[Podcast] 劉校長開講 愛上層樓

「情」並不限於「男女之間的愛情」，父母子女之間的「親情」，兄弟姊妹之間的「手足之情」，志同道合、興趣理念相投的朋友之間的「友情」都是「情」。情可以從無到有，從淡到濃，從短暫到長久，從片刻到永恆，但是情何嘗不會淡化、不會消失？讓我們看牛郎織女，趙孟頫與管仲姬的故事。

問世間情為何物，直教人生死相許。看不見，摸不著，捉不住，說不清楚的感覺。當你和他在一起時，會覺得時間過得太快，會希望地球停止運轉。當他不在你身旁時，你會覺得很孤單，也許你會覺得他還是在你的身旁。有一個情人是幸福的，作一個情人是幸福的。

提到知己好友，就不能不提鮑叔牙與管仲的故事，他們本來輔佐不同的主子，但在鮑叔牙的主子小白成為齊桓公後，鮑叔牙竟然推辭了宰相一職，推薦了管仲，這是為什麼呢？聽完他們的故事，相信聽眾朋友會對「友誼」有更深的體悟。

友情與愛情、知己和情人柏拉圖，有什麼異同？紅粉知己這個詞，是在知己的傳統解釋中，再加上性別的成分；而柏拉圖式的愛，卻又是從「愛」這個詞的傳統解釋裡，減掉了性的成分。最後我們以俞伯牙和鍾子期的故事，來談知己好友之間的關係。

朋友是個很重要的人際關係，但是如何判斷誰是真正的朋友呢？孔子在《論語》裡說過：有益的朋友有三種，有害的朋也有三種，分別是哪三種呢？為何古人說「千金易得，知己難求。」呢？讓劉校長為您解析「朋友」的定義與層次。

面對錯誤不論出自誰的過失，我們歸納以下的原則：1. 別人犯了錯，要分辨輕重緩急，不必一定要明白地指出。2. 別人犯了錯，可以婉轉地指出來，最好能夠幫助他、讓他自己發現錯誤。3. 自己犯了錯，必須坦白承認，勇敢承擔和盡力改進。4. 許多事情沒有明確的對錯，基於對別人的尊重，不做多餘的爭辯。《左傳》說：「人誰無過，過而能改善莫大焉。」推而廣之，待人處世，提出問題，聆聽並回答經由問題導引談話的內容，是既愉快也有效的...

與人相處難免遇到不平之處，需要發現錯誤、改正過失。應該如何勇敢承認自己的錯誤，委婉建議別人的過失？卡內基以自己的故事說明：指出別人錯誤最好的方法就是幫助、誘導他，讓他發現自己的錯誤。在發現自己犯錯時，也要能勇敢地承認，並想辦法補救，才是自尊、自重的最高境界。

一個在社交場合中成功的健談者，我們歸納以下幾個有助益的原則：1. 不要搶著講話，打斷別人講話是不禮貌的事。2. 不要曲解、講不切實際的大話。3. 不懂的事，千萬不要裝懂。4. 不必重複講別人講過的話，依場合與出席者講適當的話。本集為您介紹卡內基的書《如何贏取友誼與影響他人》，歡迎收聽。

在社交場合如何成為受人歡迎的健談者？卡內基分享了兩個秘訣，還有需要避免的大忌，快來聽聽看是什麼?

卡內基說：就算他說錯，請別糾正他！我們不需要彰顯自己的知識，即使我們不同意對方的意見，也要表示對方意見中，有我們可贊同的部分看法。

喋喋不休，究竟能夠解決問題還是火上澆油？卡內基以托爾斯泰和結婚48年的妻子決裂做例子，做為後人的警惕。

卡內基透過現代空氣調節器的發明人 Willis Carrier 的經驗，說明「投之亡地而後存，陷之死地然後生」的處事態度。當一個人做了最壞的打算，對任何危險和困難都會處之泰然，無所畏懼地投入，發揮最大的力量。也印證了劉伯溫說過的：「豈能盡如人意，但求無愧我心。」當您已經盡了全力，就不要再為後果而憂慮了。

當我們用「每次只做一件事」來消除憂慮，自然會延伸到「掌握今天，活在當下」的生活態度，就是把每一天都當作生命的最後一天。除此之外，透過科學的理解、以數字的統計面對事物，也可以成功地消除不必要的煩惱。

卡內基（Dale Carnegie, 1888-1955）是美國人際關係學和勵志學的大師，他的著作至今仍廣為流傳，被大家反覆誦讀。他最知名的著作是1936年出版的《如何贏取友誼與影響他人》，80年來，賣了1500萬本，被視為社交技巧的聖經。其他著作包括《怎樣克服憂慮和開始生活》和《有效的公開演講的捷徑》。

成功的「十年定律」或「一萬小時定律」意思是成功來自十年或者一萬小時以上專注用心的練習，專注、用心的練習包括嚴師的關注指導，和嚴謹自律的練習。音樂神童莫札特也是磨練出來的，同樣印證了「成功的十年定律」、與「一分天才，二十九分教導和環境，七十分的努力」這個成功法則。而他們的成功，帶給世界更多的啟發與快樂。

成功的「十年定律」或「一萬小時定律」意思是成功來自十年或者一萬小時以上專注用心的練習，專注、用心的練習包括嚴師的關注指導，和嚴謹自律的練習。用一天平均二小時，完全專注用心地練習來算，一萬小時就是十到十五年了。本集將以搖滾天團The Beatles為例，來印證「成功的十年定律」、「臺上三分鐘，臺下十年工」、與杜甫「讀書破萬卷，下筆如有神」這個古今中外通用的定律。

環境、機會和教導都是成功的因素，但是我們必須有準備、有決心，懂得面對機會，掌握機會，然後付出最大的努力，才會獲得成功，一個毫無爭議的結論：努力和毅力是成功最重要的因素，這是千古不移的定律。

1921年，美國史丹佛大學的心理學家 Louis Terman 教授開始一個大規模的研究計畫，他先找出加州智商140以上學童，並詳細追蹤記錄分析他們的成長經過，希望能科學地找出成功與天分的關係。在孩子們長大出社會之後，特曼教授下了一個結論：聰明和成就並不是緊密相連的。

成功來自看到別人沒有看見的機會，而且要懂得創造新的機會、掌握機會和善用機會，而更重要的是做好充分的準備，機會是給做好準備的人。

翻開美國科技鉅子名人簿，再從電腦工業發展的歷史看比爾蓋茲成立微軟的故事。對照台灣高科技奇才的努力，讓我們明白「成功和機會息息相關」。成功來自掌握機會的能力，再加上才能與努力，就能獲得超乎尋常的成功。

翻開美國科技鉅子名人簿，赫然發現他們都在1955年前後出生，為什麼呢? 讓我們先從電腦工業發展的歷史講起，再看比爾蓋茲成立微軟公司的背後的故事。原來當1975年發生個人電腦革命時，1955年左右出生、20歲上下的年輕人，正好趕上成為科技革命先驅的機會，一方面他們從十幾歲起已經累積了很多磨練，另一方面他們沒有家庭的負擔、也還沒有穩定收入的固定工作，能夠義無反顧地掌握成功的先機。

青少年運動競賽的年齡差異是否同樣影響歐洲球員的表現? 棒球、足球球員的選拔是否也是如此? 為何籃球球員比較不受影響? 再看臺灣幼童入學年齡的差異，是否同樣影響孩子們的表現? 讓我們繼續思考究：竟是出生、是制度、還是成長發育關係著孩子們的表現。

許多人喜歡將人的成就、人格特質與人際關係，連結到他們的生日與天體運行的規律 。 也有許多人試圖從統計的數字，分析身體與心智的成長，作為個別教育發展的指南。真相究竟如何？ 還是應該學習認清自己的特長，掌握成功的關鍵呢？歡迎您一探究竟。

"世界上，兩個陌生人之間，只需要最多六個中間人就能夠建立起聯繫。這是哈佛大學心理學教授斯坦利‧米格爾於 1967 年提出的六度分隔理論。然而社交平台的發展卻成功拉近了在偌大世界裡人與人的距離，降低了人與人之間的「分離度」。2016年，臉書 Facebook 指出，在臉書上的 15.9 億人中間，人與人的距離僅隔著 3.57 個朋友而已。意思是指，只要中間有3.57 個朋友就能將兩個陌生的人聯繫起來。雖然社交平台降低了人與人之間的分...

對話和通訊是人和人之間交換理念、意見和感情的兩種工具。對話是用聲音和肢體語言，通訊是使用文字和圖像語言，雖然在數位社會中，兩者的分界已不明顯，但在效率和速度的考量下，面對面的溝通方式的確逐漸式微。節目中以19世紀美國作家、思想家和哲學家亨利‧大衛‧梭羅的名言談起，他說到 「家裡有三把椅子，一把方便獨處，兩把供促膝談心，三把為社交需求。」