委員現身說法，深入淺出解析錯誤態樣所示案例。 這一集主題帶領大家進行113年度錯誤態樣解析。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clct2sv4z01c701ua08rkfqnm/comments Powered by Firstory Hosting

本系列以「桃園市政府採購稽核小組 」年度稽核所見採購缺失態樣暨改善建議彙整表為文本，邀請採購稽核委員現身說法，深入淺出解析錯誤態樣所示案例。 這一集主題帶領大家認識採購稽核。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clct2sv4z01c701ua08rkfqnm/comments Powered by Firstory Hosting

《2025KDP健康與體育標竿獎》 這是由永福國小方緒蓮校長、陳冠綸主任，福安國小游舒文主任，三和國小鍾其峯主任所組成的「杺」團隊。聚焦「木球」為教學核心，榮獲2025KDP標竿獎。 「杺」是古代車輛上，用來固定車鉤的木頭零件。取其名正好象徵透透過木球，串起三校情誼，也牢固學生的跨域學習。 老師們表示，團隊成軍的初衷就是要推廣木球。而人人認為的冷門項目，卻是翻轉偏鄉教育的契機。透過課程設計，讓學生們不斷提升木球技...

《2025童在藝起 - 數位藝境 鑄造未來》 這是由同德國小、莊敬國小、永順國小與同德國中四校合辦美展，搜羅各校視覺藝術課程作品，展現各校美感教育成果。今年以「數位未來」為主題，透過數位工具、科技概念與想像力，描繪他們心中的未來世界。每件作品都展現了孩子們對未來的獨特視角。他們不僅運用科技進行創作，更在藝術中探討人工智慧、虛擬實境、環境變遷等重要議題，將創意與數位技術完美結合。 永順國小邱哲良老師以自編課程...

本集訪談113年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿上湖國小師生。 今年的15件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「減碳愛地球，食在真永續」的永續行動，讓孩子從不懂吃，到懂吃的永續食物小小實踐家！本系列為番外篇，中心第三年與黑松教育基金會跨界合作，總共六集。歡迎大家一起來看看這些學校落實永續的點子計畫吧！ 因為科技的進步，人類為求方便與快速，產生了許多新興的產品，但無形中都在逐步的殘害地球，最後我們...

本集訪談113年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿潛龍國小師生。 今年的15件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「減碳愛地球，食在真永續」的永續行動，讓孩子從不懂吃，到懂吃的永續食物小小實踐家！本系列為番外篇，中心第三年與黑松教育基金會跨界合作，總共六集。歡迎大家一起來看看這些學校落實永續的點子計畫吧！ 一看到今年的主題是「減碳愛地球，食在真永續」，師生們立馬聯想到「吃」。孩子應該很喜歡，老師更愛...

把「寫好字」作為人生待辦清單的李厚學主任，在大安國小結緣了硬筆書法課程。用扎根的課程規劃，讓大安國小的學子都有機會領悟寫字的美好。更在文字結構、佈局中發現，「寫字」是深層輸出，正好彌補這世代的快節奏。 想知道大安國小如何推動硬筆書法嗎？ 歡迎收看本集節目！ ——合作預約 https://reurl.cc/OVX7KX ——節目宗旨 訪談桃園市各級學校，曾獲得各項競賽獎項之團隊及個人。以目標人物分享心路歷程形式，透過影音平台傳播，...

本集訪談113年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿社子國小師生。 今年的15件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「減碳愛地球，食在真永續」的永續行動，讓孩子從不懂吃，到懂吃的永續食物小小實踐家！ 社子國小四周稻田環繞，是一所田中央的農村生態小學，然而近幾年學校周邊陸續蓋了二個大型社區，農田正在流失，但孩子們毫無感覺。甚至新屋除了是米的故鄉，更是北臺灣重要的蔬菜產區，即使許多孩子的父母從事農業，但卻...

本集訪談113年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿埔心國小師生。 今年的15件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「減碳愛地球，食在真永續」的永續行動，讓孩子從不懂吃，到懂吃的永續食物小小實踐家！ 上綜合課時，班上學生提到今年的颱風又多又奇怪，而且幾乎都是強颱，颱風一個接一個，康芮颱風侵襲後我們種的菜全都不見了，世界各地氣候異常造成災難的新聞不斷，連薩哈拉沙漠都下雪了。氣候變遷暖化現象，衝擊環境生態...

來自杜佳倫舞蹈團的杜佳倫老師，指導桃園國小榮獲113年度全國學生舞蹈比賽兒童舞蹈團體甲組優等。兒童舞蹈資格限制為低年級學生，正因此規範，參賽成為桃園國小低年級學年的傳統。幾十年的歲月更迭，對於舞蹈教育，桃園國小有著令人感佩的堅持。 想知道桃小如何連年勇奪兒童舞蹈「舞」林盟主嗎？ 歡迎收看本集節目！ ——合作預約 https://reurl.cc/OVX7KX ——節目宗旨 訪談桃園市各級學校，曾獲得各項競賽獎項之團隊及個人。以目標人...

本集訪談113年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿富岡國小師生。 今年的15件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「減碳愛地球，食在真永續」的永續行動，讓孩子從不懂吃，到懂吃的永續食物小小實踐家！ 永續發展是 21世紀最重要的全球議題之一，現代小學生不僅要了解，更要實際去行動，觀念從小紮根，便能在我們面對的重大挑戰時，獲得更多選擇未來的機會。透過此次的課程計畫，讓孩子們能主動關心我們居住的土地，妥善運...

本集訪談113年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿長庚國小師生。 今年的15件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「減碳愛地球，食在真永續」的永續行動，讓孩子從不懂吃，到懂吃的永續食物小小實踐家！ 極端氣候頻繁發生，嚴重威脅全球糧食供應，加上化學農業與進口依賴，造成碳排放增加、環境污染及糧食浪費問題。雖然龜山工商業發達，但仍擁有壽山茶、稻米等豐富的在地農產資源，卻因為飲食文化改變而逐漸被忽視。希望透...

本集訪談112年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿長庚國小師生。 今年的13件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「永續愛地球，在地埤塘留」的永續行動，讓孩子從不認識埤塘，到成為守護埤塘的小尖兵！ 現在工商業發達，人們不再需要這麼多埤塘了，加上有水庫的設置與發達的自來水管線系統，人們選擇將埤塘填平作為其他用途。現代的桃園人們，也不再認識埤塘，對於埤塘文化更加無感。缺少了對於在地特色的認識，也就缺乏了...

本集訪談112年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿霄裡國小師生。 今年的13件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「永續愛地球，在地埤塘留」的永續行動，讓孩子從不認識埤塘，到成為守護埤塘的小尖兵！ 霄裡校門前的百年埤塘，承載著先民灌溉體系的歷史印記，同時也是霄裡國小孩子學習的場域。霄裡的孩子組成生態團隊，保護這口埤塘已經有 5 年的時間。從調查水質、定期清淤種植水生植物、澇埤整理外來種魚類與辦理各項社...

本集訪談112年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿社子國小師生。 今年的13件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「永續愛地球，在地埤塘留」的永續行動，讓孩子從不認識埤塘，到成為守護埤塘的小尖兵！ 透過結合藝文的埤塘復育主題，孩子也實踐上一次提案的承諾，邀集其他年級的孩子加入，擴展行動影響力。孩子們在合作與實踐行動中，不但對永續發展目標 SDGs6 清潔飲水及衛生設施與 SDGs17 夥伴關係，有更深入的認識。更...

本集訪談112年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿上湖國小師生。 今年的13件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「永續愛地球，在地埤塘留」的永續行動，讓孩子從不認識埤塘，到成為守護埤塘的小尖兵！ 上湖國小旁的埤塘管理者張爺爺，因為年紀大無法完善的經營埤塘的養魚工作，覺得這座埤塘歷史悠久，被隱藏起來很可惜，希望能透過愛地兒的行動計畫，讓附近居民或其他桃園市民都能認識埤塘之美。  本系列為番外篇，...

本集訪談112年度黑松愛地兒點子計畫亮點教案＿大華國小師生。 今年的13件教案中，老師們帶著孩子運用愛地兒5步驟，發想出「永續愛地球，在地埤塘留」的永續行動，讓孩子從不認識埤塘，到成為守護埤塘的小尖兵！ 大華國小學校的校訂課程「鄉田山野」致力於埤塘課程的發展，緊密結合自然、社會、綜合及健體等領域，這也與學校獨特的時空與地緣背景相得益彰。透過深入探討埤塘的相關資源，發現問題，並積極尋找解決之道。期許能夠改變...